-
Knoll, A.: Kompetenzprofil von Information Professionals in Unternehmen (2016)
0.06
0.05810532 = product of:
0.11621064 = sum of:
0.105313584 = weight(_text_:methode in 3069) [ClassicSimilarity], result of:
0.105313584 = score(doc=3069,freq=2.0), product of:
0.25275874 = queryWeight, product of:
6.285241 = idf(docFreq=223, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.41665655 = fieldWeight in 3069, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
6.285241 = idf(docFreq=223, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=3069)
0.010897058 = product of:
0.032691173 = sum of:
0.032691173 = weight(_text_:22 in 3069) [ClassicSimilarity], result of:
0.032691173 = score(doc=3069,freq=2.0), product of:
0.14082482 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.23214069 = fieldWeight in 3069, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=3069)
0.33333334 = coord(1/3)
0.5 = coord(2/4)
- Abstract
- Zielsetzung - Information Professionals sind in Unternehmen für den professionellen und strategischen Umgang mit Informationen verantwortlich. Da es keine allgemeingültige Definition für diese Berufsgruppe gibt, wird in der vorliegenden Arbeit eine Begriffsbestimmung unternommen. Methode - Mit Hilfe dreier Methoden - einer Auswertung von relevanter Fachliteratur, der Untersuchung von einschlägigen Stellenausschreibungen und dem Führen von Experteninterviews - wird ein Kompetenzprofil für Information Professionals erstellt. Ergebnisse - Die 16 wichtigsten Kompetenzen in den Bereichen Fach-, Methoden-, Sozial- und persönliche Kompetenzen sind IT-Kenntnisse, Sprachkenntnisse, Quellenkenntnisse, Recherchekenntnisse, Projektmanagement, Darstellungskompetenz, Problemlösungskompetenz, selbständiges Arbeiten, Kommunikationsfähigkeit, Teamfähigkeit, Servicementalität, Interkulturelle Kompetenz, Analytische Fähigkeiten, Eigenmarketing, Veränderungsbereitschaft und Stressresistenz. Schlussfolgerung - Die Kompetenzen geben eine Orientierung über vorhandene Fähigkeiten dieser Berufsgruppe für Personalfachleute, Vorgesetzte und Information Professionals selbst. Ein Kompetenzrad kann als Visualisierung dienen.
- Date
- 28. 7.2016 16:22:54
-
Becker, T.: Kollegiales Feedback im Auskunftsdienst : Qualitätsstandards als Instrument der kooperativen Qualitätssicherung (2009)
0.04
0.035104528 = product of:
0.14041811 = sum of:
0.14041811 = weight(_text_:methode in 4582) [ClassicSimilarity], result of:
0.14041811 = score(doc=4582,freq=2.0), product of:
0.25275874 = queryWeight, product of:
6.285241 = idf(docFreq=223, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.55554205 = fieldWeight in 4582, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
6.285241 = idf(docFreq=223, maxDocs=44218)
0.0625 = fieldNorm(doc=4582)
0.25 = coord(1/4)
- Abstract
- Seit vielen Jahren sind Entwicklung und Sicherung der Auskunftsqualität Thema in der Münchner Stadtbibliothek Am Gasteig. Mit Hilfe der Methode der prozessorientierten partizipativen Evaluation wurde die Qualität der Dienstleistung 'Auskunft' untersucht. Im Mittelpunkt dieses kontinuierlichen Verbesserungsprozesses standen und stehen dabei die Optimierung von Auskunftsinterviewkompetenz und das Arbeiten an und mit Qualitätsstandards für den Auskunftsdienst. Das aus einem Methodenmix neu zusammengestellte Instrument "Kollegiales Feedback" ermöglicht hier über ein institutionalisiertes Ansprechen des Agierens im Face-to-Face Kontakt mit den Kunden neue Möglichkeiten der nachhaltigen Qualitätssicherung.
