Search (42 results, page 2 of 3)

0.008819796 = product of:
  0.052918777 = sum of:
    0.052918777 = product of:
      0.079378165 = sum of:
        0.018586671 = weight(_text_:system in 1842) [ClassicSimilarity], result of:
          0.018586671 = score(doc=1842,freq=2.0), product of:
            0.13353272 = queryWeight, product of:
              3.1495528 = idf(docFreq=5152, maxDocs=44218)
              0.042397358 = queryNorm
            0.13919188 = fieldWeight in 1842, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              3.1495528 = idf(docFreq=5152, maxDocs=44218)
              0.03125 = fieldNorm(doc=1842)
        0.060791496 = weight(_text_:22 in 1842) [ClassicSimilarity], result of:
          0.060791496 = score(doc=1842,freq=14.0), product of:
            0.14846832 = queryWeight, product of:
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.042397358 = queryNorm
            0.4094577 = fieldWeight in 1842, product of:
              3.7416575 = tf(freq=14.0), with freq of:
                14.0 = termFreq=14.0
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.03125 = fieldNorm(doc=1842)
      0.6666667 = coord(2/3)
  0.16666667 = coord(1/6)

Abstract

A system of library classification that flashed across the inquiring mind of young Melvil Louis Kossuth Dewey (known as Melvil Dewey) in 1873 is still the most popular classification scheme.. The modern library classification begins with Dewey Decimal Classification (DDC). Melvil Dewey devised DDC in 1876. DDC has is credit of 128 years of boudless success. The DDC is being taught as a practical subject throughout the world and it is being used in majority of libraries in about 150 countries. This is the result of continuous revision that 22nd Edition of DDC has been published in July 2003. No other classification scheme has published so many editions. Some welcome changes have been made in DDC 22. To reduce the Christian bias in 200 religion, the numbers 201 to 209 have been devoted to specific aspects of religion. In the previous editions these numbers were devoted to Christianity. to enhance the classifier's efficiency, Table 7 has been removed from DDC 22 and the provision of adding group of persons is made by direct use of notation already available in schedules and in notation -08 from Table 1 Standard Subdivision. The present book is an attempt to explain, with suitable examples, the salient provisions of DDC 22. The book is written in simple language so that the students may not face any difficulty in understanding what is being explained. The examples in the book are explained in a step-by-step procedure. It is hoped that this book will prove of great help and use to the library professionals in general and library and information science students in particular.

Content

1. Introduction to DDC 22 2. Major changes in DDC 22 3. Introduction to the schedules 4. Use of Table 1 : Standard Subdivisions 5. Use of Table 2 : Areas 6. Use of Table 3 : Subdivisions for the arts, for individual literatures, for specific literary forms 7. Use to Table 4 : Subdivisions of individual languages and language families 8. Use of Table 5 : Ethic and National groups 9. Use of Table 6 : Languages 10. Treatment of Groups of Persons

Object

DDC-22

0.008267907 = product of:
  0.02480372 = sum of:
    0.017144712 = weight(_text_:retrieval in 1767) [ClassicSimilarity], result of:
      0.017144712 = score(doc=1767,freq=2.0), product of:
        0.12824841 = queryWeight, product of:
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.042397358 = queryNorm
        0.13368362 = fieldWeight in 1767, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.03125 = fieldNorm(doc=1767)
    0.0076590087 = product of:
      0.022977026 = sum of:
        0.022977026 = weight(_text_:22 in 1767) [ClassicSimilarity], result of:
          0.022977026 = score(doc=1767,freq=2.0), product of:
            0.14846832 = queryWeight, product of:
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.042397358 = queryNorm
            0.15476047 = fieldWeight in 1767, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.03125 = fieldNorm(doc=1767)
      0.33333334 = coord(1/3)
  0.33333334 = coord(2/6)

Date

22. 6.2009 12:46:51

Footnote

Rez. in: nfd 54(2003) H.5, S.314 (W. Ratzek): "Um entscheidungsrelevante Daten aus der ständig wachsenden Flut von mehr oder weniger relevanten Dokumenten zu extrahieren, müssen Unternehmen, öffentliche Verwaltung oder Einrichtungen der Fachinformation effektive und effiziente Filtersysteme entwickeln, einsetzen und pflegen. Das vorliegende Lehrbuch von Holger Nohr bietet erstmalig eine grundlegende Einführung in das Thema "automatische Indexierung". Denn: "Wie man Information sammelt, verwaltet und verwendet, wird darüber entscheiden, ob man zu den Gewinnern oder Verlierern gehört" (Bill Gates), heißt es einleitend. Im ersten Kapitel "Einleitung" stehen die Grundlagen im Mittelpunkt. Die Zusammenhänge zwischen Dokumenten-Management-Systeme, Information Retrieval und Indexierung für Planungs-, Entscheidungs- oder Innovationsprozesse, sowohl in Profit- als auch Non-Profit-Organisationen werden beschrieben. Am Ende des einleitenden Kapitels geht Nohr auf die Diskussion um die intellektuelle und automatische Indexierung ein und leitet damit über zum zweiten Kapitel "automatisches Indexieren. Hier geht der Autor überblickartig unter anderem ein auf - Probleme der automatischen Sprachverarbeitung und Indexierung - verschiedene Verfahren der automatischen Indexierung z.B. einfache Stichwortextraktion / Volltextinvertierung, - statistische Verfahren, Pattern-Matching-Verfahren. Die "Verfahren der automatischen Indexierung" behandelt Nohr dann vertiefend und mit vielen Beispielen versehen im umfangreichsten dritten Kapitel. Das vierte Kapitel "Keyphrase Extraction" nimmt eine Passpartout-Status ein: "Eine Zwischenstufe auf dem Weg von der automatischen Indexierung hin zur automatischen Generierung textueller Zusammenfassungen (Automatic Text Summarization) stellen Ansätze dar, die Schlüsselphrasen aus Dokumenten extrahieren (Keyphrase Extraction). Die Grenzen zwischen den automatischen Verfahren der Indexierung und denen des Text Summarization sind fließend." (S. 91). Am Beispiel NCR"s Extractor/Copernic Summarizer beschreibt Nohr die Funktionsweise.

