-
Franke, F.: ¬Das Framework for Information Literacy : neue Impulse für die Förderung von Informationskompetenz in Deutschland?! (2017)
0.09
0.087292776 = product of:
0.13093916 = sum of:
0.014036291 = weight(_text_:in in 2248) [ClassicSimilarity], result of:
0.014036291 = score(doc=2248,freq=10.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.20163295 = fieldWeight in 2248, product of:
3.1622777 = tf(freq=10.0), with freq of:
10.0 = termFreq=10.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=2248)
0.11690286 = sum of:
0.0753006 = weight(_text_:education in 2248) [ClassicSimilarity], result of:
0.0753006 = score(doc=2248,freq=2.0), product of:
0.24110512 = queryWeight, product of:
4.7112455 = idf(docFreq=1080, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.3123144 = fieldWeight in 2248, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
4.7112455 = idf(docFreq=1080, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=2248)
0.041602265 = weight(_text_:22 in 2248) [ClassicSimilarity], result of:
0.041602265 = score(doc=2248,freq=2.0), product of:
0.17921144 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.23214069 = fieldWeight in 2248, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=2248)
0.6666667 = coord(2/3)
- Abstract
- Das Framework for Information Literacy for Higher Education wurde im Januar 2016 vom Vorstand der Association of College & Research Libraries (ACRL) beschlossen. Es beruht auf der Idee von "Threshold Concepts" und sieht Informationskompetenz in einem engen Zusammenhang mit Wissenschaft und Forschung. Dadurch legt es bei der Vermittlung von Informationskompetenz eine starke Betonung auf das "Warum", nicht nur auf das "Was". Der Ansatz des Framework wird vielfach kontrovers diskutiert. Bietet er tatsächlich eine neue Sichtweise auf die Förderung von Informationskompetenz oder ist er überwiegend alter Wein in neuen Schläuchen? Kann das Framework neue Impulse für die Aktivitäten an den Bibliotheken in Deutschland setzen oder beschreibt es etwas, was wir längst machen? Der Beitrag versucht, Anregungen zu geben, welche Konsequenzen das Framework für unsere Kurse haben kann und welche veränderten Lernziele mit ihm verbunden sein können. Dabei plädiert er für ein umfassendes Verständnis von Informationskompetenz, das sich nicht auf Einzelaspekte wie Recherchekompetenz beschränkt.
- Footnote
- Vortrag anlässlich des Bibliothekartages 2017 in Frankfurt.
- Source
- o-bib: Das offene Bibliotheksjournal. 4(2017) Nr.4, S.22-29
-
Steinwachs, K.: Bibliotheken in der Lerngesellschaft : Der Dearing Report 'Higher education in the learning society' und seine Bedeutung für Bibliotheken (1998)
0.07
0.07237632 = product of:
0.10856447 = sum of:
0.020713769 = weight(_text_:in in 1490) [ClassicSimilarity], result of:
0.020713769 = score(doc=1490,freq=4.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.29755569 = fieldWeight in 1490, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.109375 = fieldNorm(doc=1490)
0.087850705 = product of:
0.17570141 = sum of:
0.17570141 = weight(_text_:education in 1490) [ClassicSimilarity], result of:
0.17570141 = score(doc=1490,freq=2.0), product of:
0.24110512 = queryWeight, product of:
4.7112455 = idf(docFreq=1080, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.7287336 = fieldWeight in 1490, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
4.7112455 = idf(docFreq=1080, maxDocs=44218)
0.109375 = fieldNorm(doc=1490)
0.5 = coord(1/2)
0.6666667 = coord(2/3)
-
Suchenwirth, L.: Sacherschliessung in Zeiten von Corona : neue Herausforderungen und Chancen (2019)
0.06
0.064438574 = product of:
0.09665786 = sum of:
0.08128187 = product of:
0.24384561 = sum of:
0.24384561 = weight(_text_:3a in 484) [ClassicSimilarity], result of:
0.24384561 = score(doc=484,freq=2.0), product of:
0.43387505 = queryWeight, product of:
8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.56201804 = fieldWeight in 484, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=484)
0.33333334 = coord(1/3)
0.015375986 = weight(_text_:in in 484) [ClassicSimilarity], result of:
0.015375986 = score(doc=484,freq=12.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.22087781 = fieldWeight in 484, product of:
3.4641016 = tf(freq=12.0), with freq of:
12.0 = termFreq=12.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=484)
0.6666667 = coord(2/3)
- Abstract
- Eine der wesentlichen Aufgaben als Fachreferent*in ist die inhaltliche Erschließung der neuerworbenen Literatur, sowie die Begutachtung und Auswahl der neu erschienenen Werke in den jeweiligen Fachgebieten hinsichtlich der Relevanz für die eigenen Sammlungen gemäß dem Sammlungsprofil der TU Wien Bibliothek. Im Zuge der Corona-Krise wurde die herkömmliche Arbeitsweise in der Sacherschließung beeinträchtigt, und es haben sich neue Herausforderungen, aber auch Möglichkeiten ergeben. Neben der fehlenden Autopsie der Literatur leidet auch die Sichtung und Erwerbung neuer Literatur unter der physischen Abwesenheit vom Arbeitsplatz bzw. der entsprechenden technischen Infrastruktur. Auch der persönliche Austausch mit den Kolleg*innen wurde deutlich erschwert. Neben den Schwierigkeiten wurden aber auch die neuen Handlungsoptionen auf beruflicher und individueller Ebene positiv gesehen. In dem Artikel werden unsere individuellen Erfahrungen an der TU Wien Bibliothek sowie Ausblicke in die Zukunft wiedergegeben.
- Footnote
- https%3A%2F%2Fjournals.univie.ac.at%2Findex.php%2Fvoebm%2Farticle%2Fdownload%2F5332%2F5271%2F&usg=AOvVaw2yQdFGHlmOwVls7ANCpTii.
-
Winterhoff-Spurk, P.: Auf dem Weg in die mediale Klassengesellschaft : Psychologische Beiträge zur Wissenskluft-Forschung (1999)
0.06
0.06345683 = product of:
0.09518524 = sum of:
0.016739251 = weight(_text_:in in 4130) [ClassicSimilarity], result of:
0.016739251 = score(doc=4130,freq=2.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.24046129 = fieldWeight in 4130, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=4130)
0.07844599 = product of:
0.15689199 = sum of:
0.15689199 = weight(_text_:22 in 4130) [ClassicSimilarity], result of:
0.15689199 = score(doc=4130,freq=4.0), product of:
0.17921144 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.8754574 = fieldWeight in 4130, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=4130)
0.5 = coord(1/2)
0.6666667 = coord(2/3)
- Date
- 8.11.1999 19:22:39
- Source
- Medien praktisch. 1999, H.3, S.17-22
-
Donsbach, W.: Wahrheit in den Medien : über den Sinn eines methodischen Objektivitätsbegriffes (2001)
0.05
0.052954536 = product of:
0.0794318 = sum of:
0.0677349 = product of:
0.20320468 = sum of:
0.20320468 = weight(_text_:3a in 5895) [ClassicSimilarity], result of:
0.20320468 = score(doc=5895,freq=2.0), product of:
0.43387505 = queryWeight, product of:
8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.46834838 = fieldWeight in 5895, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
0.0390625 = fieldNorm(doc=5895)
0.33333334 = coord(1/3)
0.011696909 = weight(_text_:in in 5895) [ClassicSimilarity], result of:
0.011696909 = score(doc=5895,freq=10.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.16802745 = fieldWeight in 5895, product of:
3.1622777 = tf(freq=10.0), with freq of:
10.0 = termFreq=10.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.0390625 = fieldNorm(doc=5895)
0.6666667 = coord(2/3)
- Abstract
