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  1. Pejtersen, A.M.: ¬A new approach to design of document retrieval and indexing systems for OPAC users (1993) 0.00 
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    Pages
    S.273-290
  2. Zhang, X.; Li, Y.; Liu, J.; Zhang, Y.: Effects of interaction design in digital libraries on user interactions (2008) 0.00 
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    Journal of documentation. 64(2008) no.3, S.438-463
  3. Vilar, P.; Zumer, M.: Perceptions and importance of user friendliness of IR systems according to users' individual characteristics and academic discipline (2008) 0.00 
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    Journal of the American Society for Information Science and Technology. 59(2008) no.12, S.1995-2007
  4. Olson, T.A.: Utility of a faceted catalogue for scholarly research (2007) 0.00 
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    Library hi tech. 25(2007) no.4, S.550-561
  5. Wilson, M.L.; Schraefel, M.C.; White, R.W.: Evaluating advanced search interfaces using established information-seeking models (2009) 0.00 
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    Journal of the American Society for Information Science and Technology. 60(2009) no.7, S.1407-1422
  6. Radtke, A.; Charlier, M.: Barrierefreies Webdesign : attraktive Websites zugänglich gestalten ; [berücksichtigt detailliert BITV ; echter Workshop von Analyse bis Relaunch ; im Web: authentisches Praxisprojekt im Vorher-Nachher-Zustand] (2006) 0.00 
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    Footnote
    Rez. in: Information - Wissenschaft und Praxis 58(2007) H.5, S.318 (W. Schweibenz): "Der Titel des Buches verspricht, dass es möglich sei, Web-Sites nicht nur barrierefrei, sondern auch attraktiv zu gestalten. Dieses Versprechen lösen Angie Radtke und Michael Charlier mit einer DemoWeb-Site für die fiktive Gemeinde BadSeendorf (Internet, URL http://www.badseendorf.de) ein. Dort werden einander zwei Versionen gegenübergestellt, wobei der Ausgangspunkt ein barrierebehaftetes Design ist, das durch eine barrierearme Version ersetzt wird. Diese beiden Beispiele wären für sich genommen bereits sehr hilfreich bei der Auseinandersetzung mit dem Thema Barrierefreiheit. In Kombination mit dem zugehörigen Buch haben Radtke und Charlier eine umfassende Einführung geschaffen, die sowohl für die eigenständige Einarbeitung in die Thematik als auch für die Verwendung in der Lehre sehr geeignet ist. In einem knappen theoretisch ausgerichteten Grundlagenteil werden Fragen behandelt wie beispielsweise was Barrierefreiheit ist und wem sie nützt, warum Zugänglichkeit und ansprechendes Design kein Widerspruch sind und welche gesetzlichen Vorgaben gelten. Im Mittelpunkt des umfangreichen Praxisteils steht die genannte Web-Site der fiktiven Gemeinde Bad-Seendorf. Ausgehend von dem barrierebehafteten Design werden an konkreten Beispielen die Probleme bestimmter Nutzergruppen analysiert, zu denen neben den üblicherweise dargestellten Betroffenen auch die Altersgruppe 50plus zählt, die häufig vernachlässigt wird. Weiterhin wird in einzelnen Kapiteln eine Analyse von Barrieren durchgeführt, sowie Maßnahmen zur gezielten Vermeidung von Zugangsblockaden und Zugangserschwernissen aufgezeigt, wobei auch auf multimediale Inhalte und Sonderfälle wie PDF, Flash, und Videos in Deutscher Gebärdensprache eingegangen wird. Eine kurze Beschreibung des Einsatzes von Content-Management-Systemen für barrierefreie Web-Angebote legt den Schwerpunkt auf die Systeme Joomla! und TYPO3.