0.007910794 = product of:
  0.02373238 = sum of:
    0.008730757 = weight(_text_:web in 6119) [ClassicSimilarity], result of:
      0.008730757 = score(doc=6119,freq=2.0), product of:
        0.13836423 = queryWeight, product of:
          3.2635105 = idf(docFreq=4597, maxDocs=44218)
          0.042397358 = queryNorm
        0.06309982 = fieldWeight in 6119, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          3.2635105 = idf(docFreq=4597, maxDocs=44218)
          0.013671875 = fieldNorm(doc=6119)
    0.015001623 = weight(_text_:retrieval in 6119) [ClassicSimilarity], result of:
      0.015001623 = score(doc=6119,freq=8.0), product of:
        0.12824841 = queryWeight, product of:
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.042397358 = queryNorm
        0.11697317 = fieldWeight in 6119, product of:
          2.828427 = tf(freq=8.0), with freq of:
            8.0 = termFreq=8.0
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.013671875 = fieldNorm(doc=6119)
  0.33333334 = coord(2/6)

Footnote

Rez. in: JASIST 55(2004) no.2, S.178-179 (M.-Y. Kan): "In their latest book, Chowdhury and Chowdhury have written an introductory text an digital libraries, primarily targeting "students researching digital libraries as part of information and library science, as well as computer science, courses" (p. xiv). It is an ambitious work that surveys many of the broad topics in digital libraries (DL) while highlighting completed and ongoing DL research in many parts of the world. With the revamping of Library and Information Science (LIS) Curriculums to focus an information technology, many LIS schools are now teaching DL topics either as an independent course or as part of an existing one. Instructors of these courses have in many cases used supplementary texts and compeed readers from journals and conference materials, possibly because they feel that a suitable textbook has yet to be written. A solid, principal textbook for digital libraries is sorely needed to provide a critical, evaluative synthesis of DL literature. It is with this in mind that I believe Introduction to Digital Libraries was written. An introductory text an any Cross-disciplinary topic is bound to have conflicting limitations and expectations from its adherents who come from different backgrounds. This is the rase in the development of DL Curriculum, in which both LIS and computer science schools are actively involved. Compiling a useful secondary source in such Cross-disciplinary areas is challenging; it requires that jargon from each contributing field be carefully explained and respected, while providing thought-provoking material to broaden student perspectives. In my view, the book's breadth certainly encompasses the whole of what an introduction to DL needs, but it is hampered by a lack of focus from catering to such disparate needs. For example, LIS students will need to know which key aspects differentiate digital library metadata from traditional metadata while computer science students will need to learn the basics of vector spare and probabilistic information retrieval. However, the text does not give enough detail an either subject and thus even introductory students will need to go beyond the book and consult primary sources. In this respect, the book's 307 pages of content are too short to do justice to such a broad field of study.
Chapters 5 through 9 discuss the basic facets of DL implementation and use. Chapter 5, entitled "Collection management," distinguishes collection management from collection development. The authors give source selection criteria, distilled from Clayton and Gorman. The text then discusses the characteristics of several digital sources, including CD-ROMs, electronic books, electronic journals, and databases, and elaborates an the distribution and pricing issues involved in each. However, the following chapter an digitization is quite disappointing; 1 feel that its discussion is shallow and short, and offers only a glimpse of the difficulties of this task. The chapter contains a listing of multimedia file formats, which is explained clearly, omitting technical jargon. However, it could be improved by including more details about each fonnat's optimal use. Chapter 7, "Information organization, " surveys several DLs and highlights their adaptation of traditional classification and cataloging techniques. The chapter continues with a brief introduction to metadata, by first defining it and then discussiog major standards: the Dublin Core, the Warwick Framework and EAD. A discussion of markup languages such as SGML, HTML, and XML rounds off the chapter. A more engaging chapter follows. Dealing with information access and user interfaces, it begins by examining information needs and the seeking process, with particular attention to the difficulties of translating search needs into an actual search query. Guidelines for user interface design are presented, distilled from recommendations from Shneiderman, Byrd, and Croft. Some research user interfaces are highlighted to hint at the future of information finding, and major features of browsing and searching interfaces are shown through case studies of a number of DLs. Chapter 9 gives a layman's introduction to the classic models of information retrieval, and is written to emphasize each model's usability and features; the mathematical foundations have entirely been dispensed with. Multimedia retrieval, Z39.50, and issues with OPAC integration are briefly sketched, but details an the approaches to these problems are omitted. A dissatisfying chapter an preservation begins the third part an deployed DLs, which itemizes several preservation projects but does not identify the key points of each project. This weakness is offset by two solid chapters an DL services and social, economic, and legal issues. Here, the writing style of the text is more effective in surveying the pertinent issues. Chowdhury and Chowdhury write, " The importance of [reference] services has grown over time with the introduction of new technologies and services in libraries" (p. 228), emphasizing the central role that reference services have in DLs, and go an to discuss both free and fee-based services, and those housed as part of libraries as well as commercial services. The chapter an social issues examines the digital divide and also gives examples of institutions working to undo the divide: "Blackwells is making all 600 of its journals freely available to institutions within the Russian Federation" (p. 252). Key points in cost-models of electronic publishing and intellectual property rights are also discussed. Chowdhury and Chowdhury mention that "there is no legal deposit law to force the creators of digital information to submit a copy of every work to one or more designated institutions" for preservation (p. 265).
Chapter 13 an DL evaluation merges criteria from traditional library evaluation with criteria from user interface design and information retrieval. Quantitative, macro-evaluation techniques are emphasized, and again, some DL evaluation projects and reports are illustrated. A very brief chapter an the role of librarians in the DL follows, emphasizing that traditional reference skills are paramount to the success of the digital librarian, but that he should also be savvy in Web page and user interface design. A final chapter an research trends in digital libraries seems a bit incoherent. It mentions many of the previous chapters' topics, and would possibly be better organized if written as summary sections and distributed among the other chapters. The book's breadth is quite expansive, touching an both fundamental and advanced topics necessary to a well-rounded DL education. As the book is thoroughly referenced to DL and DL-related research projects, it serves as a useful starting point for those interested in more in depth learning. However, this breadth is also a weakness. In my opinion, the sheer number of research projects and papers surveyed leaves the authors little space to critique and summarize key issues. Many of the case studies are presented as itemized lists and not used to exemplify specific points. I feel that an introductory text should exercise some editorial and evaluative rights to create structure and organization for the uninitiated. Case studies should be carefully Chosen to exemplify the specific issues and differences and strengths highlighted. It is lamentable that in many of the descriptions of research projects, the authors tend to give more historical and funding Background than is necessary and miss out an giving a synthesis of the pertinent details.

