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classification_ss:"81.68 Computereinsatz in Unterricht und Ausbildung"
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theme_ss:"Computer Based Training"
- Did you mean:
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¬The digital university : building a learning community (2002)
0.03
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- Abstract
- University education continues to be revolutionized by the use of Web-based teaching and learning systems. Following on from "The Digital University: Reinventing the Academy", this book provides a fully up-to-date and practical guide to using and implementing this important technology. Looking specifically at asynchronous collaboration, it covers:- policies- management of collaboration- distance learning- support for authoring- course design- educational metadata schemaand will be an essential buy for managers, lecturers, administrators, department heads and researchers.It includes a foreword by Ben Shneiderman, Director of the HCI Laboratory at the University of Maryland, USA.
- Date
- 22. 3.2008 14:43:03
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¬Das Moodle-Praxisbuch : Online-Lernumgebungen einrichten, anbieten und verwalten (2006)
0.00
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- Footnote
- Rez. in: Mitt. VÖB 60(2007) H.1, S.101-102 (M. Buzinkay): "Diese Buchbesprechung (und auch meine zweite - 101 e-learning Seminarmethoden) ist zunächst in diesem Rahmen thematisch vielleicht etwas fragwürdig. Ich möchte deshalb ein wenig meine Wahl für diese zwei Bücher begründen, bevor wir zur eigentlichen Buchrezension kommen. Die Bibliothekswelt ist in einem technologischen und konzeptuellen Umbruch begriffen. Bibliotheken werden nicht mehr nur als ein Ort der geordneten Büchersammlung verstanden, und sie können es auch nicht mehr. Nicht nur, dass das Medium zunehmend an Bedeutung verliert, und mag es noch einhundert Jahre dauern, der Umbruch ist unaufhaltsam; sondern auch die Anforderungen der "Leserinnen" (auch ein Wort, dass "demnächst" in der Versenkung verschwinden wird) verändern sich rasch und tiefgreifend. Dass sich die Bibliothek anpassen muss, ist nahe liegend, doch das "wie" ist eine heiß diskutierte Angelegenheit. Ein Konzept ist das der Teaching Library, die Bibliothek als ein Ort des Lernens. Wenn Sie der Meinung sind, dass der gängige Lesesaal dieses Konzept bereits verwirklicht, dann können Sie diese Buchbesprechung getrost überspringen. Wenn Sie aber glauben, die Bibliothek hat mehr drauf und sollte sich in die Mitte des Lernprozesses bewegen, dann fangen Sie am besten damit an, die Möglichkeiten einer Lernplattform wie Moodle auszutesten. Neben dem eigentlichen Inhalt bietet das Buch auch einen Einstieg in den virtuellen Sandkasten von Moodle, wo Sie alle Funktionen ohne Reue ausprobieren können. Dieses Buch ist von einem in Moodle erfahrenen Pädagogen geschrieben, der auf eigene Faust Lehrinhalte auch virtuell als Ergänzung zum Präsenzunterricht vorangetrieben hat. Moodle ist eine Open-Source-Lernplattform, die mit Hilfe eines Administrators relativ einfach in die Gänge zu bekommen ist.
- Series
- Open source library
Subjects
- Computer / assisted instruction / Great Britain 1
- Computer Supported Cooperative Work / Hochschule / Aufsatzsammlung 1
- Computerunterstütztes Lernen / Hochschule / Aufsatzsammlung 1
- Distance education / Great Britain 1
- E-Learning / Moodle 1
- E-Learning / Softwareplattform (BVB) 1
- Education, Higher / Effect of technological innovations on / Great Britain 1
- Education, Higher / Great Britain / Data processing 1
- Internet in education / Great Britain 1
- Neue Medien / Hochschule / Aufsatzsammlung 1
- Neue Medien / Hochschule / Computerunterstütztes Lernen / Aufsatzsammlung (BVB) 1
- University cooperation / Great Britain 1
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Classifications
- 378/.00285 / dc21 1
- 81.61 Didaktik 1
- 81.80 Hochschulen 1
- AL 27200 (BVB) 1
- AL 40400 (BVB) 1
- DP 1960 Pädagogik / Didaktik und Methodik des Unterrichts / Spezielle Fragen der Methodik / Unterrichtsformen (allgemein) / Computerunterstützter Unterricht / Allgemeines und Deutschland 1
- IGFA (HA) 1
- IGNV (HA) 1
- IIS (E) 1
- LB2395.7.D54 2002 1
- QX 850 (BVB) 1
- ST 620 (BVB) 1
- ST 670 1
- ST 690 (BVB) 1
- TZM (SI) 1
- TZO (W) 1
- More… Less…