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Schmidt, J.C.: ¬Das Andere der Natur : neue Wege zur Naturphilosophie (2015)
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- 28. 9.2016 18:22:22
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Otlet, P.: International organisation and dissemination of knowledge : selected essays of Paul Otlet (1990)
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- ZZV (W)
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Kopf-Arbeit : Gehirnfunktionen und kognitive Leistungen (1996)
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- PRINZ, W., G. ROTH u. S. MAASEN: Kognitive Leistungen und Gehirnfunktionen; FLOREY, E.: Geist - Seele - Gehirn: Eine kurze Ideengeschichte der Hirnforschung; SCHEERER, E.: Einmal Kopf, zweimal Kognition: Geschichte und Gegnwart eines Problems; ROTH, G.: Das Gehirn des Menschen; ENGEL, A.K.: Prinzipien der Wahrnehmung: Das visuelle System; WALKOWIAK, W.: Prinzipien der Wahrnehmung: Auditorische Systeme; MENZEL, R. u. G. ROTH: Verhaltensbiologische und neuronale Grundlagen des Lernens und des Gedächtnisses; EIMER, M.: Wahrnehmung und Aufmerksamkeit; MÜSSELER, J., G. ASCHERSLEBEN u. W. PRINZ: Die Steuerung von Handlungen; GOSCHKE, T.: Lernen und Gedächtnis: Mentale Prozesse und Gehirnstrukturen; BECKERMANN, A.: Können mentale Phänomene neurobiologisch erklärt werden?; EIMER, M.: Kognitive Psychologie, Neurobiologie und das 'Gehirn-Bewußtsein-Problem'; FLOHR, H.: Ignorabimus?; PRINZ, W.: Bewußtsein und Ich-Konstitution
- Date
- 22. 7.2000 18:57:22
- Editor
- Roth, G. u. W. Prinz
-
Auf dem Weg zur Informationskultur : Wa(h)re Information? Festschrift für Norbert Henrichs zum 65. Geburtstag (2000)
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- Content
- Enthält Beiträge von: AKENDA, J.K.: Ethiken und Globalisierung BROMS, H.: Two Kinds of Knowledge and Two Groups of Database Searchers CAPURRO, R.: Wissensmanagement und darüber hinaus COENEN, O.: Arbeit im Informationszeitalter CURRAS, E.: Prof. Dr. Norbert Henrichs: Theoretiker und Praktiker im Informationsbereich ENDRES-NIGGEMEYER, B.: Bessere Information durch Zusammenfassen aus dem WWW GOMBOCZ, W.L.: Stichwort oder Schlagwort versus Textwort GRÖSCHL, J.: Archive als Informationsmittler HOLLÄNDER, S.: Wo Berge sich erheben oder der lange steinige Weg zur integrierten Ausbildung JUCQUOIS-DELPIERRE, M.: Kommnunikation gegen/neben Information KRAUSE, J.: Zur Entgrenzung der Beschäftigung mit Wissen und Information KUHLEN, R.: Fachinformation und Fachkommunikation in der Informationsgesellschaft LIEDTKE, W.: Wissen in Echtzeit OßWALD, A.: Bibliothekswissenschaft und Infomationswissenschaft PRÄTOR, K.: Hypertext und Handlungskoordination RAUCH, W.: Auf dem Weg zur Informationskultur. Meilensteine des Paradigmenwechsels RUß, A.: Informationswissenschaft als angewandte Kognitionswissenschaft SCHOCKENHOFF, V.: Cientia emergente: Zur Situation der Archivwissenschaft im wiedervereinigten Deutschland SCHRÖDER, T.A.: Die Hochschulen auf dem Weg zur mixed mode university SCHUMACHER, D.: Informationswirtschaft und Informationskultur STOCK, W.G.: Textwortmethode UMSTÄTTER, W.: Die Entökonomisierung des Informationsbegriffs VOGEL, F.-J. u. P. WIRTZ: Zur Emeritierung von Prof. Dr. Norbert Henrichs WERSIG, G.: Zur Zukunft der Metapher "Informationswissenschaft" WOMSER-HACKER, C.: Informationswissenschaft und Internationales Informationsmanagement XU, P.: Ein Papierdrache ZIMMERMANN, H.H.: 'So sprach Zarathustra' Vgl.: http://docserv.uni-duesseldorf.de/servlets/DerivateServlet/Derivate-81/Schriften_der_ULB_32.pdf
-
Stock, W.G.: Informationswirtschaft : Management externen Wissens (2000)
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- Footnote
- Rez. in: nfd 51(2000) H.8, S.496-497 (W. v. Hahn); ProLibris 6(2001) H.1, S.62 (R. Depping); B.I.I. online 4(2001) H.2, S.216-217 (D. Schmidmaier); Bibliothek: Forschung und Praxis 25(2001) H.1, S.114-115 (A. Halle)
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Knowledge organization for a global learning society : Proceedings of the 9th International ISKO Conference, 4-7 July 2006, Vienna, Austria (2006)