0.0076633515 = product of:
  0.045980107 = sum of:
    0.045980107 = weight(_text_:wide in 161) [ClassicSimilarity], result of:
      0.045980107 = score(doc=161,freq=2.0), product of:
        0.18785246 = queryWeight, product of:
          4.4307585 = idf(docFreq=1430, maxDocs=44218)
          0.042397358 = queryNorm
        0.24476713 = fieldWeight in 161, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          4.4307585 = idf(docFreq=1430, maxDocs=44218)
          0.0390625 = fieldNorm(doc=161)
  0.16666667 = coord(1/6)

Abstract

This book is an extension and total revision of the author's earlier Guide to the use of UDC. The original was written in 1993 and in the intervening years much has happened with the classification. In particular, a much more rigorous approach has been undertaken in revision to ensure that the scheme is able to handle the requirements of a networked world. The book outlines the history and development of the Universal Decimal Classification, provides practical hints on its application and works through all the auxiliary and main tables highlighting aspects that need to be noted in applying the scheme. It also provides guidance on the use of the Master Reference File and discusses the ways in which the classification is used in the 21st century and its suitability as an aid to subject description in tagging metadata and consequently for application on the Internet. It is intended as a source for information about the scheme, for practical usage by classifiers in their daily work and as a guide to the student learning how to apply the classification. It is amply provided with examples to illustrate the many ways in which the scheme can be applied and will be a useful source for a wide range of information workers

0.0071436297 = product of:
  0.04286178 = sum of:
    0.04286178 = weight(_text_:retrieval in 4596) [ClassicSimilarity], result of:
      0.04286178 = score(doc=4596,freq=2.0), product of:
        0.12824841 = queryWeight, product of:
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.042397358 = queryNorm
        0.33420905 = fieldWeight in 4596, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.078125 = fieldNorm(doc=4596)
  0.16666667 = coord(1/6)

Abstract

Provides a detailed and insightful discussion of such basic retrieval tools as bibliographies, catalogues, indexes, finding aids, registers, databases, major bibliographic utilities, and other organizing entities.

0.006999299 = product of:
  0.041995794 = sum of:
    0.041995794 = weight(_text_:retrieval in 679) [ClassicSimilarity], result of:
      0.041995794 = score(doc=679,freq=12.0), product of:
        0.12824841 = queryWeight, product of:
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.042397358 = queryNorm
        0.32745665 = fieldWeight in 679, product of:
          3.4641016 = tf(freq=12.0), with freq of:
            12.0 = termFreq=12.0
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.03125 = fieldNorm(doc=679)
  0.16666667 = coord(1/6)

Abstract

Dokumentation und Information Retrieval, also das gezielte Wiederauffinden von Informationen zu thematisch-inhaltlichen Fragestellungen sind wichtiger als je zuvor. Die hier vorliegende theoretisch fundierte und praxisorientierte Darstellung der Literatur-, Daten- und Faktendokumentation enthält viele instruktive Beispiele und praktische Übungen sowie einen umfassenden Beispielthesaurus und behandelt ausführlich Ordnungs- und Retrievalsysteme. Jedes Thema wird mit zahlreichen Prüfungsfragen abgeschlossen. Die detaillierten Antworten zu den insgesamt 195 Fragen umfassen alleine etwa 60 Seiten, Dieses Lehrbuch ist in seiner systematischen Darstellung und didaktischen Aufbereitung einzigartig. Durch sein ausführliches Sachwortregister eignet es sich auch als Nachschlagewerk. Die fünfte Auflage ist aktualisiert und erweitert worden.

LCSH

Information Storage and Retrieval

RSWK

Information Retrieval / Lehrbuch

Subject

Information Retrieval / Lehrbuch
Information Storage and Retrieval

0.0067933984 = product of:
  0.020380195 = sum of:
    0.017282417 = weight(_text_:web in 1170) [ClassicSimilarity], result of:
      0.017282417 = score(doc=1170,freq=6.0), product of:
        0.13836423 = queryWeight, product of:
          3.2635105 = idf(docFreq=4597, maxDocs=44218)
          0.042397358 = queryNorm
        0.12490524 = fieldWeight in 1170, product of:
          2.4494898 = tf(freq=6.0), with freq of:
            6.0 = termFreq=6.0
          3.2635105 = idf(docFreq=4597, maxDocs=44218)
          0.015625 = fieldNorm(doc=1170)
    0.0030977787 = product of:
      0.0092933355 = sum of:
        0.0092933355 = weight(_text_:system in 1170) [ClassicSimilarity], result of:
          0.0092933355 = score(doc=1170,freq=2.0), product of:
            0.13353272 = queryWeight, product of:
              3.1495528 = idf(docFreq=5152, maxDocs=44218)
              0.042397358 = queryNorm
            0.06959594 = fieldWeight in 1170, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              3.1495528 = idf(docFreq=5152, maxDocs=44218)
              0.015625 = fieldNorm(doc=1170)
      0.33333334 = coord(1/3)
  0.33333334 = coord(2/6)