-
Sühl-Strohmenger, W.: Neugier, Zweifel, Lehren, Lernen ...? : Anmerkungen zur Didaktik der Teaching Library (2008)
0.03
0.030716462 = product of:
0.12286585 = sum of:
0.12286585 = weight(_text_:methode in 2315) [ClassicSimilarity], result of:
0.12286585 = score(doc=2315,freq=2.0), product of:
0.25275874 = queryWeight, product of:
6.285241 = idf(docFreq=223, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.4860993 = fieldWeight in 2315, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
6.285241 = idf(docFreq=223, maxDocs=44218)
0.0546875 = fieldNorm(doc=2315)
0.25 = coord(1/4)
- Abstract
- In dem Maße, wie die Bibliotheken Einführungen, Schulungen und Kurse zur Förderung von Informations- und Medienkompetenz anbieten, müssen sie sich gewisser pädagogisch-didaktischer Essentials vergewissern, um nicht an der großen Aufgabe zu scheitern. Teilweise wird die Auffassung vertreten, dass es vor allem auf die Ziele "Zweifel und Neugier" ankomme, also auf bestimmte Haltungen und Einstellungen des Lernenden, weniger auf die Inhalte, also beispielsweise den OPAC oder die Signatur. Ersteres wäre Lernziel einer Learning Library, die keinen instruierenden Lehrvortrag kenne, sondern das aktive problemorientierte Selbstlernen in Gruppen fördere, die "Wissensvermittlung" wäre hingegen Lernziel einer Teaching Library, die nur die Methode des "Vortrags" oder des "Vorführens" und des nachvollziehenden Übens der Lernenden im Plenum praktiziere. Die nachfolgenden Anmerkungen aus erziehungswissenschaftlich-didaktischer Sichte sollen zur Klärung dieser möglicherweise irreführenden didaktischen Thesen beitragen.
-
Herrmann, C.: Partikulare Konkretion universal zugänglicher Information : Beobachtungen zur Konzeptionierung fachlicher Internet-Seiten am Beispiel der Theologie (2000)
0.03
0.02554187 = product of:
0.10216748 = sum of:
0.10216748 = product of:
0.15325122 = sum of:
0.076971814 = weight(_text_:29 in 4364) [ClassicSimilarity], result of:
0.076971814 = score(doc=4364,freq=2.0), product of:
0.14146253 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.5441145 = fieldWeight in 4364, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.109375 = fieldNorm(doc=4364)
0.0762794 = weight(_text_:22 in 4364) [ClassicSimilarity], result of:
0.0762794 = score(doc=4364,freq=2.0), product of:
0.14082482 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.5416616 = fieldWeight in 4364, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.109375 = fieldNorm(doc=4364)
0.6666667 = coord(2/3)
0.25 = coord(1/4)
- Date
- 22. 1.2000 19:29:08
-
Bürger, T.: Informationszentrum? Forschungsbibliothek? Dienstleister? : Zum Strukturwandel wissenschaftlicher Bibliotheken (2006)
0.02
0.018244194 = product of:
0.072976775 = sum of:
0.072976775 = product of:
0.10946516 = sum of:
0.05497987 = weight(_text_:29 in 198) [ClassicSimilarity], result of:
0.05497987 = score(doc=198,freq=2.0), product of:
0.14146253 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.38865322 = fieldWeight in 198, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.078125 = fieldNorm(doc=198)
0.05448529 = weight(_text_:22 in 198) [ClassicSimilarity], result of:
0.05448529 = score(doc=198,freq=2.0), product of:
0.14082482 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.38690117 = fieldWeight in 198, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.078125 = fieldNorm(doc=198)
0.6666667 = coord(2/3)
0.25 = coord(1/4)
- Date
- 4. 3.2006 16:29:22
-
Simon-Ritz, F.: Zur Einführung in den Themenschwerpunkt: Benutzerschulung als Informationsdienstleistung in wissenschaftlichen Bibliotheken (2005)
0.02
0.015427833 = product of:
0.061711334 = sum of:
0.061711334 = product of:
0.092567 = sum of:
0.054427292 = weight(_text_:29 in 1762) [ClassicSimilarity], result of:
0.054427292 = score(doc=1762,freq=4.0), product of:
0.14146253 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.38474706 = fieldWeight in 1762, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.0546875 = fieldNorm(doc=1762)
