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  • × year_i:[1970 TO 1980}
  1. Hahn, G.: Information und Dokumentation in der Bibliothek des Deutschen Bundestages : ein Beispiel der Praxis für die Einheit bibliothekarischer und dokumentarischer Prinzipien (1978-79) 0.06
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    Abstract
    Ziel und Methoden der Information und Dokumentation in der Bundestagsbilbiothek werden dargestellt. Die Einheit von "Bibliothek" und "Dokumentation" im Deutschen Bundestag wird verdeutlicht und die Ursache des hohen Leistungsstandes der Parlamentsbibliothek erklärt. Dabei wird das Gülichsche Katalog- und Dokumentationssystem in seinen wichtigsten Funktionen theoretisch beschrieben und einer breiten bibliothekarisch-dokumentarischen Öffentlichkeit vorgestellt. Dies geschieht in der Überzeugung, daß dieses System auch für andere Bibliotheken soiwe Informations- und Dokumentationsstellen geeignet und effektiv ist
    Source
    Nachrichten für Dokumentation. 29(1978), S.232-236 (T.1); 30(1979), S.31-38 (T.2)
  2. Gopinath, M.A.; Prasad, K.N.: Compatibility of the principles for design of thesaurus and classification scheme (1976) 0.06
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    Theme
    Konzeption und Anwendung des Prinzips Thesaurus
    Theorie verbaler Dokumentationssprachen
  3. Fischer, W.L.: Äquivalenz- und Toleranzstrukturen in der Linguistik : zur Theorie der Synonyma (1973) 0.06
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    Abstract
    In verschiedenen Bereichen der Linguistik, im Strukturalismus, in der mathematischen Text- und Literaturtheorie spielen Äquivalenzrelationen als mathematische Modelle für empirische Relationen eine zentrale Rolle. Ohne im Einzelfall um einen detaillierten Nachweis bemüht zu sein, geht man im allgemeinen davon aus, daß die Gesetze, die eine Äquivalenzrelation in abstracto charakterisieren, in dem von der Äquivalenzstruktur modellierten realen Phänomen erfüllt sind. Bei genauer Analyse der jeweiligen Situation zeigt es sich jedoch häufig, daß die betreffenden empirischen Relationen nicht allen charakteristischen Eigenschaften der Äquivalenzrelationen genügen bzw. daß es große Schwierigkeiten bereitet, die Gültigkeit z.B. der Eigenschaft der Transitivität nachzuweisen. In all diesen Fällen schlagen wir daher vor, der abstrakten Modellbildung einen schwächeren Begriff, den der "Toleranzrelation" (bzw. des "Toleranzraumes") zugrundezulegen. In den Teilen 1. und 2. stellen wir die formalen Theorien der Äquivalenzrelationen und der Toleranzrelationen einander gegenüber und zeigen, wie sich beide in die Methodologie der Wissenschaften einordnen. In Teil 3. zeigen wir am Problembereich des Synonymenbegriffs inwiefern die schwächere Struktur des Toleranzraumes in vielen Fällen die konkrete Situation angemessener darstellt als ein Äquivalenzgebilde. Wir werden in diesem Zusammenhang die Elemente der von einer Toleranzrelation induzierten Topologie entwickeln und die Grundbeziehungen einer entsprechenden Topologisierung des Wortraumes einer gegebenen Sprache vorstellen. Die letztgenannte Modellstruktur, die zu einer Topologisierung von Worträumen Anlaß gibt, läßt sich auch ausgehend von Modellvorstellungen der inhaltbezogenen Grammatik motivieren. Von zentraler Bedeutung ist dort der Begriff des Wortfeldes. Wir werden mit diesem Begriff bewußt keine physikalischen Vorstellungen verbinden. Zu "Kraft" und "Kraftlinien" im physikalischen Modell lassen sich im (indogermanischen) Sprachbereich im Sinne der inhaltbezogenen Grammatik nur sehr dürftige Entsprechungen finden, die wenigstens in einigen ihrer Eigenschaften den Bezug auf die physikalischen Begriffe "Kraft" und "Kraftlinie" rechtfertigten. Physikalische Analogien scheinen im Zusammenhang mit dem Wortfeld` nur den metaphorischen Charakter eines hermeneutischen Gefasels zu haben.