Abstract

This book examines a core topic in traditional librarianship: classification. Classification has often been treated as a sub-set of cataloguing and indexing with relatively few basic textbooks concentrating solely an the theory and practice of classifying resources. This book attempts to redress the balance somewhat. The aim is to demystify a complex subject, by providing a sound theoretical underpinning, together with practical advice and promotion of practical skills. The text is arranged into five chapters: Chapter 1: Classification in theory and practice. This chapter explores theories of classification in broad terms and then focuses an the basic principles of library classification, introducing readers to technical terminology and different types of classification scheme. The next two chapters examine individual classification schemes in depth. Each scheme is explained using frequent examples to illustrate basic features. Working through the exercises provided should be enjoyable and will enable readers to gain practical skills in using the three most widely used general library classification schemes: Dewey Decimal Classification, Library of Congress Classification and Universal Decimal Classification. Chapter 2: Classification schemes for general collections. Dewey Decimal and Library of Congress classifications are the most useful and popular schemes for use in general libraries. The background, coverage and structure of each scheme are examined in detail in this chapter. Features of the schemes and their application are illustrated with examples. Chapter 3: Classification schemes for specialist collections. Dewey Decimal and Library of Congress may not provide sufficient depth of classification for specialist collections. In this chapter, classification schemes that cater to specialist needs are examined. Universal Decimal Classification is superficially very much like Dewey Decimal, but possesses features that make it a good choice for specialist libraries or special collections within general libraries. It is recognised that general schemes, no matter how deep their coverage, may not meet the classification needs of some collections. An answer may be to create a special classification scheme and this process is examined in detail here. Chapter 4: Classifying electronic resources. Classification has been reborn in recent years with an increasing need to organise digital information resources. A lot of work in this area has been conducted within the computer science discipline, but uses basic principles of classification and thesaurus construction. This chapter takes a broad view of theoretical and practical issues involved in creating classifications for digital resources by examining subject trees, taxonomies and ontologies. Chapter 5: Summary. This chapter provides a brief overview of concepts explored in depth in previous chapters. Development of practical skills is emphasised throughout the text. It is only through using classification schemes that a deep understanding of their structure and unique features can be gained. Although all the major schemes covered in the text are available an the Web, it is recommended that hard-copy versions are used by those wishing to become acquainted with their overall structure. Recommended readings are supplied at the end of each chapter and provide useful sources of additional information and detail. Classification demands precision and the application of analytical skills, working carefully through the examples and the practical exercises should help readers to improve these faculties. Anyone who enjoys cryptic crosswords should recognise a parallel: classification often involves taking the meaning of something apart and then reassembling it in a different way.

Footnote

- Similarly, there is very little space provided to the thorny issue of subject analysis, which is at the conceptual core of classification work of any kind. The author's recommendations are practical, and do not address the subjective nature of this activity, nor the fundamental issues of how the classification schemes are interpreted and applied in diverse contexts, especially with respect to what a work "is about." - Finally, there is very little about practical problem solving - stories from the trenches as it were. How does a classifier choose one option over another when both seem plausible, even given that he or she has done a user and task analysis? How do classifiers respond to rapid or seemingly impulsive change? How do we evaluate the products of our work? How do we know what is the "correct" solution, even if we work, as most of us do, assuming that this is an elusive goal, but we try our best anyway? The least satisfying section of the book is the last, where the author proposes some approaches to organizing electronic resources. The suggestions seem to be to more or less transpose and adapt skills and procedures from the world of organizing books an shelves to the virtual hyperlinked world of the Web. For example, the author states (p. 153-54): Precise classification of documents is perhaps not as crucial in the electronic environment as it is in the traditional library environment. A single document can be linked to and retrieved via several different categories to allow for individual needs and expertise. However, it is not good practice to overload the system with links because that will affect its use. Effort must be made to ensure that inappropriate or redundant links are not included. The point is well taken: too muck irrelevant information is not helpful. At the same time an important point concerning the electronic environment has been overlooked as well: redundancy is what relieves the user from making precise queries or knowing the "right" place for launching a search, and redundancy is what is so natural an the Web. These are small objections, however. Overall the book is a carefully crafted primer that gives the student a strong foundation an which to build further understanding. There are well-chosen and accessible references for further reading. I world recommend it to any instructor as an excellent starting place for deeper analysis in the classroom and to any student as an accompanying text to the schedules themselves."

0.0057608057 = product of:
  0.034564834 = sum of:
    0.034564834 = weight(_text_:web in 2487) [ClassicSimilarity], result of:
      0.034564834 = score(doc=2487,freq=6.0), product of:
        0.13836423 = queryWeight, product of:
          3.2635105 = idf(docFreq=4597, maxDocs=44218)
          0.042397358 = queryNorm
        0.24981049 = fieldWeight in 2487, product of:
          2.4494898 = tf(freq=6.0), with freq of:
            6.0 = termFreq=6.0
          3.2635105 = idf(docFreq=4597, maxDocs=44218)
          0.03125 = fieldNorm(doc=2487)
  0.16666667 = coord(1/6)

