Gödert, W.; Jochum, U.: Mit Information zum Wissen - Durch Wissen zur Information (2002)
0.00
0.0022858863 = product of:
0.026287694 = sum of:
0.018327683 = weight(_text_:und in 5831) [ClassicSimilarity], result of:
0.018327683 = score(doc=5831,freq=8.0), product of:
0.053460475 = queryWeight, product of:
2.216367 = idf(docFreq=13101, maxDocs=44218)
0.024120769 = queryNorm
0.34282678 = fieldWeight in 5831, product of:
2.828427 = tf(freq=8.0), with freq of:
8.0 = termFreq=8.0
2.216367 = idf(docFreq=13101, maxDocs=44218)
0.0546875 = fieldNorm(doc=5831)
0.007960011 = product of:
0.015920023 = sum of:
0.015920023 = weight(_text_:1 in 5831) [ClassicSimilarity], result of:
0.015920023 = score(doc=5831,freq=4.0), product of:
0.05925273 = queryWeight, product of:
2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
0.024120769 = queryNorm
0.26867998 = fieldWeight in 5831, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
0.0546875 = fieldNorm(doc=5831)
0.5 = coord(1/2)
0.08695652 = coord(2/23)
- Content
- Enthält die Beiträge: JOCHUM, U.: Information oder Wissen und Gedächtnis; ERNST, W.: Datum und Information: Begriffsverwirrungen; JAENECKE, P.: Wissensbausteine; GÖDERT, W.: Der konstruktivistische Ansatz für Kommunikation und Informationsverarbeitung; KÜBLER, H.-D.: Nachrichtenrezeption, Informationsnutzung, Wissenserwerb: Diskrepanzen wissenschaftlicher Zugänge; BONFADELLI, H.: Online-Kommunikation: Die Relevanz der Wissenskluft-Perspektive; GEORGY, U.: Der Wert von Information: Thesen zum Thema.
- Footnote
- Vgl. den Bericht in: Bibliothek Forschung und Praxis. 25(2001) H.1, S.94-95 (Werner Arnold) [Unter: https://www.degruyter.com/view/journals/bfup/25/1/article-p94.xml?language=de].