Search (2 results, page 1 of 1)

  • × theme_ss:"Ausbildung"
  • × theme_ss:"Information Resources Management"
  • × year_i:[2000 TO 2010}
  1. Sträter, H.: Informationsmanagement : Über das Finden von relativen Goldkörnern (2000) 0.00
    0.0033492204 = product of:
      0.033492204 = sum of:
        0.033492204 = weight(_text_:der in 4850) [ClassicSimilarity], result of:
          0.033492204 = score(doc=4850,freq=6.0), product of:
            0.07835022 = queryWeight, product of:
              2.2337668 = idf(docFreq=12875, maxDocs=44218)
              0.03507538 = queryNorm
            0.42746788 = fieldWeight in 4850, product of:
              2.4494898 = tf(freq=6.0), with freq of:
                6.0 = termFreq=6.0
              2.2337668 = idf(docFreq=12875, maxDocs=44218)
              0.078125 = fieldNorm(doc=4850)
      0.1 = coord(1/10)
    
    Abstract
    Vermarktung von Informationsprodukten, Organisation der Informationssuche, Einschätzung der Qualität der jeweiligen Information in Relation zu den entstehenden Kosten spielt eine entscheidende Rolle im Studiengang Bibliotheks- und Informationsmanagement
  2. Mandl, H.; Reinmann-Rothmeier, G.: Lernen mit neuen Medien (2001) 0.00
    0.0019142389 = product of:
      0.01914239 = sum of:
        0.01914239 = weight(_text_:der in 6741) [ClassicSimilarity], result of:
          0.01914239 = score(doc=6741,freq=4.0), product of:
            0.07835022 = queryWeight, product of:
              2.2337668 = idf(docFreq=12875, maxDocs=44218)
              0.03507538 = queryNorm
            0.24431825 = fieldWeight in 6741, product of:
              2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
                4.0 = termFreq=4.0
              2.2337668 = idf(docFreq=12875, maxDocs=44218)
              0.0546875 = fieldNorm(doc=6741)
      0.1 = coord(1/10)
    
    Abstract
    Die enormen Fortschritte auf dem Sektor der neuen Informations- und Kommunikationstechnologien bieten eine hervorragende Grundlage für eine Qualitäts- und Effizienzsteigerung der Aus- und Weiterbildung - allerdings im Sinne einer notwendigen, nicht jedoch hinreichenden Bedingung. Dringend notwendig sind neben technischen Neuerungen daher neue pädagogische und didaktische Konzepte für die Gestaltung multimedialer Lehr-Lernumgebungen, die über einzelne Modeerscheinungen hinaus wirklich Bestand haben