Abstract

Automatisches Klassifizieren von Textdokumenten bedeutet die maschinelle Zuordnung jeweils einer oder mehrerer Notationen eines vorgegebenen Klassifikationssystems zu natürlich-sprachlichen Texten mithilfe eines geeigneten Algorithmus. In der vorliegenden Arbeit wird in Form einer umfassenden Literaturstudie ein aktueller Kenntnisstand zu den Ein-satzmöglichkeiten des automatischen Klassifizierens für die sachliche Erschliessung von elektronischen Dokumenten, insbesondere von Web-Ressourcen, erarbeitet. Dies betrifft zum einen den methodischen Aspekt und zum anderen die in relevanten Projekten und Anwendungen gewonnenen Erfahrungen. In methodischer Hinsicht gelten heute statistische Verfahren, die auf dem maschinellen Lernen basieren und auf der Grundlage bereits klassifizierter Beispieldokumente ein Modell - einen "Klassifikator" - erstellen, das zur Klassifizierung neuer Dokumente verwendet werden kann, als "state-of-the-art". Die vier in den 1990er Jahren an den Universitäten Lund, Wolverhampton und Oldenburg sowie bei OCLC (Dublin, OH) durchgeführten "grossen" Projekte zum automatischen Klassifizieren von Web-Ressourcen, die in dieser Arbeit ausführlich analysiert werden, arbeiteten allerdings noch mit einfacheren bzw. älteren methodischen Ansätzen. Diese Projekte bedeuten insbesondere aufgrund ihrer Verwendung etablierter bibliothekarischer Klassifikationssysteme einen wichtigen Erfahrungsgewinn, selbst wenn sie bisher nicht zu permanenten und qualitativ zufriedenstellenden Diensten für die Erschliessung elektronischer Ressourcen geführt haben. Die Analyse der weiteren einschlägigen Anwendungen und Projekte lässt erkennen, dass derzeit in den Bereichen Patent- und Mediendokumentation die aktivsten Bestrebungen bestehen, Systeme für die automatische klassifikatorische Erschliessung elektronischer Dokumente im laufenden operativen Betrieb einzusetzen. Dabei dominieren jedoch halbautomatische Systeme, die menschliche Bearbeiter durch Klassifizierungsvorschläge unterstützen, da die gegenwärtig erreichbare Klassifizierungsgüte für eine Vollautomatisierung meist noch nicht ausreicht. Weitere interessante Anwendungen und Projekte finden sich im Bereich von Web-Portalen, Suchmaschinen und (kommerziellen) Informationsdiensten, während sich etwa im Bibliothekswesen kaum nennenswertes Interesse an einer automatischen Klassifizierung von Büchern bzw. bibliographischen Datensätzen registrieren lässt. Die Studie schliesst mit einer Diskussion der wichtigsten Projekte und Anwendungen sowie einiger im Zusammenhang mit dem automatischen Klassifizieren relevanter Fragestellungen und Themen.

0.0050513092 = product of:
  0.030307854 = sum of:
    0.030307854 = weight(_text_:retrieval in 4524) [ClassicSimilarity], result of:
      0.030307854 = score(doc=4524,freq=4.0), product of:
        0.12824841 = queryWeight, product of:
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.042397358 = queryNorm
        0.23632148 = fieldWeight in 4524, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.0390625 = fieldNorm(doc=4524)
  0.16666667 = coord(1/6)

Abstract

Diese Einführung in die Grundlagen der Dokumentation und des Information Retrieval, d.h. des Wiederauffindens von Information zu thematisch-inhaltlichen Fragen, entstand auf der Basis langjähriger Lehrerfahrung. Die sowohl theoretisch fundierte als auch praxisorientierte Darstellung der Daten-, Literatur- und Faktendokumentation enthält neben zahlreichen Übungen einen Beispiel-Thesaurus, die Besprechung realer Ordnungs- und Retrievalsysteme sowie ca. 200 Prüfungsfragen mit Antworten. Das Buch ist von zentraler Bedeutung für die Ausbildung von Dokumentaren, Bibliothekaren und Archivaren. Das Thema gewinnt aber auch an Bedeutung für Wissenschaftler aller Fachrichtungen. Das Buch ist in seiner systematischen Darstellung und didaktischen Aufbereitung einzigartig. Durch sein ausführliches Sachwortregister eignet es sich auch als Nachschlagewerk. In der vorliegenden vierten Auflage werden insbesondere Entwicklungen im Bereich des Internets und der Informationssysteme berücksichtigt.

0.004949252 = product of:
  0.029695513 = sum of:
    0.029695513 = weight(_text_:retrieval in 3394) [ClassicSimilarity], result of:
      0.029695513 = score(doc=3394,freq=6.0), product of:
        0.12824841 = queryWeight, product of:
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.042397358 = queryNorm
        0.23154683 = fieldWeight in 3394, product of:
          2.4494898 = tf(freq=6.0), with freq of:
            6.0 = termFreq=6.0
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.03125 = fieldNorm(doc=3394)
  0.16666667 = coord(1/6)

Abstract

This established textbook introduces the essentials of classification as used for information processing. The third edition takes account of developments that have taken place since the second edition was published in 2002. "Classification Made Simple" provides a useful gateway to more advanced works and the study of specific schemes. As an introductory text, it will be invaluable to students of information work and to anyone inside or outside the information profession who needs to understand the manner in which classification can be utilized to facilitate and enhance organisation and retrieval.

Footnote

Rez. in: Mitt. VÖB 63(2010) H.1, S.143-147 (O. Oberhauser): " ... Kommen wir zur Kritik, die in den letzten Absätzen ansatzweise schon angeklungen ist. Das Anliegen des Buches ist, wie dem ersten Satz der Einleitung zu entnehmen ist, "to simplify the initial study of classification as used for knowledge organisation and information retrieval" (p. xi). Dies ist dem Autor in den ersten Kapiteln wohl auch gelungen. Die Einführung in die beiden Grundtypen - hier facettierte, dort hierarchische Systeme - ist verständlich und für Anfänger zweifellos gut geeignet. In den folgenden Kapiteln beginnt man sich aber zu fragen, wer eigentlich die Zielgruppe des Buches sein mag. Für Anfänger wird vieles zu schwierig sein, da gerade bei den anspruchsvolleren Aspekten der Text zu oberflächlich ist, keine didaktisch befriedigende Darstellung erfolgt und gelegentlich sogar Fachkenntnisse vorausgesetzt werden. Für Praktiker aus dem Bibliothekswesen fehlt vielfach der Bezug zur alltäglichen Realität, da z.B. Probleme der Buchaufstellung allenfalls am Rande zur Sprache kommen. Hochschullehrer, die eine Lehrveranstaltung zu Klassifikationsthemen vorbereiten müssen, werden manches an dem Buch nützlich finden, vielfach aber ob der mangelnden Detailliertheit zu anderen Unterlagen greifen. So bleibt der oder die "an Fragen der Klassifikation Interessierte" - ein undefiniertes und nicht allzu häufig anzutreffendes Wesen, das aber wahrscheinlich auch existiert und hier eine Fülle von Punkten angerissen findet, die zu einer weiteren Recherche in anderen Quellen animieren. Gut gelungen sind die zahlreichen Beispiele, selbst wenn dafür nicht immer sehr glückliche Notationssysteme gewählt wurden. Auch in sprachlicher Hinsicht ist - zumindest in den Anfangskapiteln - nichts zu bemängeln. Dass die beiden letzten Kapitel eher misslungen sind, wurde bereits oben angedeutet. In den übrigen Abschnitten merkt man dem Buch ebenfalls immer wieder an, dass es in seinen Grundzügen aus der Papier- und nicht aus der Online-Zeit stammt. Dennoch will ich nicht über Gebühr lamentieren, schon deshalb, da es gar nicht so viele brauchbare Lehrbücher zu Klassifikationsthemen gibt. Und in diese letztere Kategorie gehört Hunters Text alldieweil."