- Das Problem der Wahrnehmung und Darstellung von Wahrheit durch die Medien führt zu vier zentralen Fragen: Wie viel Wahrheit gibt es in der Welt, über die Journalisten berichten müssen? Wie ermittelt oder recherchiert man diese Wahrheit? Wie trennt man die Spreu vom Weizen? Und wie geht man als Journalist mit dem um, was man als Wahrheit erkannt hat oder erkannt zu haben glaubt? Hier gibt es ganz offensichtlich eine Parallele zwischen Journalisten und Wissenschaftlern. Journalisten und Wissenschaftler brauchen erstens Hypothesen, zweitens geeignete Hypothesentests, drittens ein gutes Abgrenzungs-Kriterium und viertens Verfahren, um die erkannten Sachverhalte auf angemessene Weise für eine Kommunikation mit anderen zu repräsentieren, das heißt sie darzustellen. Es gibt zwei große Unterschiede zwischen Journalisten und Wissenschaftlern: Journalisten sind in der Regel auf raum-zeitlich begrenzte Aussagen aus, Wissenschaftler in der Regel auf raumzeitlich unbegrenzte Gesetze. Aber diese Unterschiede sind fließend, weil Wissenschaftler raum-zeitlich begrenzte Aussagen brauchen, um ihre All-Aussagen zu überprüfen, und Journalisten sich immer häufiger auf das Feld der allgemeinen Gesetzes-Aussagen wagen oder doch zumindest Kausalinterpretationen für soziale Phänomene anbieten. Der zweite Unterschied besteht darin, dass die Wissenschaft weitgehend professionalisiert ist (zumindest gilt dies uneingeschränkt für die Naturwissenschaften und die Medizin), was ihr relativ klare Abgrenzungs- und Güte-Kriterien beschert hat. Diese fehlen weitgehend im Journalismus.
- Content
- Der Beitrag basiert auf einem Vortrag beim 9. Ethiktag "Wissenschaft und Medien" am Zentrum für Ethik und Recht in der Medizin des Universitätsklinikums Freiburg im Februar 2001.
- Source
- Politische Meinung. 381(2001) Nr.1, S.65-74 [https%3A%2F%2Fwww.dgfe.de%2Ffileadmin%2FOrdnerRedakteure%2FSektionen%2FSek02_AEW%2FKWF%2FPublikationen_Reihe_1989-2003%2FBand_17%2FBd_17_1994_355-406_A.pdf&usg=AOvVaw2KcbRsHy5UQ9QRIUyuOLNi]
-
Homann, B.: Information literacy : ein Beitrag der Bibliotheken für eine demokratische Informationsgesellschaft. Bericht über einen Themenschwerpunkt des IFLA-Kongresses in Glasgow (2002)
0.05
0.052330337 = product of:
0.0784955 = sum of:
0.016375672 = weight(_text_:in in 1205) [ClassicSimilarity], result of:
0.016375672 = score(doc=1205,freq=10.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.23523843 = fieldWeight in 1205, product of:
3.1622777 = tf(freq=10.0), with freq of:
10.0 = termFreq=10.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.0546875 = fieldNorm(doc=1205)
0.062119827 = product of:
0.12423965 = sum of:
0.12423965 = weight(_text_:education in 1205) [ClassicSimilarity], result of:
0.12423965 = score(doc=1205,freq=4.0), product of:
0.24110512 = queryWeight, product of:
4.7112455 = idf(docFreq=1080, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.51529247 = fieldWeight in 1205, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
4.7112455 = idf(docFreq=1080, maxDocs=44218)
0.0546875 = fieldNorm(doc=1205)
0.5 = coord(1/2)
0.6666667 = coord(2/3)
- Content
- Der IFLA Kongress in Glasgow stand in diesem Jahr unter dem Thema "Libraries for life: democracy, diversity, delivery". Eine wichtige Voraussetzung für das Leben in einer demokratischen Gesellschaft ist Kompetenz zur selbständigen effizienten Nutzung des wachsenden Informationsangebots. Entsprechend wurde in zahlreichen Veranstaltungen "Information Literacy" als eine fundamentale Methodenkompetenz thematisiert, an deren Vermittlung die Bibliotheken mitwirken sollten. Der Bericht wird sich schwerpunktmäßig mit den Veranstaltungen des Round Table User Education (RTUE) befassen, aber daneben auch punktuell auf Veranstaltungen eingehen, die sich ebenfalls mit dem Thema "User Education" befassten. Angestrebt wird dabei weniger eine detaillierte Wiedergabe der Inhalte einzelner Veranstaltungen, als ein Bericht über Entwicklungen, die für die Aktivitäten deutscher Bibliotheken im Bereich der Informationskompetenz relevant sein könnten.
