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  1. Jeffrey, K.: Erinnerung ist manipulierbar (2018) 1.00 
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  2. Macedonia, M.: Mit Händen und Füßen (2012) 1.00 
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  3. Lehmann, K.: Unser Gehirn kartiert auch Beziehungen räumlich (2015) 1.00 
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  4. Rieck, M.: Einige Gedanken zur deutschen Informationswissenschaft (2013) 1.00 
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  5. Speer, A.: Wovon lebt der Geist? (2016) 1.00 
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  6. Freyberg, L.: ¬Die Lesbarkeit der Welt : Rezension zu 'The Concept of Information in Library and Information Science. A Field in Search of Its Boundaries: 8 Short Comments Concerning Information'. In: Cybernetics and Human Knowing. Vol. 22 (2015), 1, 57-80. Kurzartikel von Luciano Floridi, Søren Brier, Torkild Thellefsen, Martin Thellefsen, Bent Sørensen, Birger Hjørland, Brenda Dervin, Ken Herold, Per Hasle und Michael Buckland (2016) 1.00 
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  7. Kaeser, E.: ¬Das leere Gehirn (2017) 1.00 
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  8. Henn, W.: Wehe, die Computer sagen einmal "ich" : Gefahr durch KI (2018) 1.00 
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  9. Jungen, O.: Grenzen der Technik : das letzte Refugium menschlicher Intelligenz (2018) 1.00 
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  10. Vertrauen in Medien (2018) 1.00 
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  11. Schmid, E.: Variationen zu Poppers Drei-Welten-Lehre : Gedanken zu einer phänomenologischen und kulturellen Basis von Poppers drei Welten in Handlungsgemeinschaften (2018) 1.00 
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  12. Irtenkauf, D.; Feustel, R.: "Am Anfang war die Information..." : Der Wissenssoziologe Robert Feustel über die religiösen Tendenzen der Digitalisierung? (Interview) (2019) 1.00 
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  13. Hobohm, H.-C.: PI (Philosophy of Information), SE (Social Epistemology) oder Natur, Leben und Evolution : Andere Disziplinen als Orientierungshilfen für die Informationswissenschaft. Was die benachbarten Wissenschaften für die Informationswissenschaft tun können (2019) 1.00 
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  14. Schmid, F.: »Information« ist Syntax, nicht Sinn : Quasisakrale Weltformel (2019) 1.00 
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  15. Griesbaum, J.: Bürger, Suchverfahren und Analyse-Algorithmen in der politischen Meinungsbildung : Einen breiten gesellschaftlichen Diskurs sicherstellen (2019) 1.00 
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  16. Stang, R.: Lehr- und Lernraumforschung im Kontext der Informationswissenschaft : Das Learning Research Center der Hochschule der Medien Stuttgart (2019) 1.00 
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  17. Gödert, W.; Lepsky, K.: Rezeption externalisierten Wissens : ein konstruktivistisches Modell auf der Basis von Poppers Drei Welten und Searles Kollektiver Intentionalität (2018) 1.00 
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  18. Jörs, B.: ¬Die Informationswissenschaft ist tot, es lebe die Datenwissenschaft (2019) 1.00 
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