0.004467755 = product of:
  0.02680653 = sum of:
    0.02680653 = product of:
      0.080419585 = sum of:
        0.080419585 = weight(_text_:22 in 3247) [ClassicSimilarity], result of:
          0.080419585 = score(doc=3247,freq=2.0), product of:
            0.14846832 = queryWeight, product of:
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.042397358 = queryNorm
            0.5416616 = fieldWeight in 3247, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.109375 = fieldNorm(doc=3247)
      0.33333334 = coord(1/3)
  0.16666667 = coord(1/6)

Object

DDC-22

0.0042861784 = product of:
  0.025717068 = sum of:
    0.025717068 = weight(_text_:retrieval in 4913) [ClassicSimilarity], result of:
      0.025717068 = score(doc=4913,freq=2.0), product of:
        0.12824841 = queryWeight, product of:
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.042397358 = queryNorm
        0.20052543 = fieldWeight in 4913, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.046875 = fieldNorm(doc=4913)
  0.16666667 = coord(1/6)

Content

Covers: indexing principles and practice; precoordinate indexes; consistency and quality of indexing; types and functions of abstracts; writing an abstract; evaluation theory and practice; approaches used in indexing and abstracting services; indexing enhancement; natural language in information retrieval; indexing and abstracting of imaginative works; databases of images and sound; automatic indexing and abstracting; the future of indexing and abstracting services

0.0042861784 = product of:
  0.025717068 = sum of:
    0.025717068 = weight(_text_:retrieval in 1749) [ClassicSimilarity], result of:
      0.025717068 = score(doc=1749,freq=2.0), product of:
        0.12824841 = queryWeight, product of:
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.042397358 = queryNorm
        0.20052543 = fieldWeight in 1749, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.046875 = fieldNorm(doc=1749)
  0.16666667 = coord(1/6)

Abstract

Dieses Lehrbuch bietet eine umfassende Einführung in Grundlagen und Methoden der Computerlinguistik und stellt die wichtigsten Anwendungsgebiete in der Sprachtechnologie vor. Es richtet sich gleichermaßen an Studierende der Computerlinguistik und verwandter Fächer mit Bezug zur Verarbeitung natürlicher Sprache wie an Entwickler sprachverarbeitender Systeme. Nach einem Überblick über Aufgaben und Ziele der Computerlinguistik werden die erforderlichen theoretischen Grundlagen zur Logik, den Formalen Sprachen und statistischen Verfahren ausführlich und beispielbezogen erläutert. Es schließt sich eine Darstellung der verschiedenen Methoden für die Verarbeitung auf den linguistischen Beschreibungsebenen an. Dabei werden zunächst die grundlegenden Begriffe und Konzepte der Phonetik, Morphologie, Syntax, Semantik sowie der Pragmatik vermittelt und darauf aufbauend die Prinzipien der sprachtechnologischen Umsetzung behandelt. Der letzte Teil des Buchs gibt einen Überblick über die sprachtechnologischen Anwendungen in der Praxis und zeigt anhand einer Vielzahl konkreter Fragestellungen - von Spracherkennung über Sprachsynthese, Information Retrieval bis hin zu Dialogsystemen und automatischer Übersetzung - das Zusammenwirken der einzelnen Methoden auf. "Durch dieses Handbuch wird für den deutschsprachigen Raum eine empfindliche Lücke geschlossen. Es umfasst die relevanten Aspekte computerlinguistischer Grundlagenwissenschaft und sprachtechnologischer Anwendung in eindrucksvoller Breite und auf aktuellem Stand" [Manfred Pinkal]

0.003864266 = product of:
  0.023185596 = sum of:
    0.023185596 = product of:
      0.06955679 = sum of:
        0.06955679 = weight(_text_:29 in 4586) [ClassicSimilarity], result of:
          0.06955679 = score(doc=4586,freq=2.0), product of:
            0.14914064 = queryWeight, product of:
              3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
              0.042397358 = queryNorm
            0.46638384 = fieldWeight in 4586, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
              0.09375 = fieldNorm(doc=4586)
      0.33333334 = coord(1/3)
  0.16666667 = coord(1/6)

Footnote

Rez. in. KO 29(2002) no.2, S.109 (M.P. Satija)

0.0035718149 = product of:
  0.02143089 = sum of:
    0.02143089 = weight(_text_:retrieval in 693) [ClassicSimilarity], result of:
      0.02143089 = score(doc=693,freq=8.0), product of:
        0.12824841 = queryWeight, product of:
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.042397358 = queryNorm
        0.16710453 = fieldWeight in 693, product of:
          2.828427 = tf(freq=8.0), with freq of:
            8.0 = termFreq=8.0
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.01953125 = fieldNorm(doc=693)
  0.16666667 = coord(1/6)