    Wir beschränken uns daher auf die Darstellung des sprachlichen Feldbegriffes durch ein mathematisches Modell ... bzw.: wir definieren das sprachliche Feld über ein mathematisches Modell. Die Feldeigenschaften in einem System sprachlicher Entitäten sind zunächst solche des gegenseitigen Benachbartseins. Wir können von syntaktischen und/oder semantischen Umgebungen sprechen, in denen jeweils alle zu einem Wort (einer sprachlichen Einheit) synonymen oder sinnverwandten oder strukturverwandten Worte (Einheiten) liegen. Die Eigenschaften von Wortfeldern sind also in dieser Sicht vornehmlich topologischer Natur. Dabei bleibt es gleichgültig, welchem Autor man folgt, wenn man den Feldbegriff in der Sprache zu erfassen trachtet. Immer sind es Umgebungs-, Nachbarschaftsrelationen und fundierende Toleranzrelationen, die als formaler, sprich: mathematischer Kern inhärent sind. Bemerkungen über die Möglichkeit einer algebraisch-topologischen Kennzeichnung von Wortfeldsystemen beschließen Teil 3. In Teil 4. stellen wir den Begriff der k-Toleranzrelation vor. Relationen dieser Art stehen in gewissem Sinne zwischen den Äquivalenzrelationen und den Toleranzrelationen. Mit Modellbildungen auf der Basis von k-Toleranzrelationen kommt man der Realität der Sprache vielleicht am nächsten. Für den Problemkreis der Synonymität bedeutet ihre Einführung, daß man jetzt weder die Gültigkeit strenger Äquivalenz noch die schwache Bedingung der Ununterscheidbarkeit fordert, sondern nur eine k-Ununterscheidbarkeit. Relationentheoretisch entspricht dem die Forderung einer abgeschwächten Transitivität. In Teil 5. deuten wir an, wie man die in Teil 3. angegebenen Definitionsschemata für Synonyma auf der Grundlage der k-Toleranzräume verschärfen kann.
    Footnote
    Vgl. auch: Rieger, B.: Unscharfe Semantik natürlicher Sprache. Zum Problem der Repräsentation und Analyse vager Wortbedeutung. Unter: http://www.ldv.uni-trier.de/ldv_archiv/http/www/public_html/ldvpage/rieger/pub/aufsaetze/scharf/scharf81.html.
  4. Historisches Wörterbuch der Philosophie (1971-2007) 0.06
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    Abstract
    Das Historische Wörterbuch der Philosophie (HWPh), im Zeitraum von 1971 bis 2007 unter Mitwirkung von mehr als 1500 Fachgelehrten entstanden, ist eines der umfassendsten, bedeutendsten und auch erfolgreichsten Publikationsprojekte der jüngeren deutschsprachigen Geisteswissenschaften. Im Gegensatz zu anderen Lexika oder Enzyklopädien basiert das HWPh nicht auf einer Geschichte philosophischer Ideen oder Probleme, sondern auf der Geschichte der philosophischen Begriffe. In 12 Textbänden sowie einem abschliessenden Registerband dokumentiert das Lexikon in 17144 Spalten und rund 6000 Artikeln anhand zahlreicher präziser Belege und Stellenangaben Herkunft und Genese von insgesamt 3670 philosophischen Begriffen und beschreibt den Wandel ihrer Bedeutung und Funktion von ihrem ersten Auftreten bis heute. Das Konzept der begriffsgeschichtlichen Methode macht sowohl synchronisch Stellung und Bedeutung einzelner Begriffe in bestimmten Epochen oder bei bestimmten Philosophinnen und Philosophen als auch diachronisch deren Bedeutungsveränderungen innerhalb der abendländischen Philosophiegeschichte nachvollziehbar. Um die spezifisch philosophische Begriffsarbeit im Kontext des gesamten Wissenschaftssystems zu veranschaulichen, werden zudem auch Begriffe aus angrenzenden Fachgebieten - Theologie, Psychologie, Pädagogik, Soziologie, Geschichte und Kunstgeschichte, Politik, Jurisprudenz, Medizin sowie aus den Naturwissenschaften - behandelt.