0.0381397 = weight(_text_:22 in 1762) [ClassicSimilarity], result of:
0.0381397 = score(doc=1762,freq=2.0), product of:
0.14082482 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.2708308 = fieldWeight in 1762, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.0546875 = fieldNorm(doc=1762)
0.6666667 = coord(2/3)
0.25 = coord(1/4)
- Date
- 22. 3.2008 13:29:47
- Source
- Bibliothek: Forschung und Praxis. 29(2005) H.1, S.16-18
-
Hämmer, V.; Flammersfeld, E.: Informationskompetenzveranstaltungen evaluieren : Qualitätskontrolle durch Befragung (2008)
0.02
0.015358231 = product of:
0.061432924 = sum of:
0.061432924 = weight(_text_:methode in 1832) [ClassicSimilarity], result of:
0.061432924 = score(doc=1832,freq=2.0), product of:
0.25275874 = queryWeight, product of:
6.285241 = idf(docFreq=223, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.24304965 = fieldWeight in 1832, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
6.285241 = idf(docFreq=223, maxDocs=44218)
0.02734375 = fieldNorm(doc=1832)
0.25 = coord(1/4)
- Abstract
- Der Artikel beschäftigt sich vorwiegend mit studentischer Beurteiluna von Bibliothekskursen. Die Erhebung und Analyse der Meinungen von Kursteilnehmern ist aus unserer Sicht eine leicht durchführbare und dennoch aussagekräftige Methode der Qualitätskontrolle. Wir schließen uns Rindermann & Amelang an, die konstatieren, "daß bei Beachtung einiger methodischer Sorgfaltsregeln von hinreichender Validität studentischer Evaluationen auszugehen ist". Erwähnenswert ist dabei auch, dass diese Evaluationsform im privatwirtschaftlichen Bereich überhaupt nicht mehr wegzudenken ist. Eigentlich alle Träger beruflicher Fortbildung nutzen dieses Instrument der Lehrbewertung, um ihr Angebot auf dem Laufenden zu halten und um konkurrenzfähig zu sein. Die Teilnehmer werden bei Befragungen als "Kunden" betrachtet, deren Meinung eine wichtige Rolle spielt. Im Prozess der Evaluation können Aspekte einer Veranstaltung, die von den Teilnehmern als negativ bewertet werden, ermittelt und im Folgeschritt analysiert, verbessert oder beseitigt werden. Im Gegenzug dazu können die als positiv beurteilten Aspekte beibehalten und verstärkt werden. Evaluative Maßnahmen dienen also der rationalen Entscheidungsfindung bei der Bewertung der Veranstaltung und haben letztlich deren Effizienzsteigerung zum Ziel. Eine kontinuierlich stattfindende Evaluation führt im besten Fall zu immer positiver ausfallenden Ergebnissen. Positive Evaluationsergebnisse können eine Veranstaltung in mehrerlei Hinsicht verbessern. Sie wirken sich auch auf die Motivation der Dozenten aus. Ein positives Feedback erzeugt "Freude am Gelingen" und ein motivierter Dozent vermag seinen Lehrstoff erfolgreicher zu vermitteln als der Freudlose und Schlechtgelaunte.
-
Doek, A.: Antwoord op elke vraag : Bilbiofoon aan een vergelijkend 'warenonderzoek' onderworpen (1994)
0.01
0.014595355 = product of:
0.05838142 = sum of:
0.05838142 = product of:
0.08757213 = sum of:
0.043983895 = weight(_text_:29 in 7793) [ClassicSimilarity], result of:
0.043983895 = score(doc=7793,freq=2.0), product of:
0.14146253 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.31092256 = fieldWeight in 7793, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.0625 = fieldNorm(doc=7793)
0.043588232 = weight(_text_:22 in 7793) [ClassicSimilarity], result of:
0.043588232 = score(doc=7793,freq=2.0), product of:
0.14082482 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.30952093 = fieldWeight in 7793, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.0625 = fieldNorm(doc=7793)
0.6666667 = coord(2/3)
0.25 = coord(1/4)
- Source
- Bibliotheek en Samenleving. 22(1994) no.2, S.26-29
-
Moore, A.: As I sit studying : WWW-based reference services (1998)
0.01
0.014595355 = product of:
0.05838142 = sum of:
0.05838142 = product of:
0.08757213 = sum of:
0.043983895 = weight(_text_:29 in 1457) [ClassicSimilarity], result of:
0.043983895 = score(doc=1457,freq=2.0), product of:
0.14146253 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.31092256 = fieldWeight in 1457, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.0625 = fieldNorm(doc=1457)
0.043588232 = weight(_text_:22 in 1457) [ClassicSimilarity], result of:
0.043588232 = score(doc=1457,freq=2.0), product of:
0.14082482 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.30952093 = fieldWeight in 1457, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.0625 = fieldNorm(doc=1457)
0.6666667 = coord(2/3)
0.25 = coord(1/4)
- Date
- 17. 7.1998 22:10:42
- Source
- Internet reference services quarterly. 3(1998) no.1, S.29-36
-
Law, D.: ¬Die Bereitstellung elektronischer Informationsdienste und die Hochschulinformationspolitik : das Modell Großbritannien (1998)
0.01
0.014595355 = product of:
0.05838142 = sum of:
0.05838142 = product of:
0.08757213 = sum of:
0.043983895 = weight(_text_:29 in 2359) [ClassicSimilarity], result of:
0.043983895 = score(doc=2359,freq=2.0), product of:
0.14146253 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.31092256 = fieldWeight in 2359, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.0625 = fieldNorm(doc=2359)
0.043588232 = weight(_text_:22 in 2359) [ClassicSimilarity], result of:
0.043588232 = score(doc=2359,freq=2.0), product of:
0.14082482 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.30952093 = fieldWeight in 2359, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.0625 = fieldNorm(doc=2359)
0.6666667 = coord(2/3)
0.25 = coord(1/4)
- Date
- 23.10.1996 17:26:29
- Source
- Bibliothek: Forschung und Praxis. 22(1998) H.1, S.78-80
-
Pipp, E.: CD-ROM-Datenbanken im LAN der Universität Innsbruck : technische und lizenzrechtliche Probleme für den Systemoperator (2000)
0.01
0.014595355 = product of:
0.05838142 = sum of:
0.05838142 = product of:
0.08757213 = sum of:
0.043983895 = weight(_text_:29 in 4913) [ClassicSimilarity], result of:
0.043983895 = score(doc=4913,freq=2.0), product of:
0.14146253 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.31092256 = fieldWeight in 4913, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.0625 = fieldNorm(doc=4913)
0.043588232 = weight(_text_:22 in 4913) [ClassicSimilarity], result of:
0.043588232 = score(doc=4913,freq=2.0), product of:
0.14082482 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.30952093 = fieldWeight in 4913, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.0625 = fieldNorm(doc=4913)
0.6666667 = coord(2/3)
0.25 = coord(1/4)
- Date
- 22. 7.2000 16:36:09
- Source
- Dokumente und Datenbanken in elektronischen Netzen: Tagungsberichte vom 6. und 7. Österreichischen Online-Informationstreffen bzw. vom 7. und 8. Österreichischen Dokumentartag, Schloß Seggau, Seggauberg bei Leibnitz, 26.-29. September 1995, Congresszentrum Igls bei Innsbruck, 21.-24. Oktober 1997. Hrsg.: E. Pipp
-
Tschäppät, M.: Informationskompetenz - in Schweizer Hochschulen kein Thema? (2005)
0.01
0.014595355 = product of:
0.05838142 = sum of:
0.05838142 = product of:
0.08757213 = sum of:
0.043983895 = weight(_text_:29 in 1761) [ClassicSimilarity], result of:
0.043983895 = score(doc=1761,freq=2.0), product of:
0.14146253 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.31092256 = fieldWeight in 1761, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.0625 = fieldNorm(doc=1761)
0.043588232 = weight(_text_:22 in 1761) [ClassicSimilarity], result of:
0.043588232 = score(doc=1761,freq=2.0), product of:
0.14082482 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.30952093 = fieldWeight in 1761, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.0625 = fieldNorm(doc=1761)
0.6666667 = coord(2/3)
0.25 = coord(1/4)
- Date
- 22. 3.2008 13:31:09
- Source
- Bibliothek: Forschung und Praxis. 29(2005) H.1, S.56-59
-
Broady, J.E.: Costing of bibliographic services (1997)
0.01
0.01320337 = product of:
0.05281348 = sum of:
0.05281348 = product of:
0.07922022 = sum of:
0.03298792 = weight(_text_:29 in 648) [ClassicSimilarity], result of:
0.03298792 = score(doc=648,freq=2.0), product of:
0.14146253 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.23319192 = fieldWeight in 648, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=648)
0.0462323 = weight(_text_:22 in 648) [ClassicSimilarity], result of:
0.0462323 = score(doc=648,freq=4.0), product of:
0.14082482 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.32829654 = fieldWeight in 648, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=648)
0.6666667 = coord(2/3)
0.25 = coord(1/4)
- Date
- 9. 2.1997 18:44:22
22. 9.1997 18:41:15
- Source
- Journal of librarianship and information science. 29(1997) no.2, S.89-94
-
Leithold, F.-J.; Reifegerste, M.; Sühl-Strohmenger, W.: Vermittlung von Informations- und Medienkompetenz an der Universitätsbibliothek Freiburg im Breisgau : neue Entwicklungen (2005)
0.01
0.012770935 = product of:
0.05108374 = sum of:
0.05108374 = product of:
0.07662561 = sum of:
0.038485907 = weight(_text_:29 in 1763) [ClassicSimilarity], result of:
0.038485907 = score(doc=1763,freq=2.0), product of:
0.14146253 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.27205724 = fieldWeight in 1763, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.0546875 = fieldNorm(doc=1763)
0.0381397 = weight(_text_:22 in 1763) [ClassicSimilarity], result of:
0.0381397 = score(doc=1763,freq=2.0), product of:
0.14082482 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.2708308 = fieldWeight in 1763, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.0546875 = fieldNorm(doc=1763)
0.6666667 = coord(2/3)
0.25 = coord(1/4)
- Date
- 22. 3.2008 13:30:54
- Source
- Bibliothek: Forschung und Praxis. 29(2005) H.1, S.49-65
-
Spribille, I.: ¬Die Wahrscheinlichkeit, in einer Bibliothek eine nützliche bzw. zufriedenstellenden Arbeit [! Antwort] zu bekommen, ist 'fifty-fifty' : Ergebnisse einer Evaluation des Auskunftsdienstes (1998)
0.01
0.011002809 = product of:
0.044011235 = sum of:
0.044011235 = product of:
0.06601685 = sum of:
0.027489934 = weight(_text_:29 in 3972) [ClassicSimilarity], result of:
0.027489934 = score(doc=3972,freq=2.0), product of:
0.14146253 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.19432661 = fieldWeight in 3972, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.0390625 = fieldNorm(doc=3972)
0.038526915 = weight(_text_:22 in 3972) [ClassicSimilarity], result of:
0.038526915 = score(doc=3972,freq=4.0), product of:
0.14082482 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.27358043 = fieldWeight in 3972, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.0390625 = fieldNorm(doc=3972)
0.6666667 = coord(2/3)
0.25 = coord(1/4)
- Date
- 23.10.1996 17:26:29
- Footnote
- Vgl. zur Titelformulierung: "Das Göttinger PDF (vermutlich 1998) schrieb ebenfalls Arbeit. [http://web.archive.org/web/20000615025325/http://webdoc.gwdg.de:80/edoc/aw/bfp/1998_1/106-110.pdf]. Eine alte Zusammenstellung [http://www2.bui.haw-hamburg.de/pers/ulrike.spree/BFLit.html] machte das, was geboten gewesen wäre: "Spribille, Ingeborg: Die Wahrscheinlichkeit, in einer Bibliothek eine nuetzliche bzw. zufriedenstellende Arbeit [! Antwort] zu bekommen, ist "fifty-fifty" : Ergebnisse einer Evaluation des Auskunftsdienstes. Auch als Computerdatei. - Zugang: Internet und World Wide Web. - Systemvoraussetzungen: Acrobat reader. - Adresse: http://webdoc.gwdg.de/edoc/aw/bfp/1998_1/106-110.pdf. // In: Bibliothek. - Muenchen. - 22 (1998),1, S. 106 - 110". Aber die meisten AutorInnen zitieren stillschweigend Antwort. Eventuell ist der Titel im Jahresinhaltsverzeichnis der Zeitschrift oder anderweitig berichtigt worden." [Quelle: Klaus Graf in einer Mail an Inetbib vom 18.11.2017]
- Source
- Bibliothek: Forschung und Praxis. 22(1998) H.1, S.106-110
-
Albert, E.: Vpliv knjiznicarjevega vedenja na uspesnost referencne sluzbe v Slovenskih splosnoizobrazevalnih knjiznicah (1998)
0.01
0.010946515 = product of:
0.04378606 = sum of:
0.04378606 = product of:
0.06567909 = sum of:
0.03298792 = weight(_text_:29 in 3049) [ClassicSimilarity], result of:
0.03298792 = score(doc=3049,freq=2.0), product of:
0.14146253 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.23319192 = fieldWeight in 3049, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=3049)
0.032691173 = weight(_text_:22 in 3049) [ClassicSimilarity], result of:
0.032691173 = score(doc=3049,freq=2.0), product of:
0.14082482 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.23214069 = fieldWeight in 3049, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=3049)
0.6666667 = coord(2/3)
0.25 = coord(1/4)
- Date
- 22. 2.1999 19:29:43
-
Koopmans, N.I.: What's your question? : The need for research information from the perspective of different user groups (2002)
0.01
0.010946515 = product of:
0.04378606 = sum of:
0.04378606 = product of:
0.06567909 = sum of:
0.03298792 = weight(_text_:29 in 3612) [ClassicSimilarity], result of:
0.03298792 = score(doc=3612,freq=2.0), product of:
0.14146253 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.23319192 = fieldWeight in 3612, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=3612)
0.032691173 = weight(_text_:22 in 3612) [ClassicSimilarity], result of:
0.032691173 = score(doc=3612,freq=2.0), product of:
0.14082482 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.23214069 = fieldWeight in 3612, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=3612)
0.6666667 = coord(2/3)
0.25 = coord(1/4)
- Date
- 2. 7.2005 12:22:50
- Source
- Gaining insight from research information (CRIS2002): Proceedings of the 6th International Conference an Current Research Information Systems, University of Kassel, August 29 - 31, 2002. Eds: W. Adamczak u. A. Nase
-
Heller, L.: Literatur- und Informationsversorgung in der Spitzenforschung (2009)
0.01
0.010946515 = product of:
0.04378606 = sum of:
0.04378606 = product of:
0.06567909 = sum of:
0.03298792 = weight(_text_:29 in 3022) [ClassicSimilarity], result of:
0.03298792 = score(doc=3022,freq=2.0), product of:
0.14146253 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.23319192 = fieldWeight in 3022, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=3022)
0.032691173 = weight(_text_:22 in 3022) [ClassicSimilarity], result of:
0.032691173 = score(doc=3022,freq=2.0), product of:
0.14082482 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.23214069 = fieldWeight in 3022, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=3022)
0.6666667 = coord(2/3)
0.25 = coord(1/4)
- Date
- 22. 7.2009 13:40:29
-
Plieninger, J.: Informationskompetenz online vermitteln : eTeaching für OPLs (2011)
0.01
0.010320474 = product of:
0.041281898 = sum of:
0.041281898 = product of:
0.061922844 = sum of:
0.03110131 = weight(_text_:29 in 166) [ClassicSimilarity], result of:
0.03110131 = score(doc=166,freq=4.0), product of:
0.14146253 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.21985546 = fieldWeight in 166, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.03125 = fieldNorm(doc=166)
0.030821534 = weight(_text_:22 in 166) [ClassicSimilarity], result of:
0.030821534 = score(doc=166,freq=4.0), product of:
0.14082482 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.21886435 = fieldWeight in 166, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03125 = fieldNorm(doc=166)
0.6666667 = coord(2/3)
0.25 = coord(1/4)
- Date
- 29. 5.2012 13:58:08
29. 5.2012 14:20:22
- Source
- ¬Die Kraft der digitalen Unordnung: 32. Arbeits- und Fortbildungstagung der ASpB e. V., Sektion 5 im Deutschen Bibliotheksverband, 22.-25. September 2009 in der Universität Karlsruhe. Hrsg: Jadwiga Warmbrunn u.a
-
Hattendorf, L.C.: ¬The art of reference collection development (1989)
0.01
0.009163312 = product of:
0.036653247 = sum of:
0.036653247 = product of:
0.10995974 = sum of:
0.10995974 = weight(_text_:29 in 4599) [ClassicSimilarity], result of:
0.10995974 = score(doc=4599,freq=2.0), product of:
0.14146253 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.040214643 = queryNorm
0.77730644 = fieldWeight in 4599, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.15625 = fieldNorm(doc=4599)
0.33333334 = coord(1/3)
0.25 = coord(1/4)
- Source
- RQ. 29(1989), S.219-229