-
Glasersfeld, E. von: ¬Ein Bewußtseins-Modell der begrifflichen Konstruktion von Einheiten und Zahlen (1987)
0.05
0.05169737 = product of:
0.07754605 = sum of:
0.014795548 = weight(_text_:in in 673) [ClassicSimilarity], result of:
0.014795548 = score(doc=673,freq=4.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.21253976 = fieldWeight in 673, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.078125 = fieldNorm(doc=673)
0.0627505 = product of:
0.125501 = sum of:
0.125501 = weight(_text_:education in 673) [ClassicSimilarity], result of:
0.125501 = score(doc=673,freq=2.0), product of:
0.24110512 = queryWeight, product of:
4.7112455 = idf(docFreq=1080, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.520524 = fieldWeight in 673, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
4.7112455 = idf(docFreq=1080, maxDocs=44218)
0.078125 = fieldNorm(doc=673)
0.5 = coord(1/2)
0.6666667 = coord(2/3)
- Footnote
- Original: 'An attentional model for the conceptual construction of units and number' in: Journal for research in mathematics education 12(1981) S.121-131
-
Schoenbeck, O.; Schröter, M.; Werr, N.: Making of oder Lost in translation? : Das Framework for Information Literacy for Higher Education - Herausforderungen bei der Übersetzung ins Deutsche und der bibliothekarischen Anwendung (2021)
0.05
0.04939305 = product of:
0.07408957 = sum of:
0.0088773295 = weight(_text_:in in 297) [ClassicSimilarity], result of:
0.0088773295 = score(doc=297,freq=4.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.12752387 = fieldWeight in 297, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=297)
0.06521224 = product of:
0.13042448 = sum of:
0.13042448 = weight(_text_:education in 297) [ClassicSimilarity], result of:
0.13042448 = score(doc=297,freq=6.0), product of:
0.24110512 = queryWeight, product of:
4.7112455 = idf(docFreq=1080, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.54094446 = fieldWeight in 297, product of:
2.4494898 = tf(freq=6.0), with freq of:
6.0 = termFreq=6.0
4.7112455 = idf(docFreq=1080, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=297)
0.5 = coord(1/2)
0.6666667 = coord(2/3)
- Abstract
- Im Mittelpunkt dieses Beitrags steht das 2016 von der Association of College & Research Libraries (ACRL) veröffentlichte Framework for Information Literacy for Higher Education, dessen Kernideen und Entwicklung aus Vorläufern wie den 2000 von der ACRL publizierten Information Literacy Competency Standards for Higher Education heraus skizziert werden. Die Rezeptionsgeschichte dieser Standards im deutschen Sprachraum wird vor dem Hintergrund der Geschichte ihrer (partiellen) Übersetzung nachgezeichnet und hieraus das Potenzial abgeleitet, das die nun vorliegende vollständige Übersetzung des Framework ins Deutsche für eine zeitgemäße Förderung von Informationskompetenz bietet. Die vielfältigen Herausforderungen einer solchen Übersetzung werden durch Einblicke in die Übersetzungswerkstatt exemplarisch reflektiert.
