Search (1 results, page 1 of 1)
-
×
classification_ss:"CP 4000 Psychologie / Allgemeine Psychologie / Kognitive Prozesse (Denken, Urteil, Problemlösen, Begriffsbildung, Assoziation)"
-
×
subject_ss:"Subjektive Theorie / Modellierung / Wissensrepräsentation (HBZ)"
-
×
theme_ss:"Information"
- Did you mean:
- rvk_ss%3a%2000 3101 gemanistik. niederlandistik. skandinavistik %2f deutsche literatur %2f literaturwissenschaft und literaturkritik %2f literatursoziologie %2f literatursoziologie%2c literarisches leben allgemein%22 1
- rvk_ss%3a%2200 31.01 gemanistik. niederlandistik. skandinavistik %2f deutsche literatur %2f literaturwissenschaft und literaturkritik %2f literatursoziologie %2f literatursoziologie%2c literarisches leben allgemein%22 1
- rvk_ss%3a%2200 3101 gemanistik. niederlandistik. skandinavistik %2f deutsche literatur %2f literaturwissenschaft und literaturkritik %2f literatursoziologie %2f literatursoziologie%2c literarischen leben allgemein%22 1
- rvk_ss%3a%2200 3101 gemanistik. niederlandistik. skandinavistik %2f deutsche literatur %2f literaturwissenschaft und literaturkritiker %2f literatursoziologie %2f literatursoziologie%2c literarisches leben allgemein%22 1
- rvk_ss%3a%2200 3101 gemanistik. niederlandistik. skandinavistik %2f deutsche literatur %2f literaturwissenschaften und literaturkritik %2f literatursoziologie %2f literatursoziologie%2c literarisches leben allgemein%22 1
-
Seel, N.M.: Weltwissen und mentale Modelle (1992)
0.00
7.2797516E-4 = product of: 0.013831528 = sum of: 0.013831528 = weight(_text_:und in 1557) [ClassicSimilarity], result of: 0.013831528 = score(doc=1557,freq=6.0), product of: 0.054351505 = queryWeight, product of: 2.216367 = idf(docFreq=13101, maxDocs=44218) 0.02452279 = queryNorm 0.2544829 = fieldWeight in 1557, product of: 2.4494898 = tf(freq=6.0), with freq of: 6.0 = termFreq=6.0 2.216367 = idf(docFreq=13101, maxDocs=44218) 0.046875 = fieldNorm(doc=1557) 0.05263158 = coord(1/19)
- Abstract
- Mittlerweile gehören "mentale Modelle" nicht nur zum festen Begiffsrepertoire der Wissenspsychologie, auch die Forschung zur "artifical intelligence" sowie die Instruktionspsychologie benutzen gern diesen Begriff. Ziel dieses Buches ist es, die verschiedenen theoretischen Ansätze zu mentalen Modellen zusammenzuführen und so ein einheitliches Verständnis ihres Zustandekommens und ihrer Funktion für das menschliche Denken zu begründen.