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- Content
- Enthält die Beiträge: Zins, C.: Knowledge map of information science: issues, principles, implications. - Lin, X., S. Aluker u. W. Zhu u.a.: Dynamic concept representation through a visual concept explorer. - Kohlbacher, F.: Knowledge organization(s) in Japan: empirical evidence from Japanese and western corporations. - Beghtol, C.: The global learning society and the iterative relationship between theory and practice in knowledge organization systems. - Tennis, J.T.: Function, purpose, predication, and context of information organization frameworks. - Doyle, A.: Naming and reclaiming knowledges in public intersections of landscapes and experience. - Qin, J., P. Creticos u. W.Y. Hsiao: Adaptive modeling of workforce domain knowledge. - Gnoli, C.: The meaning of facets in non-disciplinary classifications. - Loehrlein, A., E.K. Jacob u. S. Lee u.a.: Development of heuristics in a hybrid approach to faceted classification. - Thellefsen, M.: The dynamics of information representation and knowledge mediation. - LaBarre, K.: A multi faceted view: use of facet analysis in the practice of website organization and access. - Smiraglia, R.P.: Empiricism as the basis for metadata categorisation: expanding the case for instantiation with archival documents. - Bean, C.A.: Hierarchical relationships used in mapping between knowledge structures. - Friedman, A.: Concept mapping a measurable sign. - Naumis Pena, C.: Evaluation of educational thesauri. - Biagetti, M.T.: Indexing and scientific research needs. - Robert, C.A., A. Davis: Annotation and its application to information research in economic intelligence. - Mcllwaine, I.C., J.S. Mitchel: The new ecumenism: exploration of a DDC / UDC view of religion. - Hajdu Barát, A.: Usability and the user interfaces of classical information retrieval languages. - Eito Brun, R.: Uncovering hidden clues about geographic visualization in LCC. - Williamson, N.J.: Knowledge structures and the Internet progress and prospects. - Pajarillo, E.J.Y.: A classification scheme to determine medical necessity: a knowledge organization global learning application. - López-Huertas, M.J.: Thematic map of interdisciplinary domains based on their terminological representation: the gender studies. - Rodriguez Bravo, B.: The visibility of women in indexing languages. - Beall, J., D. Vizine-Goetz: Finding fiction: facilitating access to works of the imagination scattered by form and format. - Kwasnik, B.H., Y.L. Chun u. K. Crowston u.a.: Challenges in ceating a taxonomy of genres of digital documents. - Simon, J.: Interdisciplinary knowledge creation: using wikis in science. - Gabel, J.: Improving information retrieval of subjects through citation-analysis: a study. - Lee, H.L.: Navigating hierarchies vs. searching by keyword: two cultural perspectives. - Loehrlein, A., R. Martin u. E.L. Robertson: Integration of international standards in the domain of manufacturing enterprise. -
Dervos, D.A., A. Coleman: A common sense approach to defining data, information, and metadata. - Keränen, S.: Equivalence and focus of translation in multicultural thesaurus construction. - Dabbadie, M., J.M. Blancherie: Alexandria, a multilingual dictionary for knowledge management purposes. - Rosemblat, G., L. Graham: Cross-language search in a monolingual health information system: flexible designs and lexical processes. - Garcia Marco, F.J.: Understanding the categories and dynamics of multimedia information: a model for analysing multimedia information. - Afolabi, B., O. Thiery: Using users' expectations to adapt business intelligence systems. - Zimmermann, K., J. Mimkes u. H.U. Kamke: An ontology framework for e-learning in the knowledge society. - Jacob, E.K., H. Albrechtsen u. N. George: Empirical analysis and evaluation of a metadata scheme for representing pedagogical resources in a digital library for educators. - Breitenstein, M.: Global unity: Otto Neurath and the International Encyclopedia of United Science. - Andersen, J.: Social change, modernity and bibliography: bibliography as a document and a genre in the global learning society. - Miksa, S.D., WE. Moen u. G. Snyder u.a.: Metadata assistance of the Functional Requirements for Bibliographic Record's four user tasks: a report on the MARC content designation utilization (MCDU) project. - Salaba, A., M.L. Zeng u. M. Zumer: Functional Requirements for Subject Authority Records. - Frâncu, V.: Subjects in FRBR and poly-hierarchical thesauri as possible knowledge organization tools. - Peschl, M.F.: Knowledge-oriented educational processes from knowledge transfer to collective knowledge creation and innovation. - Miller, S.J., M.J. Fox u. H.L. Lee u.a.: Great expectations: professionals' perceptions and knowledge organization curricula. - Pajarillo, E.J.Y.: A qualitative research on the use of knowledge organization in nursing information behavior.
- Date
- 27.12.2008 11:22:36
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Schweibenz, W.; Thissen, F.: Qualität im Web : Benutzerfreundliche Webseiten durch Usability Evaluation (2003)
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Kübler, H.-D.: Kommunikation und Massenkommunikation : ein Studienbuch (1994)
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Traiser, W.: SWD-Sachgruppen : Leitfaden zu ihrer Vergabe (2000)
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Haarmann, H.: Geschichte der Schrift (2002)
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- Date
- 12. 2.1996 22:34:46
- Footnote
- Rez. in FR Nr.150 vom 2.7.2003, S.WB3 (F. Ufen): "Langsam spricht es sich herum. Die Schrift ist nicht, wie man lange geglaubt hat, gegen Ende des 4. Jahrtausends v Chr. in Mesopotamien erfunden worden. Es scheint auch nicht zu stimmen, dass nur Gesellschaften, die schon staatlich organisiert und in Klassen gespalten sind, sich Schriftsysteme austüfteln, um sie als Herrschaftsinstrumente einzusetzen. Nach dem heutigen Erkenntnisstand ist die Schrift um 5500 v Chr. in Europa erfunden worden - womit sie mehr als 2000 Jahre älter ist als die Hieroglyphen des prädynastischen Ägyptens und die archaischen piktographischen Zeichen der sumerischen Stadtstaaten. Die älteste Schrift war die Errungenschaft einer Zivilisation, die so egalitär organisiert war, dass sie ohne einen Staatsapparat auskam. Und offensichtlich haben nicht ökonomische, militärische oder politisch-administrative Erfordernisse zur Entwicklung des ersten Schriftsystems geführt, sondern die Notwendigkeit, mit den gesellschaftlichen Folgen einer verheerenden Naturkatastrophe fertig zu werden. Noch lange nach dem Ende der letzten Eiszeit war das Schwarze Meer ein Süßwassersee, der erheblich niedriger als das Mittelmeer lag und mit ihm nur durch eine Landbrücke verbunden war. Doch dann stieg der Wasserspiegel im Gebiet der Dardanellen dramatisch an, bis um 6800 v Chr. schließlich der Riegel gesprengt wurde. Das Mittelmeer brach durch, riesige Wassermassen ergossen sich ins Schwarze Meer und überschwemmten die neolithischen Siedlungen an seinen Küstengebieten. Die Küstenbewohner flohen und ließen sich später am Unterlauf der Donau - im heutigen Bulgarien und Rumänien - nieder, um dort die erste Hochkultur der Weltgeschichte zu begründen. Aus der Schrift, die sie nebenbei erfanden, sollte später die kretische Linear A hervorgehen. Mittlerweile wird vermutet, dass auch die Sumerer bei der Donauzivilisation Anleihen gemacht haben könnten. Die Schrift ist mindestens sechsmal erfunden worden - in Südosteuropa, Mesopotamien, Ägypten, Indien, China und Mesoamerika. Überall beginnt sie als Pikto- und Logographie, während der Übergang zur Phonographie erst spät erfolgt. Auf die Idee, mit dem alphabetischen Schreibprinzip zu experimentieren, ist man allerdings nur im Nahen Osten gekommen. Der Linguist Harald Haarmann hat mit seiner "Universalgeschichte der Schrift" einen Klassiker geschrieben. Wer nicht die Zeit hat zu lesen, was dort auf über 800 Seiten abgehandelt wird, kann aus diesem Abriss das Wesentliche über die Ursprünge, Entwicklungsstadien, Formen, Funktionen und Auswirkungen des Schriftgebrauchs erfahren. Ein hervorragendes Kompendium."