Content

Enthält die Beiträge: Rainer Kuhlen: Information Thomas Seeger: Entwicklung der Fachinformation und -kommunikation Thomas Seeger: Professionalisierung in der Informationsarbeit: Beruf und Ausbildung in Deutschland Marlies Ockenfeld: Nationale und internationale Institutionen Rainer Kuhlen: Informationsethik Thomas Seeger: (Fach-)Informationspolitik in Deutschland (Bundesrepublik Deutschland) Jürgen W Goebel: Informationsrecht -Recht der Informationswirtschaft Rainer Kuhlen: Wissensökologie Wolfgang Ratzek: Informationsutopien - Proaktive Zukunftsgestaltung. Ein Essay Hans Jürgen Manecke: Klassifikation, Klassieren Margarete Burkart: Thesaurus Ulrich Reimer: Wissensbasierte Verfahren der Organisation und Vermittlung von Information Heidrun Wiesenmüller: Informationsaufbereitung I: Formale Erfassung Gerhard Knorz: Informationsaufbereitung II: Indexieren Rainer Kuhlen: Informationsaufbereitung III: Referieren (Abstracts - Abstracting - Grundlagen) Norbert Fuhr: Theorie des Information Retrieval I: Modelle Holger Nohr: Theorie des Information Retrieval II: Automatische Indexierung Christa Womser-Hacker: Theorie des Information Retrieval III: Evaluierung Walther Umstätter: Szientometrische Verfahren Josef Herget: Informationsmanagement Holger Nohr: Wissensmanagement Michael Kluck: Methoden der Informationsanalyse - Einführung in die empirischen Methoden für die Informationsbedarfsanalyse und die Markt- und Benutzerforschung Michael Kluck: Die Informationsanalyse im Online-Zeitalter. Befunde der Benutzerforschung zum Informationsverhalten im Internet Alfred Kobsa: Adaptive Verfahren -Benutzermodellierung Stefan Grudowski: Innerbetriebliches Informationsmarketing Marc Rittberger: Informationsqualität Bernard Bekavac: Informations- und Kommunikationstechnologien Thomas Schütz: Dokumentenmanagement Nicola Döring: Computervermittelte Kommunikation, Mensch-Computer-Interaktion Daniel A. Keim: Datenvisualisierung und Data Mining Jürgen Krause: Software-Ergonomie Marlies Ockenfeld: Gedruckte Informations- und Suchdienste Joachim Kind: Praxis des Information Retrieval Bernard Bekavac: Metainformationsdienste des Internet Elke Lang: Datenbanken und Datenbank-Management-Systeme Rainer Hammwöhner: Hypertext Ralph Schmidt: Informationsvermittlung Rainer Bohnert: Technologietransfer Holger Nohr: Rechnergestützte Gruppenarbeit. Computer-Supported Cooperative Work (CSCW)

0.0032202217 = product of:
  0.01932133 = sum of:
    0.01932133 = product of:
      0.05796399 = sum of:
        0.05796399 = weight(_text_:29 in 6295) [ClassicSimilarity], result of:
          0.05796399 = score(doc=6295,freq=2.0), product of:
            0.14914064 = queryWeight, product of:
              3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
              0.042397358 = queryNorm
            0.38865322 = fieldWeight in 6295, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
              0.078125 = fieldNorm(doc=6295)
      0.33333334 = coord(1/3)
  0.16666667 = coord(1/6)

Footnote

Rez. in: KO 29(2002) nos.3/4, S.241-242 (M.P. Satija)

0.0030932827 = product of:
  0.018559696 = sum of:
    0.018559696 = weight(_text_:retrieval in 4320) [ClassicSimilarity], result of:
      0.018559696 = score(doc=4320,freq=6.0), product of:
        0.12824841 = queryWeight, product of:
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.042397358 = queryNorm
        0.14471677 = fieldWeight in 4320, product of:
          2.4494898 = tf(freq=6.0), with freq of:
            6.0 = termFreq=6.0
          3.024915 = idf(docFreq=5836, maxDocs=44218)
          0.01953125 = fieldNorm(doc=4320)
  0.16666667 = coord(1/6)