  5. Bechtel, H.: Vorweggenommene Postkoordination zur Minderung des Problems der variablen Wortbedeutung in kontextfreien Dokumentationssprachen (1979) 0.05
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    Pages
    S.29-44
    Source
    Klassifikation und Erkenntnis II. Proc. der Plenarvorträge und der Sektion 2 u. 3 "Wissensdarstellung und Wissensvermittlung" der 3. Fachtagung der Gesellschaft für Klassifikation, Königstein/Ts., 5.-6.4.1979
  6. Habermas, J.: Erkenntnis und Interesse : mit dem Nachwort von 1973 (1973) 0.05
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    Abstract
    Ich unternehme den historisch gerichteten Versuch einer Rekonstruktion der Vorgeschichte des neueren Positivismus in der systematischen Absicht einer Analyse des Zusammenhangs von Erkenntnis und Interesse. Wer dem Auflösungsprozeß der Erkenntnistheorie, der an ihrer Stelle Wissenschaftstheorie zurückläßt, nachgeht, steigt über verlassene Stufen der Reflexion. Diesen Weg aus einer auf den Ausgangspunkt zurückgewendeten Perspektive wieder zu beschreiten, mag helfen, die vergessene Erfahrung der Reflexion zurückzubringen. Daß wir Reflexion verleugnen, ist der Positivismus. Die Analyse des Zusammenhanges von Erkenntnis und Interesse soll die Behauptung stützen, daß radikale Erkenntniskritik nur als Gesellschaftstheorie möglich ist. Diese Idee ist in Marxens Theorie der Gesellschaft impliziert, auch wenn sie dem Marxschen wie dem marxistischen Selbstverständnis nicht zu entnehmen ist. Gleichwohl habe ich selbst den objektiven Zusammenhang, in dem die philosophische Entwicklung von Hegel zu Nietzsche sich vollzieht, nicht untersucht und mich darauf beschränkt, der Bewegung des Gedankens immanent zu folgen. Diese Konsequenz ergibt sich: ich könnte nur um den Preis des Dilettantismus auf eine Gesellschaftstheorie vorgreifen, zu der ich Zugang durch eine Selbstreflexion der Wissenschaft erst gewinnen möchte. Dazu ist der erste Schritt getan. Mehr als den Stellenwert eines Prolegomenon kann die Untersuchung deshalb nicht beanspruchen. Die systematischen Gesichtspunkte, die sie leiten, habe ich zuerst in meiner Frankfurter Antrittsvorlesung vom Juni 1965 exponiert. Das Kapitel über Positivismus, Pragmatismus und Historismus geht auf Heidelberger Vorlesungen des Wintersemesters 1963/64 zurück. Ohne die bis in die Studienzeit zurückreichenden Diskussionen mit Karl-Otto Apel, ohne seine Anregungen und ohne seinen Widerspruch, hätte die Konzeption ihre gegenwärtige Form nicht gefunden. In dieser Konzeption nimmt, als ein Beispiel, die Psychoanalyse einen wichtigen Platz ein. Es scheint mir geboten, zu erklären, daß sich meine Kenntnis auf das Studium der Schriften Freuds beschränkt; auf die praktischen Erfahrungen einer Analyse kann ich mich nicht stützen. Gelernt habe ich indessen viel aus den Mittwochs-Diskussionen der Mitarbeiter des Sigmund-Freud-Instituts, die unter Leitung von Alexander Mitscherlich stattgefunden haben. Zu Dank bin ich Alfred Lorenzer verpflichtet, der mir Einblick in das Manuskript seiner Untersuchung über die methodologische Rolle des Verstehens in der Psychoanalyse, die vor dem Abschluß steht, gewährt hat. Ihr verdanke ich mehr Anregungen, als ich durch Hinweise kenntlich machen konnte.