-
Schoenbeck, O.; Schröter, M.; Werr, N.: Framework Informationskompetenz in der Hochschulbildung (2021)
0.05
0.048317812 = product of:
0.072476715 = sum of:
0.010356884 = weight(_text_:in in 298) [ClassicSimilarity], result of:
0.010356884 = score(doc=298,freq=4.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.14877784 = fieldWeight in 298, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.0546875 = fieldNorm(doc=298)
0.062119827 = product of:
0.12423965 = sum of:
0.12423965 = weight(_text_:education in 298) [ClassicSimilarity], result of:
0.12423965 = score(doc=298,freq=4.0), product of:
0.24110512 = queryWeight, product of:
4.7112455 = idf(docFreq=1080, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.51529247 = fieldWeight in 298, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
4.7112455 = idf(docFreq=1080, maxDocs=44218)
0.0546875 = fieldNorm(doc=298)
0.5 = coord(1/2)
0.6666667 = coord(2/3)
- Abstract
- Im Mittelpunkt dieses Beitrags steht das 2016 von der Association of College & Research Libraries (ACRL) veröffentlichte Framework for Information Literacy for Higher Education, dessen Kernideen und Entwicklung aus Vorläufern wie den 2000 von der ACRL publizierten Information Literacy Competency Standards for Higher Education heraus skizziert werden. Die Rezeptionsgeschichte dieser Standards im deutschen Sprachraum wird vor dem Hintergrund der Geschichte ihrer (partiellen) Übersetzung nachgezeichnet und hieraus das Potenzial abgeleitet, das die nun vorliegende vollständige Übersetzung des Framework ins Deutsche für eine zeitgemäße Förderung von Informationskompetenz bietet. Die vielfältigen Herausforderungen einer solchen Übersetzung werden durch Einblicke in die Übersetzungswerkstatt exemplarisch reflektiert.
-
Fill, K.: ¬Die Dezimalklassifikation im allgemeinen und in Deutschland (1967)
0.05
0.048139296 = product of:
0.07220894 = sum of:
0.016739251 = weight(_text_:in in 174) [ClassicSimilarity], result of:
0.016739251 = score(doc=174,freq=2.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.24046129 = fieldWeight in 174, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=174)
0.05546969 = product of:
0.11093938 = sum of:
0.11093938 = weight(_text_:22 in 174) [ClassicSimilarity], result of:
0.11093938 = score(doc=174,freq=2.0), product of:
0.17921144 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.61904186 = fieldWeight in 174, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=174)
0.5 = coord(1/2)
0.6666667 = coord(2/3)
- Source
- DK-Mitteilungen. 12(1967) Nr.5, S.19-22
-
Meyer-Uhlenried, K.H.: Ordnungsprinzipien der Speicherung in der Dokumentation (1965)
0.05
0.048139296 = product of:
0.07220894 = sum of:
0.016739251 = weight(_text_:in in 1977) [ClassicSimilarity], result of:
0.016739251 = score(doc=1977,freq=2.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.24046129 = fieldWeight in 1977, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=1977)
0.05546969 = product of:
0.11093938 = sum of:
0.11093938 = weight(_text_:22 in 1977) [ClassicSimilarity], result of:
0.11093938 = score(doc=1977,freq=2.0), product of:
0.17921144 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.61904186 = fieldWeight in 1977, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=1977)
0.5 = coord(1/2)
0.6666667 = coord(2/3)
- Source
- Nachrichten für Dokumentation. 16(1965), S.18-22
-
Hübner, S.: PICA: Perspektiven für den Sachkatalog : einige Thesen (1992)
0.05
0.048139296 = product of:
0.07220894 = sum of:
0.016739251 = weight(_text_:in in 3353) [ClassicSimilarity], result of:
0.016739251 = score(doc=3353,freq=2.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.24046129 = fieldWeight in 3353, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=3353)