Footnote

Rez. in: BuB 56(2004) H.12, S.743 (H, Meinhardt): "1987 erstmals erschienen und seitdem ein Klassiker unter den Lehrbüchern im Feld der Information Science, liegt nunmehr die dritte, deutlich veränderte Auflage vor. Notwendig geworden war die Überarbeitung vor allem durch die Dynamik im Bereich der Informationstechnologien und deren Auswirkungen sowohl auf die Praxis der Informationsspezialisten wie auch die Disziplin selber. Augenfälligste Veränderung ist denn auch ein neues Kapitel zu »Internet und Informationswissenschaft«. »Chemical librarians« Zunächst einige Worte zu den Autoren, die dem einen oder anderen vielleicht nicht bekannt sind: Brian C. Vickery und Alina Vickery sind beide von ihrer Ausbildung her Chemiker und waren als Ehepartner (Alina Vickery starb Ende 2001) auch beruflich vielfältig gemeinsam tätig. Wie viele Chemiker (man denke nur Eugene Garfield, den Begründer der modernen Szientometrie) sensibilisiert für den Umgang mit enormen Informationsmengen und damit Informationsproblemen, zudem als »chemical librarian« (Brian C. Vickery) und Mitarbeiter von chemischen Fachzeitschriften auch professionell beschäftigt mit Fragen des Fachinformationstransfers, haben sie sich (insbesondere Brian C. Vickery) frühzeitig und kontinuierlich informationswissenschaftlich betätigt. Resultat ist eine Fülle von Publikationen, vor allem zu den Bereichen Indexieren, Klassifizieren, Information Retrieval, auch zur Geschichte der wissenschaftlichen Kommunikation (alle Arbeiten sind im Anhang aufgelistet). Brian C. Vickery war außerdem, das dürfte für Bibliothekare von Interesse sein, als Deputy beim Aufbau der National Lending Library for Science and Technology (NLLST) in Boston Spa beteiligt, die ihre Arbeit 1961 aufnahm und 1973 mit in die neu gegründete British Library einging. Und es sei hier schon vorab bemerkt, dass der immer wiederkehrende Bezug von informationswissenschaftlichen Fragestellungen auf die bibliothekarische Praxis ein Vorzug dieses Buches ist.
Ungewohnte Einordnung und Gewichtung Von der Konzeption her ist das Buch am ehesten als eine Art einführendes Handbuch zu beschreiben, das sehr stark Querschnittscharakter hat. Dem entspricht die inhaltlich weit gespannte Gliederung, die die meisten informationswissenschaftlichen Bereiche streift. Die Autoren verfolgen explizit nicht das Ziel, eine Art Manual für die Informationspraxis oder für das Informationsmanagement vorzulegen, sondern versprechen einen Mix aus theoretischer Annäherung und praxisorientierter Handreichung - und enttäuschen damit nicht. Der deutsche Leser, der mit hiesigen Lehrbüchern zur Informationswissenschaft nicht gerade verwöhnt ist und sich in aller Regel aus vielen Quellen Puzzleartig sein Bild von »Informationswissenschaft« zusammenstoppeln muss (eine nach wie vor rühmliche Ausnahme sind die mehrbändigen »Grundlagen der praktischen Information und Dokumentation«, deren Neuauflage gerade erschienen sind), wird vieles, allerdings in ungewohnter Einordnung und Gewichtung, hier gesammelt vorfinden. Im Einzelnen gehen Vickery auf folgende Bereiche ein: Information und Gesellschaft, Informationstransfer in natürlichen, sozialen, maschinellen Umgebungen, Besonderheiten und Ausprägungen menschlicher Kommunikation und Informationsbedürfnisse, das gesamte Gebiet des Information Retrieval, Wissensrepräsentation, Informationsvermittlung, Informationssysteme und deren Evaluation, Internet und Informationswissenschaft.
Soziologisch geprägt Das alles auf nicht einmal 350 Seiten: Hier kann es also immer nur um ein »Anreißen« gehen, was sich immer wieder, zum Beispiel in den Abschnitten zu Information Retrieval oder zu Formen der Wissensrepräsentation, schmerzhaft bemerkbar macht. Auf Klassifikationen, Thesauri, Formen des Abstracting und so weiter wird so gut wie nicht eingegangen. Hier ist generell zu fragen, ob die Gewichtung, die die Autoren vornehmen, sinnvoll ist. Ihr Ansatz, Informationswissenschaft zu beschreiben als »the study of the communication of information in sociery«, ist ein sehr weiter und findet seinen Niederschlag in überdimensionierten Abschnitten, die stark soziologisch geprägt sind, ohne wirklich erhellend zu sein; dazu sind die Aussagen, zum Beispiel zu Reichweiten von Kommunikation oder zu verschiedenen Kommunikationstypen, zu allgemein. Bedeutsamer, da dieser umfassende Ansatz überhaupt nicht durchgehalten wird, sondern sich immer stärker verengt hin auf Kommunikation von wissenschaftlicher Information, ist jedoch, dass auch dieses Buch letztlich den Eindruck hinterlässt, Informationswissenschaft sei ein Konglomerat miteinander relativ unverbundener Theorien und Bausteine. Dieser Eindruck, der sich beim Lesen auch deshalb immer wieder aufdrängt, weil sowohl die historische EntwicklungderDisziplin nur sehr verknappt (generell USA-zentriert) wie auch die Abgrenzung/Überschneidungzu anderen Wissenschaften wenig thematisiert wird (ganz stark spürbarim Kapitel 3 »Widercontexts of information transfer«), mildert sich etwas durch die sehr verdienstvolle Auflistung von bekannten Informationsspezialisten im Anhang und die Visualisierung der Informationswissenschaft, ihrer Zweige und bedeutender Vertreter, in Form einer Art »Landkarte«.

0.002553003 = product of:
  0.015318017 = sum of:
    0.015318017 = product of:
      0.045954052 = sum of:
        0.045954052 = weight(_text_:22 in 2686) [ClassicSimilarity], result of:
          0.045954052 = score(doc=2686,freq=2.0), product of:
            0.14846832 = queryWeight, product of:
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.042397358 = queryNorm
            0.30952093 = fieldWeight in 2686, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.0625 = fieldNorm(doc=2686)
      0.33333334 = coord(1/3)
  0.16666667 = coord(1/6)

Date

10. 9.2004 10:22:40

0.0018070375 = product of:
  0.010842225 = sum of:
    0.010842225 = product of:
      0.032526672 = sum of:
        0.032526672 = weight(_text_:system in 1368) [ClassicSimilarity], result of:
          0.032526672 = score(doc=1368,freq=2.0), product of:
            0.13353272 = queryWeight, product of:
              3.1495528 = idf(docFreq=5152, maxDocs=44218)
              0.042397358 = queryNorm
            0.2435858 = fieldWeight in 1368, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              3.1495528 = idf(docFreq=5152, maxDocs=44218)
              0.0546875 = fieldNorm(doc=1368)
      0.33333334 = coord(1/3)
  0.16666667 = coord(1/6)

Abstract

This book provides the necessary skills for a cataloger in a library or other information agency, whether a professional or paraprofessional level. It is also suitable for university students studying librarianship and those independently learning subject cataloging. Reviews the various parts of the LCSH cataloging system and contains use practice exercises and tests. A glossary, bibliography and index complete this fourth study guide in the library basics series

0.0015956269 = product of:
  0.009573761 = sum of:
    0.009573761 = product of:
      0.028721282 = sum of:
        0.028721282 = weight(_text_:22 in 1811) [ClassicSimilarity], result of:
          0.028721282 = score(doc=1811,freq=2.0), product of:
            0.14846832 = queryWeight, product of:
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.042397358 = queryNorm
            0.19345059 = fieldWeight in 1811, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.0390625 = fieldNorm(doc=1811)
      0.33333334 = coord(1/3)
  0.16666667 = coord(1/6)

Date

17. 6.2015 15:22:06