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  1. Batt, C.: ¬Die Bibliothek der Zukunft : Öffentliche Bibliotheken und das Internet (1996) 0.00 
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    Abstract
    "Wird die Öffentliche Bibliothek der Zukunft eine andere sein als die der Vergangenheit? Mehr als 15 Jahre haben wir die Entwicklung von hochmodernen Informationssystemen und die Verbreitung des PC verfolgt; jedoch sehen alle Öffentlichen Bibliotheken, die ich vor kurzem besuchte, genauso wie vor 20 Jahren aus. Sie sind Orte der Bücher und der Menschen. Der Vormarsch der Informationstechnologien hat die Dienstleistungsangebote verändert - Bibliotheksmanagementsysteme haben die Medienverbuchung und -rückgabe sowie die Arbeit an den Katalogen usw. vereinfacht. Aber die Medien, die heute benutzt werden sind die gleichen, derer sich die Öffentlichen Bibliothekare schon seit Jahren bedienen. Die durch die Informationstechnologien bewirkten Veränderungen haben in den Randbereichen stattgefunden. Wird die Öffentliche Bibliothek verschwinden? Wenn die Internet-Revolution, die von den Weltmedien befürwortet wird, Realität wird, wenn jeder Bürger sich von überall her grenzenlos Informationen beschaffen kann, werden Öffentliche Bibliotheken dann noch irgendeine Rolle spielen? Vielleicht sollte die Frage eher lauten: 'Wann werden die Öffentlichen Bibliotheken verschwinden?'"
  2. Batt, C.: ¬The libraries of the future : public libraries and the Internet (1996) 0.00 
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    Source
    IFLA journal. 22(1996) no.1, S.27-30
  3. Batt, C.: Information technology in public libraries (1994) 0.00 
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    Abstract
    Up to date information from every public library in the United Kingdom, it identifies trends in the use of IT in every area of public library activity
    LCSH
    Information storage and retrieval systems
    Information technology / Great Britain
    Subject
    Information storage and retrieval systems
    Information technology / Great Britain
  4. Batt, C.: ¬The four paradigms (1996) 0.00 
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    Abstract
    Considers whether the growing power of IT and networking can be harnessed by public librarians to make fundamental changes to the opportunities facing them, rather than merely delivering existing services more effectively or cheaply. Presents 4 paradigms as a means of raising questions about what can and should be done to make the public library the central agency in the information (or learning) society. They comprise: the public library as an agent for community computing; as the community university; as the local service in a global network; and as the personal virtual library

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