    Pages
    XVIII, 252 S
  7. Catarci, T.; Spaccapietra, S.: Visual information querying (2002) 0.00 
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    Pages
    S.365-
  8. Evens, M.W.: Natural language interface for an expert system (2002) 0.00 
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    Abstract
    The explanation facility, the ability to display its reasoning to the user, has been a key component of the expert system from the very beginning. Even though this facility may not be used very often, its presence gives users some crucial reassurance that they can explore the system's decision-making processes and themselves make a reasoned decision about whether or not to accept the advice given by the system. Elaine Rich (S) was the first to enunciate a fundamental principle of explanation generation in expert systems: It is essential that the explanation generated be derived from the actual decision-making process used by the system so that as that process changes, the explanations change with it. If the system relies an previously stored "canned explanations," then changes in the rules or the inference processes will leave the system providing explanations that are no longer valid. She argues also that the system can give deeper explanations if it operates off the internal reasoning process. From the very beginning, expert systems were thought of as vehicles for learning, particularly through the text that the system provides to explain its reasoning. When William Clancey (6) set out to produce a tutoring system based an the MYCIN system, people thought that this was going to be a quick and easy thesis, but Clancey soon realized that MYCIN's rules, written by experts for other practicing physicians, were not an appropriate way to teach diagnosis to medical students. He spent 10 years building and rebuilding the NEOMYCIN/GUIDON system as an effective tutoring system for medical students. Because of the historic connection between expert sytems and tutoring systems, we add a discussion of natural language interfaces for tutoring systems at the end of this article. Dialogue issues are becoming important as hardware systems speed up and software systems become sophisticated enough to carry an an actual dialogue with the user. This is particularly true in tutoring systems that teach languages. We will conclude with a brief mention of some systems of the future that are still in the research stage.
    Pages
    S.228-258
  9. Liu, Y.-H.; Dantzig, P.; Sachs, M.; Corey, J.T.; Hinnebusch, M.T.; Damashek, M.; Cohen, J.: Visualizing document classification : a search aid for the digital library (2000) 0.00 
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    Source
    Journal of the American Society for Information Science. 51(2000) no.3, S.216-227
  10. Miller, D.H.: User perception and the online catalogue : public library OPAC users "think aloud" (2004) 0.00 
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    Pages
    S.275-280
  11. Döring, N.: Computervermittelte Kommunikation, Mensch-Computer-Interaktion (2004) 0.00 
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    Pages
    S.351-362
  12. Krause, J.: Software-Ergonomie (2004) 0.00 
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    Pages
    S.371-375
  13. Callahan, E.: Interface design and culture (2004) 0.00 
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    Annual review of information science and technology. 39(2005), S.257-310
  14. Yee, M.M.: Guidelines for OPAC displays : prepared for the IFLA Task Force on Guidelines for OPAC Displays (1998) 0.00 
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    Pages
    114 S
  15. Bond: ¬Der grafische Assoziativ-OPAC AquaBrowser Library (2007) 0.00 
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    Source
    Bibliotheksdienst. 41(2007) H.11, S.1199-1200
  16. Ratzka, A.: Patternbasiertes User Interface Design für multimodale Interaktion : Identifikation und Validierung von Patterns auf Basis einer Analyse der Forschungsliteratur und explorativer Benutzertests an Systemprototypen (2010) 0.00 
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    Pages
    392 S
  17. Machate, J.; Burmester, M.: User-Interface-Tunig : Benutzungsschnittstellen menschlich gestalten (2003) 0.00 
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    Footnote
