-
Mayr, P.: Information Retrieval-Mehrwertdienste für Digitale Bibliotheken: : Crosskonkordanzen und Bradfordizing (2010)
0.01
0.007729749 = product of:
0.015459498 = sum of:
0.015459498 = product of:
0.030918997 = sum of:
0.030918997 = weight(_text_:i in 4910) [ClassicSimilarity], result of:
0.030918997 = score(doc=4910,freq=2.0), product of:
0.123659804 = queryWeight, product of:
3.7717297 = idf(docFreq=2765, maxDocs=44218)
0.032785967 = queryNorm
0.25003272 = fieldWeight in 4910, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.7717297 = idf(docFreq=2765, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=4910)
0.5 = coord(1/2)
0.5 = coord(1/2)
- Content
- Die vorliegende Arbeit wurde von der Philosophischen Fakultät I, der Humboldt-Universität zu Berlin im Jahr 2009 als Dissertation zur Erlangung des akademischen Grades Doctor philosophiae (Dr. phil.) angenommen.
-
Thissen, F.: Screen-Design-Handbuch : Effektiv informieren und kommunizieren mit Multimedia (2001)
0.01
0.0066630687 = product of:
0.013326137 = sum of:
0.013326137 = product of:
0.026652275 = sum of:
0.026652275 = weight(_text_:22 in 1781) [ClassicSimilarity], result of:
0.026652275 = score(doc=1781,freq=2.0), product of:
0.11481087 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.032785967 = queryNorm
0.23214069 = fieldWeight in 1781, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=1781)
0.5 = coord(1/2)
0.5 = coord(1/2)
- Date
- 22. 3.2008 14:35:21
-
Information: Droge, Ware oder Commons? : Wertschöpfungs- und Transformationsprozesse auf den Informationsmärkten ; Proceedings des 11. Internationalen Symposiums für Informationswissenschaft (ISI 2009) ; Konstanz, 1. - 3. April 2009 / [Hochschulverband für Informationswissenschaft (HI) e.V., Konstanz] (2009)
0.01
0.0063767177 = product of:
0.012753435 = sum of:
0.012753435 = product of:
0.02550687 = sum of:
0.02550687 = weight(_text_:i in 2930) [ClassicSimilarity], result of:
0.02550687 = score(doc=2930,freq=4.0), product of:
0.123659804 = queryWeight, product of:
3.7717297 = idf(docFreq=2765, maxDocs=44218)
0.032785967 = queryNorm
0.20626646 = fieldWeight in 2930, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
3.7717297 = idf(docFreq=2765, maxDocs=44218)
0.02734375 = fieldNorm(doc=2930)
0.5 = coord(1/2)
0.5 = coord(1/2)
- Content
- - Recherche und Web Rita Strebe: Empirische Untersuchung von emotionalen Reaktionen im Prozess der Informationsrecherche im Web Teresa Märt!, Christa Womser-Hacker, Thomas Mandl: Mehrsprachige Suche in Social-Tagging-Systemen Christian Maaß, Dirk Lewandowski: Frage-Antwort-Dienste als alternativer Suchansatz? Jürgen Reischer: EXCERPT - a Within-Document Retrieval System Using Summarization Techniques - Fachportale - Open Access I Stefan Baerisch, Peter Mutschke, Maximilian Stempfliuber: Informationstechnologische Aspekte der Heterogenitätsbehandlung in Fachportalen Doris Bambey: Open Access in der Erziehungswissenschaft - Voraussetzungen und Modelle der Funktionsteilung und der Verwertung von Wissen Patrick Lay: Integration heterogener Anwendungen in Fachportalen am Beispiel Sowiport Martin Uhl, Erich Weichselgartner: Aufbau einer innovativen Publikations-Infrastrukrur für die europäische Psychologie
- Ausbildung, E-Learning I Isabella Peters, Sonja Gust von Loh, Katrin Weller: Multimediale und kollaborative Lehr- und Lernumgebungen in der akademischen Ausbildung Nina Heinze: Informationskompetenz: mehr als die Nutzung von Informationen Kirsten Scherer Auberson, Sonja Hierl: Lässt sich ein Zuwachs an Informationskompetenz messen? - Ausbildung, E-Learning II Sabina Jeschke, Nicole Natho, Olivier Pfeiffer, Christian Schröder: Moderne Studienform Achim Oßwald, Dagmar Otto, Nikiaus Stettier: Qualitätssicherungsstrategie für kooperativ erstellte E-Learning-Kurse Joachim Griesbaum, Wolfgang Semar, Ralph Kölle: E-Learning 2.0 - Doktoranden-Vorträge - Posterpräsentationen - Studentenpräsentationen (Abstracts)
-
Bleuel, J.: Online Publizieren im Internet : elektronische Zeitschriften und Bücher (1995)
0.01
0.0055525573 = product of:
0.011105115 = sum of:
0.011105115 = product of:
0.02221023 = sum of:
0.02221023 = weight(_text_:22 in 1708) [ClassicSimilarity], result of:
0.02221023 = score(doc=1708,freq=2.0), product of:
0.11481087 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.032785967 = queryNorm
0.19345059 = fieldWeight in 1708, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.0390625 = fieldNorm(doc=1708)
0.5 = coord(1/2)
0.5 = coord(1/2)
- Date
- 22. 3.2008 16:15:37
-
Medienkompetenz : wie lehrt und lernt man Medienkompetenz? (2003)
0.00
0.004442046 = product of:
0.008884092 = sum of:
0.008884092 = product of:
0.017768184 = sum of:
0.017768184 = weight(_text_:22 in 2249) [ClassicSimilarity], result of:
0.017768184 = score(doc=2249,freq=2.0), product of:
0.11481087 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.032785967 = queryNorm
0.15476047 = fieldWeight in 2249, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03125 = fieldNorm(doc=2249)
0.5 = coord(1/2)
0.5 = coord(1/2)
- Date
- 22. 3.2008 18:05:16
-
Wikipedia : das Buch : aus der freien Enzyklopädie Wikipedia ; [mit der DVD-ROM Wikipedia 2005/2006] (2005)
0.00
0.002576583 = product of:
0.005153166 = sum of:
0.005153166 = product of:
0.010306332 = sum of:
0.010306332 = weight(_text_:i in 118) [ClassicSimilarity], result of:
0.010306332 = score(doc=118,freq=2.0), product of:
0.123659804 = queryWeight, product of:
3.7717297 = idf(docFreq=2765, maxDocs=44218)
0.032785967 = queryNorm
0.083344236 = fieldWeight in 118, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.7717297 = idf(docFreq=2765, maxDocs=44218)
0.015625 = fieldNorm(doc=118)
0.5 = coord(1/2)
0.5 = coord(1/2)
- Type
- i