-
Knowledge: creation, organization and use : Proceedings of the 62nd Annual Meeting of the American Society for Information Science, Washington, DC, 31.10.-4.11.1999. Ed.: Larry Woods (1999)
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- Content
- Enthält u.a. die Beiträge: AUSTIN, D.: A proposal for an International Standard Object Number works. BATEMAN, J.: Modelling the importance of end-user relevance criteria. BILAL, D.: Web search engines for children: a comparative study and performance evaluation of Yahooligans!, AskJeeves for Kids, and Super Snooper. BOROS, E., P.B. KANTOR u. D.J. NEU: Pheromonic representation of user quests by digital structures. BRADSHAW, S., K. HAMMOND: Constructing indices from citations in collections of research papers. BUDZIK, J., K. HAMMOND: Q&A: a system for the capture, organization and reuse of expertise. BUDZIK, J., K. HAMMOND: Watson: anticipating and contextualizing information needs. CHOO, C.W., B. DETLOR u. D. TURNBULL: Information seeking on the Web: an integrated model of browsing and searching. CORTEZ, E.M.: Planning and implementing a high performance knowledge base. DING, W., D. SOERGEL u. G. MARCHIONINI: Performance of visual, verbal, and combined video surrogates. DU TOIT, A.: Developing a framework for managing knowledge in enterprises. FALCONER, J.: The business pattern: a new tool for organizational knowledge capture and reuse. GOODRUM, A., A. SPINK: Visual information seeking: a study of image queries on the world wide web. HEIDORN, P.B.: The identification of index terms in natural language object descriptions. HILL, L.L., Q. ZHENG: Indirect geospatial referencing through place names in the digital library: Alexandra digital library experience with developing and implementing gazetteers. JURISICA, I., J. MYLOPOULOS u. E. YU: Using ontologies for knowledge management: an information systems perspective. KANTOR, B., E. BOROS u. B. MELAMED u.a.: The information quest: a dynamic model of user's information needs. KANTOR, P., M.H. KIM u. U. Ibraev u.a.: Estimating the number of relevant documents in enormous collections. KIM, Y., B. NORGARD U. A. CHEN u.a.: Using ordinary language in access metadata of divers types of information resources: trade classifications and numeric data. KOLLURI, V., D.P. METZLER: Knowledge guided rule learning. LARSON, R.R., C. CARSON: Information access for a digital library: Cheshire II and the Berkeley environment digital library. LEAZER, G.H., J. FURNER: Topological indices of textual identity networks. LIN, X.: Designing a visual interface for online searching. MA, Y., V.B. DIODATO: Icons as visual form of knowledge representation on the World Wide Web: a semiotic analysis.