0.05546969 = product of:
0.11093938 = sum of:
0.11093938 = weight(_text_:22 in 3353) [ClassicSimilarity], result of:
0.11093938 = score(doc=3353,freq=2.0), product of:
0.17921144 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.61904186 = fieldWeight in 3353, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=3353)
0.5 = coord(1/2)
0.6666667 = coord(2/3)
- Source
- Mitteilungsblatt der Bibliotheken in Niedersachsen und Sachsen-Anhalt. 1992, H.84, S.22-23
-
Haendler, H.: Vorstellungen über die Funktion von Dokumentationssprachen in Informationsverbundsystemen (1975)
0.05
0.048139296 = product of:
0.07220894 = sum of:
0.016739251 = weight(_text_:in in 5264) [ClassicSimilarity], result of:
0.016739251 = score(doc=5264,freq=2.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.24046129 = fieldWeight in 5264, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=5264)
0.05546969 = product of:
0.11093938 = sum of:
0.11093938 = weight(_text_:22 in 5264) [ClassicSimilarity], result of:
0.11093938 = score(doc=5264,freq=2.0), product of:
0.17921144 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.61904186 = fieldWeight in 5264, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=5264)
0.5 = coord(1/2)
0.6666667 = coord(2/3)
- Source
- Mitteilungen der Gesellschaft für Bibliothekswesen und Dokumentation des Landbaues. 1975, H.22, S.21-39
-
Gattermann, G.: Elektronische Bibliotheken? : Die Information in der Bibliothek der Gegenwart (1993)
0.05
0.048139296 = product of:
0.07220894 = sum of:
0.016739251 = weight(_text_:in in 565) [ClassicSimilarity], result of:
0.016739251 = score(doc=565,freq=2.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.24046129 = fieldWeight in 565, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=565)
0.05546969 = product of:
0.11093938 = sum of:
0.11093938 = weight(_text_:22 in 565) [ClassicSimilarity], result of:
0.11093938 = score(doc=565,freq=2.0), product of:
0.17921144 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.61904186 = fieldWeight in 565, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=565)
0.5 = coord(1/2)
0.6666667 = coord(2/3)
- Source
- Magazin des Wissenschaftszentrums NRW. 1993, H.1, S.22-23
-
Geißelmann, F.: ¬Die Ansetzung von Deutschland in den Katalogen (1991)
0.05
0.048139296 = product of:
0.07220894 = sum of:
0.016739251 = weight(_text_:in in 1241) [ClassicSimilarity], result of:
0.016739251 = score(doc=1241,freq=2.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.24046129 = fieldWeight in 1241, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=1241)
0.05546969 = product of:
0.11093938 = sum of:
0.11093938 = weight(_text_:22 in 1241) [ClassicSimilarity], result of:
0.11093938 = score(doc=1241,freq=2.0), product of:
0.17921144 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.61904186 = fieldWeight in 1241, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=1241)
0.5 = coord(1/2)
0.6666667 = coord(2/3)
- Date
- 20. 8.2006 12:51:22
-
Weisel, L.: Elektronische Datenbanken in der Physik : Trends und Erfolgsfaktoren eines Fördervorhabens an Hochschulen (1994)
0.05
0.048139296 = product of:
0.07220894 = sum of:
0.016739251 = weight(_text_:in in 4602) [ClassicSimilarity], result of:
0.016739251 = score(doc=4602,freq=2.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.24046129 = fieldWeight in 4602, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=4602)
0.05546969 = product of:
0.11093938 = sum of:
0.11093938 = weight(_text_:22 in 4602) [ClassicSimilarity], result of:
0.11093938 = score(doc=4602,freq=2.0), product of:
0.17921144 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.61904186 = fieldWeight in 4602, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=4602)
0.5 = coord(1/2)
0.6666667 = coord(2/3)