  7. Jansen, R.: Intentionen der Indexierungsnorm DIN 31623 und Überlegungen zum Verhältnis gleichordnende/syntaktische Indexierung (1978) 0.05
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  8. Beling, G.: ¬Die Problematik universeller Ordnungssysteme (1975) 0.05
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  9. Haendler, H.: Vorstellungen über die Funktion von Dokumentationssprachen in Informationsverbundsystemen (1975) 0.05
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    Source
    Mitteilungen der Gesellschaft für Bibliothekswesen und Dokumentation des Landbaues. 1975, H.22, S.21-39
  10. Gardner, M.: Faszinierende Mosaike (1979) 0.05
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    Content
    Darin auch eine Darstellung der Penrose-Kacheln mit mehreren Abbildungen
    Date
    31.12.1996 19:29:41
    Source
    Spektrum der Wissenschaft. 1979, H.11, S.22-33
  11. Cognition and categorization : sponsored by the Social Science Research Council (1978) 0.05
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    Classification
    CP 4000 Psychologie / Allgemeine Psychologie / Kognitive Prozesse (Denken, Urteil, Problemlösen, Begriffsbildung, Assoziation)
    Date
    29. 5.2007 13:04:04
    RSWK
    Kategorie / Kognitive Psychologie
    Kategorie / Kognitive Psychologie / Aufsatzsammlung
    Kognition / Kategorie / Kognitive Psychologie (GBV)
    RVK
    CP 4000 Psychologie / Allgemeine Psychologie / Kognitive Prozesse (Denken, Urteil, Problemlösen, Begriffsbildung, Assoziation)
    Subject
    Kategorie / Kognitive Psychologie
    Kategorie / Kognitive Psychologie / Aufsatzsammlung
    Kognition / Kategorie / Kognitive Psychologie (GBV)
  12. Systematik für Bibliotheken (SfB) (1978-) 0.05
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    Editor
    Verein der Bibliothekare an Öffentlichen Bibliotheken
    Issue
    Lfg.1: Erd- und Völkerkunde, Volkskunde, Geschichte, Pädagogik, Philosophie, Literatur. 2. Aufl. 1978. - Lfg.2: Medizin, Psychologie, Sprache, Technik, Veterinärmedizin. 2. Aufl. 1978. - Lfg.3: Betriebswirtschaftslehre, Politik, Staat, Verwaltung 2. Aufl. 1979. - Lfg.4: Kunst, Soziologie, Sport, Theater. 1979. - Lfg.5: Biologie, Naturwissenschaften, Recht, Wirtschaft. 1984. - Lfg.6: Hauswirtschaft, Militärwesen, Sozialpolitik und Soziologie. 1986. - Lfg.6: Allgemeines, Bibliothekswesen, Elektronische Datenverarbeitung, Mathematik, Land- und Forstwirtschaft. 1987.
  13. Stevens, C.F.: ¬Die Nervenzelle (1979) 0.05
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    Abstract
    Die Nervenzelle ist der Baustein des Nervensystems und damit auch des Gehirns. Sie unterscheidet sich von anderen Zellen äußerlich durch die große Zahl langer und dünner Fortsätze, mit denen sie Signale von anderen Nervenzellen empfängt. Mit einem dieser Fortsätze (der Nervenfaser) kann sie ihrerseits Signale weitergeben
    Date
    31.12.1996 19:29:41
    Source
    Spektrum der Wissenschaft. 1979, H.11, S.47-56
  14. Fachsystematik Universitätsbibliothek der Fernuniversität Hagen (1978 ff) 0.04
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    Content
    BEA-BSD: Allgemeine und vergleichene Sprach- und Literaturwissenschaft 1985 nebst Index. - BTA-DOW: Germanistik 1985 nebst Index. - HIA-HPZ: Philosphie 1985 nebst Index. - HQA-HXZ: Psychologie 1985 nebst Index. - HYA-IKZ: Erziehungswissenschaft 1985 nebst Index. - IWA-JWZ: Autoren Geisteswissenschaften 1987. - KXA-MQZ: Geschichte 1986 nebst Index. - NOA-NWZ: Sozialwissenschaften allgemein 1978. - NXA-OSZ: Soziologie 1978 nebst Index. - OTA-PGZ: Politikwissenschaft 1978 nebst Index. - PHA-QLZ: Wirtschaftwissenschaften 1978 nebst Index. - QMA-QWZ: Rechtswissenschaft 1983 nebst Index. - STA-SZW: Naturwissenschaften allgemein 1987 nebst Index. - TTA-TSZ: Mathematik 1986 nebst Index. - TTA-TZW: Informatik und Datenverarbeitung 1986 nebst Index. - UAA-UMW: Physik 1985 nebst Index. - WAA-WHW: Technik allgemein 1984 nebst Index. - XVA-YGY: Elektrotechnik 1985 nebst Index. - ZEA-ZWM: Sonstige Gebiete der Technik 1987 nebst Index
  15. Vickery, B.C.: Zur Theorie von Dokumentationssystemen (1970) 0.04