WARWICK, S. u. H.I. XIE: Copyright management information in electronic forms: user compliance and modes of delivery. HOCHHEISER, H. u. B. SHNEIDERMAN: Understanding patterns of user visits to Web sites: interactive Starfield visualizations of WWW log data. GIANNINI, T.: Rethinking the reference interview: from interpersonal communication to online information process. KANTOR, P.B. u. T. SARACEVIC: Quantitative study of the value of research libraries: a foundation for the evaluation of digital libraries. MIKULECKY, P. u. J. MIKULECKA: Active tools for better knowledge dissemination. BERKEMEYER, J.: Electronic publications at national libraries: now and in the future. ZHANG, Z. u.a.: DAPHNE: a tool for distributed Web authoring and publishing. BISHOP, A.P. u.a. Information exchange networks in low-income neighborhoods: implications for community networking. ERCEGOVAC, Z.: LEArning portfolio for accessing engineering information for engineers. RENEKER, M. u.a.: Information environment of a military university campus: an exploratory study. GREENE, S. u. R. LUTZ: Data stewardship: the care and handling of named entities. NEUMANN, L.: Physical environment as a resource in information work settings. VISHIK, C. u.a.: Enterprise information space: user's view, developer's view, and market approach. SHIM, W. u. P.B. KANTOR: Evaluation of digital libraries: a DEA approach. TENOPIR, C. u. D. GREEN: Patterns of use and usage factors for online databases in academic and public libraries. TROLLEY, J.H. u. J. O'NEILL: New wine and old vessels: the evaluation and integration of Web based information in well-established resources. KANTOR, P.B. u. R. NORDLIE: Models of the behavior of people searching the Internet: a Petri net approach. TOMS, E.G. u.a.: Does genre define the shape of information? The role of form and function in user interaction with digital documents. ROSENBAUM, H.: Towards a theory of the digital information environment. WHITMIRE, E.: Undergraduates' information seeking behavior: the role of epistemological development theories and models. BREITENSTEIN, M.: From revolution to orthodoxy: an evolutionary histroy of the International Encyclopedia of Unified Science. YANCEY, T. u.a.: Lexicography without limits: a Web-based solution
- Date
- 22. 6.2005 9:44:50
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Umstätter, W.; Wagner-Döbler, R.; Löffler, K.: Einführung in die Katalogkunde : Vom Zettelkatalog zur Suchmaschine (2005)
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- Abstract
- Diese Einführung in die moderne Katalogkunde ist nicht nur für angehende Bibliothekare und Angehörige informationsbezogener Berufe gedacht, sie gilt auch allen interessierten Laien, die sich für eine professionelle Nutzung von Katalogen, insbesondere solchen in Form von Online-Datenbanken, im Bibliotheksbereich interessieren. Die Bibliothek ist eine Einrichtung zur Orientierung in einer Publikationsflut; aber nicht nur in Form einer «Positiv-Auswahl»: Sie stellt auch Information bereit, die man nach kurzer Prüfung verwirft oder die im Laufe des wissenschaftlichen Fortschritts falsifiziert wurde. Sie ist so auch Staumauer zur Eindämmung der Informationsüberflutung des Einzelnen, unabhängig vom aktuellen Nachfrage- oder Marktgeschehen. Insofern war sie auch immer eine Abwehr gegen Schund - und sei es nur durch dessen erbarmungsloser Dokumentation, und Bestandteil eines Controlling gegen schlechte und überflüssige Wissenschaft. Es ist daher auch die zentrale Aufgabe einer Katalogisierung, dazu beizutragen. Noch deutlicher gesagt, ist es weniger die Aufgabe der Bibliothekskataloge, uns zu zeigen, was wir alles lesen können, das sind allein etwa 100 Mio. verschiedene Buchtitel, es ist vielmehr ihre Aufgabe uns zu zeigen, was wir alles nicht lesen müssen, weil es bessere Quellen gibt. Diese Zeitersparnis ist insbesondere im Wettbewerb um das neu zu entdeckende Wissen in der Wissenschaft das höchste Gut, das wir haben, und Wissenschaft würde ohne diese Hilfe unbezahlbar. Es sei an eine mittlerweile rund 50 Jahre alte Maxime des großen indischen Bibliothekars und Bibliothekswissenschaftlers S.R. RANGANATHAN erinnert, die er (etwas irreführend) als ein «Gesetz der Bibliothekswissenschaft» bezeichnete: «Save the time of the reader. » Es ist aber auch für den Leser von Belletristik, für die Auswahl von Videofilmen oder Kinderbüchern nicht weniger wichtig, was man liest. So zitiert A. v. Harnack keinen geringeren als Leibniz mit den Worten «man weis, was bisweilen ein baar Bücher für Schaden gethan!'»
