Search (1 results, page 1 of 1)
-
×
language_ss:"f"
-
×
theme_ss:"International bedeutende Universalklassifikationen"
-
×
theme_ss:"Multilinguale Probleme"
- Did you mean:
- rvk_ss%3a%2200 1960 P%c3%A4dagogik %2f didaktik und methodik des unterrichts %2f spezielle fragen der methodik %2f unterrichtsformen %28allgemein%29 %2f Computerunterst%c3%betzler unterricht %2f allgemeines und deutschland%22 1
- rvk_ss%3a%2200 1960 P%c3%A4dagogik %2f didaktik und methodik des unterrichte %2f spezielle fragen der methodik %2f unterrichtsformen %28allgemein%29 %2f Computerunterst%c3%betzler unterricht %2f allgemeines und deutschland%22 1
- rvk_ss%3a%2200 1960 P%c3%A4dagogik %2f didaktik und methodik des unterrichts %2f spezielle fragen der methodic %2f unterrichtsformen %28allgemein%29 %2f Computerunterst%c3%betzler unterricht %2f allgemeines und deutschland%22 1
- rvk_ss%3a%2200 1960 P%c3%A4dagogik %2f didaktik und methodik des unterrichts %2f spezielle fragen der methodik %2f unterrichtsformen %28allgemein%29 %2f Computerunterst%c3%betzler unterricht %2f allgemeinen und deutschland%22 1
- rvk_ss%3a%2200 1960 P%c3%A4dagogik %2f didaktik und methodik des unterrichts %2f speziellen fragen der methodik %2f unterrichtsformen %28allgemein%29 %2f Computerunterst%c3%betzler unterricht %2f allgemeines und deutschland%22 1
-
Cabral, L.: ¬Le developpement des partenariats : la realization de la 21e édition en langue francaise de la Classification Décimale Dewey (1998)
0.00
0.0010967385 = product of: 0.026321724 = sum of: 0.026321724 = weight(_text_:des in 6060) [ClassicSimilarity], result of: 0.026321724 = score(doc=6060,freq=4.0), product of: 0.06083074 = queryWeight, product of: 2.7693076 = idf(docFreq=7536, maxDocs=44218) 0.021966046 = queryNorm 0.43270433 = fieldWeight in 6060, product of: 2.0 = tf(freq=4.0), with freq of: 4.0 = termFreq=4.0 2.7693076 = idf(docFreq=7536, maxDocs=44218) 0.078125 = fieldNorm(doc=6060) 0.041666668 = coord(1/24)
- Footnote
- Übers. des Titels: The development of partnerships: the publication of the 21st edition of the Dewey Decimal Classification