    Rez. in: Nfd 55(2004) H.6, S.375-376 (R. Mangold): "Unser Alltag ist voll von mechanischen, elektronischen und digitalen Geräten, die alle bedient werden wollen, deren Bedienung jedoch angesichts übergroßer Komplexität und mangelnder Übersichtlich keit des User-Interfaces den Benutzer bisweilen überfordern. User-InterfaceTuning ist eine stark anwendungsorientierte Forschungsrichtung, in der auf der Grundlage ergonomischer, psychologischer, arbeitswissenschaftlicher und informationstechnischer Erkenntnisse Prinzipien und Regeln formuliert werden, wie Mensch-Geräte-Schnittstellen (= Interfaces) gestaltet sein müssen, um ein effektives, effizientes und zufriedenstellendes Bedienen aller Funktionen der Geräte zu ermöglichen. Wer auch immer sich beruflich oder privat mit der Gestaltung solcher Interfaces befasst, indem er entweder selbst am Schnittstellendesign beteiligt ist oder indem er solche Schnittstellen im Einsatz evaluiert und Kritiken bzw. Verbesserungsvorschläge formuliert, an den richtet sich dieses von Joachim Machate und Michael Burmester im Software & Support Verlag 2003 herausgegebene Buch. Dass die beiden Herausgeber schon seit Jahren Profis im Geschäft des User-Interface-Design sind, zeigt sich auch an der Auswahl und Zusammenstellung der Kapitel. Im Buch wird Grundlagenwissen zur ergonomischen Gestaltung von User-Interfaces ergänzt und veranschaulicht durch Anwendungsbeispiele aus unterschiedlichen Bereichen. Im ersten Kapitel "Usability - die unterschätzte Qualität" begründen die Herausgeber, warum es sich nicht nur aus arbeitswissenschaftlicher und psychologischer, sondern auch aus ökonomischer Sicht lohnt, den zusätzlichen Aufwand nicht zu scheuen und Prinzipien der Usability beim InterfaceDesign zu beachten bzw. im Rahmen von Usability-Tests im Nachhinein die Benutzungsfreundlichkeit zu überprüfen. Besonders lesenswert fand ich den zweiten Aufsatz von Marc Hassenzahl, der die Frage aufwirft, warum Nutzer zwar oftmals über die mangelnde Bedienungsfreundlichkeit vieler Office-Programme klagen und nicht freiwillig die Arbeit mit einem solchen Programm fortsetzen würden, sich andererseits aber in der Freizeit über viele Stunden hinweg mit hoher Motivation und Konzentration mit einem Computerspiel befassen. Möglicherweise ließen sich Fortschritte beim User-Interface-Design erzielen, wenn es nur gelänge, durch eine Übertragung von Gestaltungsprinzipien bei Spielen auf die Interfaces von "Arbeitssoftware" auch nur ein wenig von der großen Begeisterung für Spiele einzufangen. Im dritten Kapitel arbeiten Michael Burmester und Claus Görner die zentralen Elemente des benutzerzentrierten Gestaltens heraus: Gestaltung ist ein zeitlich ausgedehnter Prozess, bei dem fortlaufend optimiert wird und in dessen Zentrum der Benutzer mit seinen bedienungsrelevanten Eigenheiten steht. Hierbei soll eine empirisch-methodische Vorgehensweise gewährleisten, dass brauchbare gestaltungsrelevante Hinweise und Daten gewonnen werden: Je intensiver die Anforderungen und der Nutzungskontext analysiert werden, desto erfolgreiche kann eine benutzerzentrierte Gestaltung sein, wie Andreas Beu im vierten Kapitel hervorhebt. Wenn der Benutzer noch stärker in den Mittelpunkt rückt, wird er schließlich bei der partizipativen Schnittstellengestaltung zum Mitwirkenden; die dabei zu beachtenden Besonderheiten beschreibt Joachim Machate im fünften Kapitel. Und zum Ende eines Designprozesses sollte man im Rahmen einer Evaluation überprüfen, ob das User-Interface auch "wirklich gut" ist, wie Michael Burmester in der Überschrift zum sechsten Kapitel die Frage formuliert. Dieses Kapitel stellt eine gute Übersicht zu den verfügbaren Evaluationsverfahren und den Randbedingungen einer systematischen Bewertung der angestrebten Wirkungen dar.
    Pages
    419 S
  18. Eibl, M.: Visualisierung im Document Retrieval : Theoretische und praktische Zusammenführung von Softwareergonomie und Graphik Design (2000) 0.00 
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    Pages
    241 S. + CD-ROM
  19. Rogers, Y.: New theoretical approaches for human-computer interaction (2003) 0.00 
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    Source
    Annual review of information science and technology. 38(2004), S.87-144
  20. Heess, J.: Internet-Computer erleichtern Blinden, den Alltag zu bewältigen. Sehende können ihre Augen ausleihen : Surfen mit Fingerspitzengefühl (2002) 0.00 
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    Source
    Frankfurter Rundschau. Nr.115 vom 21.5.2002, S.21

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