Lesen hat mit Bildung zunächst nichts zu tun, es kommt darauf an, was man liest, und das wird nicht zuletzt von Katalogen beeinflusst. Wenn hier von Bibliotheken und Katalogen die Rede ist, mag der Leser und die Leserin bei Ersterem unwillkürlich an konkrete papierene Objekte denken, nämlich Bücher. Die Zahl derer hingegen, die mit «Katalog» Karteikarten verbinden, wird schon viel bescheidener ausfallen, denn wir benutzen heute selbstverständlich elektronische Datenbanken als Kataloge. Aber ebenso selbstverständlich gibt es nicht den geringsten systematischen Grund, im Folgenden digitale Bibliotheken auszuschließen. Im einfachsten Fall liegen zu den bibliographischen Informationen in einer Datenbank zugleich die zugehörigen Buchtexte vor, in welcher konkreten Form auch immer. Die Bibliothekare von heute haben es mit einer Vielzahl von Katalogen in Form von Bandkatalogen, Datenbanken, Karteien, Mikrofiches oder Multimedialen Katalogen zu tun, wobei sie immer mehr Datenbanken weltweit online erreichen. So wie wir in der Bibliotheksverwaltung (Ewert, G. und Umstätter, W. 1997) von einer Verwaltung im engeren und im erweiterten Sinne sprechen können, so müssen wir zwischen Katalogen unterscheiden, die den eigenen Besitz und solchen, die das verfügbare Wissen und die publizierte Information weiterer Einrichtungen oder sogar der ganzen Welt erschließen. Im ersten Fall sprechen wir von den Katalogen im engeren Sinne. Im zweiten Fall haben wir es einerseits mit der Zusammenführung von verschiedenen Bibliothekskatalogen zu tun, z.B. in Katalogisierungsverbünden oder sogenannten Internetportalen, und andererseits mit den meist thematisch ausgerichteten Datenbanken, die nicht selten aus den früheren Bibliographien hervorgegangen sind. Bei ihnen eine sogenannte Verlinkung mit den eigentlichen Quellen herzustellen ist oft leicht möglich. Die heutige Datenbanktechnik, die hinter modernen Katalogen steht, ergänzt stärker als je zuvor unser Gedächtnis, weil wir aus Volltext- und Multimediadatenbanken jederzeit gezielt all das abrufen können, was uns momentan nicht präsent ist. Wir können dies allerdings nur dann abrufen, wenn wir Wissen darüber besitzen, was abrufbar und wie es abrufbar ist. Zu dieser Grundlage will das vorliegende Buch beitragen. Schon die Griechen erkannten die fundamentale Bedeutung des geschriebenen Wortes als ein Langzeitgedächtnis, das unsere Erinnerung ins scheinbar Unendliche erweitert. Der Mythos von Theut beschäftigte sich mit der damit verbundenen Problematik. Aber erst die Daten- und Wissensbanken unserer Zeit schaffen die Möglichkeit, sich auch ganz gezielt zu erinnern. Sie bieten uns nicht nur die Möglichkeit bestimmte Bücher, sondern auch Aufsätze in Zeitschriften und inzwischen sogar einzelne Sätze bzw. Zitate zu finden.