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  16. Systematik der Staatsbibliothek München (1972 ff) 0.04
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    Content
    1-29: Allgemeines. - 30-59: Philosophie. - 88-109: Physik. - 140-152: Land und Leute. Geographie. - 270-299: Geschichtswissenschaft. Historische Hilfswissenschaften 1973. - 900-910: Sprache (Philologie) und Schöne Literatur mit Register. - Ergänzungen und Berichtigungen (um 1972)
  17. Geschwind, N.: ¬Die Großhirnrinde (1979) 0.04
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    Abstract
    Das menschliche Großhirn besteht aus zwei Hälften. Jede von diesen könnte im Prinzip dieselben Aufgaben erfüllen. Zum Teil spezialisierten sich die beiden Hälften aber auf bestimmte Funktionen, so daß der Ausfall einzelner Hirngebiete einschneidende Verhaltensänderungen zur Folge haben kann
    Content
    Mit einer Abbildung der funktionalen Differenzierung der Hirnrinde
    Date
    31.12.1996 19:29:41
    22. 7.2000 19:03:53
    Source
    Spektrum der Wissenschaft. 1979, H.11, S.126-135
  18. Schön, H.G.: ¬Die juristischen Klassifikationen des Bibliotheks- und Dokumentationswesens im Organismus des Rechts und der Wissenschaften (1978) 0.04
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    Abstract
    Darlegung der rechtssystematischen und der technischen Einheit der juristischen Klassifikationen in Bibliothek und Dokumentation. Beschreibung des Einflusses nationaler Rechtsdokumentationen auf die Erneuerung des Rechts und der juristischen Bibliotheksklassifikation hinsichtlich der Grundzüge der gegenwärtigen Entwicklung sowie der geschichtlichen Entwicklungen und ihrer Bedeutung für die Gegenwart. Stand der heutigen juristischen Klassifikation in Bibliothek und Dokumentation sowie ihre Fortbildung. Abstimmungsansätze führender juristischer Klassifikationen miteinander und mit den Klassifikationen anderer Wissenschaften
    Source
    Kooperation in der Klassifikation II. Proc. der Sekt.4-6 der 2. Fachtagung der Gesellschaft für Klassifikation, Frankfurt-Höchst, 6.-7.4.1978
  19. Systematik der Universitätsbibliothek Bielefeld (1970 ff) 0.04
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    Content
    (1). Philosophie 1970. 2. überarb. Fassung 1979, 3. Fassung 1981 : Theologie, Philosophie, Musik. - (2). Pädagogik 1970. 2. überarb. Fassung 1972. 3. überarb. Fassung 1974. - (3). Psychologie 1970. 2. überarb. Fassung 1972. 3. überarb. Fassung 1975. 4. Fassung: Psychologie, Sportwissenschaft. - (4). Sozialwissenschaften. 2. überarb. Fassung 1971. 3. Fassung unter dem Titel Soziologie. 3. überarb. Fassung 1980. 4. überarb. Fassung 1986. - (5). Rechtswissenschaft. 3. überarb. Fassung um 1970, 4. überarb. Fassung 1977. 5. überarb. Fassung 1984. - (6). Mathematik 1970. 2. überarb. Fassung 1972. 3. überarb. Fassung 1975. 4. überarb. Fassung 1981. - (7). Theologie. 2. Fassung 1779. 3. Fassung Theologie, Philosophie, Musik 1981. - (8). Biowissenschaften. Fachsystematik Teil 1 - 6 T.1. Biologie (einschl. Mikrobiologie) / T.2. Angewandte Biologie / T.3. Humanbiologie / T.4. Biochemie und Biophysik / T.5. Botanik / T.6. Zoologie. - (9). Physik. 1. Fassung mit Register 1972. 2. Fassung Physik, Technik. 1982. - (10). Linguistik. Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft. 1983. - (11). Geschichtswissenschaft. Kunstwissenschaft. 2. Fassung 1982. - (12). Informationszentrum. 1981. - (13). Wirtschaftswissenschaften. 1. Fassung 1979. - (14). Geowissenschaften. 1984. - (15). Allgemeine Naturwissenschaften. Haushaltswissenschaft. 1984. - (16). Klassische Philologie 1984. - (17). Romanistik. 1985. - (18). Slavistik. 1985. - (19). Chemie. 1985. - (20). Anglistik. Amerikanistik. 1986. - (21). Fachbibliothek 15. Germanisik. 1989. // Gesamtregister zu den Fachsystematiken. 1984.
  20. Hölzl, J.: Name und Benennung in der Warenklassifikation (1979) 0.04
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    Source
    Klassifikation und Erkenntnis II. Proc. der Plenarvorträge und der Sektion 2 u. 3 "Wissensdarstellung und Wissensvermittlung" der 3. Fachtagung der Gesellschaft für Klassifikation, Königstein/Ts., 5.-6.4.1979

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