- Source
- Cogito. 10(1994) H.3, S.22-25
-
Kübler, H.-D.: Schlüsselqualifikation oder Leerformel : Medienkompetenz in der Erwachsenenbildung (1997)
0.05
0.048139296 = product of:
0.07220894 = sum of:
0.016739251 = weight(_text_:in in 1499) [ClassicSimilarity], result of:
0.016739251 = score(doc=1499,freq=2.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.24046129 = fieldWeight in 1499, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=1499)
0.05546969 = product of:
0.11093938 = sum of:
0.11093938 = weight(_text_:22 in 1499) [ClassicSimilarity], result of:
0.11093938 = score(doc=1499,freq=2.0), product of:
0.17921144 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.61904186 = fieldWeight in 1499, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=1499)
0.5 = coord(1/2)
0.6666667 = coord(2/3)
- Date
- 22. 7.1998 18:45:35
-
Höfer, W.: Detektive im Web (1999)
0.05
0.047592625 = product of:
0.07138894 = sum of:
0.012554439 = weight(_text_:in in 4007) [ClassicSimilarity], result of:
0.012554439 = score(doc=4007,freq=2.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.18034597 = fieldWeight in 4007, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.09375 = fieldNorm(doc=4007)
0.058834497 = product of:
0.117668994 = sum of:
0.117668994 = weight(_text_:22 in 4007) [ClassicSimilarity], result of:
0.117668994 = score(doc=4007,freq=4.0), product of:
0.17921144 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.6565931 = fieldWeight in 4007, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.09375 = fieldNorm(doc=4007)
0.5 = coord(1/2)
0.6666667 = coord(2/3)
- Abstract
- Ohne Altavista, Excite & Co. wären Internet-Surfer aufgeschmissen. Wie die Daten-Spürhunde arbeiten, wie Sie ihre Website anmelden und welche Tools helfen, steht in diesem Suchmaschinen-Special
- Date
- 22. 8.1999 20:22:06
-
Niemann, H.: Bilder vom Denken : Göttinger Forscher gewinnen neue Einblicke in das menschliche Hirn (1999)
0.05
0.047592625 = product of:
0.07138894 = sum of:
0.012554439 = weight(_text_:in in 2598) [ClassicSimilarity], result of:
0.012554439 = score(doc=2598,freq=2.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.18034597 = fieldWeight in 2598, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.09375 = fieldNorm(doc=2598)
0.058834497 = product of:
0.117668994 = sum of:
0.117668994 = weight(_text_:22 in 2598) [ClassicSimilarity], result of:
0.117668994 = score(doc=2598,freq=4.0), product of:
0.17921144 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.6565931 = fieldWeight in 2598, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.09375 = fieldNorm(doc=2598)
0.5 = coord(1/2)
0.6666667 = coord(2/3)
- Date
- 17. 7.1996 9:33:22
22. 7.2000 19:01:10
-
Oehlschläger, S.: Aus der 45. Sitzung der Arbeitsgemeinschaft der Verbundsysteme am 19. und 20. November 2003 in der Bayerischen Staatsbibliothek in München (2004)
0.05
0.046166502 = product of:
0.06924975 = sum of:
0.020713769 = weight(_text_:in in 2110) [ClassicSimilarity], result of:
0.020713769 = score(doc=2110,freq=4.0), product of:
0.069613084 = queryWeight, product of:
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.29755569 = fieldWeight in 2110, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
1.3602545 = idf(docFreq=30841, maxDocs=44218)
0.109375 = fieldNorm(doc=2110)
0.04853598 = product of:
0.09707196 = sum of:
0.09707196 = weight(_text_:22 in 2110) [ClassicSimilarity], result of:
0.09707196 = score(doc=2110,freq=2.0), product of:
0.17921144 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.051176514 = queryNorm
0.5416616 = fieldWeight in 2110, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.109375 = fieldNorm(doc=2110)
0.5 = coord(1/2)
0.6666667 = coord(2/3)
- Date
- 22. 3.2004 12:00:14
