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  • × author_ss:"Feibel, T."
  1. Feibel, T.: Voll krass : Startseiten, Suchmaschinen, Chats und noch mehr Websites für Kids (2000) 0.02
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    Abstract
    In vielen Kinderzimmern hat der PC bereits Einzug gehalten und damit oft auch der Zugang ins Netz der Netze. doch was erwartet die Kids im virtuellen raum zwischen Porno-Page und Nazi-News? Eine Bestandsaufnahme
  2. Feibel, T.: ¬Die Internet-Generation : Wie wir von unseren Computern gefressen werden (2001) 0.02
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    Abstract
    "Wenn das Leben ein Videofilm wäre, würde dieses Buch die Pausetaste sein wollen. Denn die Entwicklung ist so rasant, dass wir keine Zeit mehr haben, uns selbst zu beobachten. Wir sind von den faszinierenden Möglichkeiten und der Geschwindigkeit völlig berauscht. Nur anhalten können wir nicht. Die Technik frisst uns auf." (Thomas Feibel) - Thomas Feibels "Internet-Generation" ist eine gnadenlose Abrechnung mit der "schönen neuen Welt, die klemmt". In seinem Buch setzt er sich provokativ, geistreich und aufklärend mit der Generation des digitalen Zeitalters auseinander und kommt dabei zu überraschenden Ergebnissen. Er führte Gespräche mit Fachleuten und Insidern, Nutzern und Bedenkenträgern. Vom Microsoft-Chef Deutschlands bis zum chatsüchtigen Mädchen, vom renommierten Schriftsteller bis zur Bundesbildungsministerin. Und er wertet umfangreiche Umfragen aus, die von der Hamburger Marktforschungsagentur EARSandEYES unter Kindern und Jugendlichen durchgeführt wurden. Auf der Suche nach Antworten sprach er u.a. mit: * Sten Nadolny * Norbert Blüm * Joseph Weizenbaum * Dieter E. Zimmer * Edelgard Bulmahn * Jens Reich * Peter Glotz * Klaus Mangold * Ulrich Wickert
    Footnote
    Rez. in: BuB 54(2002) H.9, S.592 (H.-D. Kübler)
  3. Feibel, T.: Wissen ist rund : Edutainment-CD-ROMs für Kinder (1996) 0.01
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    Abstract
    Die CD-ROM ist noch immer kein Massenmedium. Mit jedem CD-ROM-Laufwerk, das letztes Jahr über die Ladentheke ging, stieg in der Multimedia-Branche die Hoffnung, endlich aus dem Schatten einer Randexistenz heraustreten. Denn nichts wirkt auf Pioniere demotivierender als der Mißerfolg
    Content
    Vorgestellt werden Titel aus den Bereichen: Lexika; Natur und Geographie; Körper; Tiere; Technik und Verkehr; Weitflug; Geschichte und Religion; Schule & Vorschule; Lernen mit Außerirdischen; Deutsch; Fremdsprachen
  4. Feibel, T.: Und wo bleibt die Qualität? : Anforderungen an Multimedia-CD-ROMs für Kinder (1998) 0.01
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    Abstract
    Darfs ein bißchen mehr sein? Trotz aller Unkenrufe expandieren die neuen Medien immer weiter. Und obwohl die Anzahl der Verlage weiter stetig abnimmt (Pleiten, Umstrukturierungen und so weiter), gibt es immer mehr Titel. Wer soll da noch durchblicken?! Selbst Buchhändler und Angestellte der Elektromärkte haben große Schwierigkeiten, sich einen Überblick zu verschaffen. Wollen sich Öffentliche Bibliotheken nicht ausschließlich auf Empfehlungen Dritter verlassen, stehen sie vor ähnlichen Problemen - auch und gerade bei CD-ROMs für die jüngere Kundschaft

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