- Date
- 22. 1.2006 19:45:49
-
Wissen - Wissenschaft - Organisation : Proceedings der 12. Tagung der Deutschen Sektion der Internationalen Gesellschaft für Wissensorganisation Bonn, 19. bis 21. Oktober 2009 (2013)
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- Content
- Inhalt: H. P. Ohly: Wissen - Wissenschaft - Organisation. Eine Einführung 1. Grundlagen der Wissensorganisation G. Rahmstorf: Philosophie als grundlegende Erkenntnis-Wissenschaft K. Weber: Informationsnachhaltigkeit. Vom schwierigen Umgang mit Informationsgütern - H. P. Ohly: Wissens- und informationssoziologische Aspekte der Wissensorganisation - U. Adler Feministische Wissenschaftsorganisation 2. Wissenskonzepte H. Cap: Erkennen durch künstliche Systeme - K Prätor: Logik als Organisation von Handlungen - V. Dreier: Fotografien als empirische Daten - J. Blasius: Informationen und Fehlinformationen durch die Sozialwissenschaften - A. Kovaleva: Psychologische Konstrukte und Modelle der Persönlichkeitspsychologie - J. Hagenah, D. Gilles, D. Becker: Überregionale Tageszeitungen 3. Wissensmehrwert I. Dahlberg: Desiderate für die Wissensorganisation - J. Lindenthal, E. Scheven: ISO 25964 - Standard der Information und Dokumentation - M. Stempfhuber, B. Zapilko: Ein Ebenenmodell für die semantische Integration von Primärdaten und Publikationen in Digitalen Bibliotheken - P. Mayr, P. Mutschke, P. Schaer, Y. Sure: Mehrwertdienste für das Information Retrieval - 4. Semantik in der Wissensorganisation W. Koch: Vokabularien und WebServices - F. Boteram: Typisierung semantischer Relationen in integrierten Systemen der Wissensorganisation - J. Hubrich: Vom Stringmatching zur Begriffsexploration - B. Zapilko, Y. Sure: Neue Möglichkeiten für die Wissensorganisation durch die Kombination von Digital Library Verfahren mit Standards des Semantic Web 5. Wissenserwerb K. S. Raghavan: Education for Information Management as a Transformation Force - T. Sporer, P. Meyer, M. Steinle: Begleitstudium als Modell zur Einbettung informellen Lernens in das Universitätsstudium - E. Horvatic: Vom Verhältnis von Gedächtnis, Medien und der Wissensorganisation - Hofhues, M. Kamper, T. Specht: Förderung des Wissensaustauschs unter Studierenden
6. Fachkommunikation L. Pinna, W. Wessels: Wissensorganisationssysteme für Archäologie und Kulturerbe - Sandra Ducker, Uta Roth: Wissenslandkarte Berufsbildungsforschung - S. Gradmann, M. Olensky: Semantische Kontextualisierung von Museumsbeständen in Europeana - W. Shen, M. Stempfhuber: Embedding Discussion in Online Publications 7. Wissensgemeinschaften O. Bidlo, C. J. Englert: Wissen verbindet - verbindet Wissen - H. Paepcke, J. Hafensteller: Building an Epistemic Community 2.0 - K. Weishaupt: Open-Access-Zeitschriften als Schuttabladeplatz für minderwertige Beiträge? - K M. Janowit: Netnographie 8. Wissensmanagement E. Ammann: A Conception of Knowledge and Knowledge Dynamics in an Enterprise - J. Bertram: Stand der unternehmensweiten Suche in österreichischen Großunternehmen - M. Braschler, B. Heuwing, T. Mandl, C. Womser-Hacker, J. Herget, P. Schäuble, J. Stuker.: Evaluation der Suchfunktion deutscher Unternehmenswebsites 9. Wissensqualität L. Bornmann: Lässt sich die Qualität von Forschung messen? - H. H. Lietz: Diagnose von Emerging Science - U. Herb: Relevanz von Impact-Maßen für Open Access - U. Miller: Peer-Review-Verfahren zur Qualitätssicherung von Open-AccessZeitschriften - W. Dees: "Publication power approach"
-
Dominich, S.: Mathematical foundations of information retrieval (2001)
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- Classification
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TLQ (W)
- Date
- 22. 3.2008 12:26:32
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-
Angehrn, E.: ¬Die Überwindung des Chaos : zur Philosophie des Mythos (1996)
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Bibliographie zu den Biographischen Archiven : mit einem Essay von Hans Wollschläger (1994)
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- ADC (W)
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Thissen, F.: Screen-Design-Handbuch : Effektiv informieren und kommunizieren mit Multimedia (2001)
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- 22. 3.2008 14:35:21
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- TWK (W)
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Roessler, D.: Sacherschließung an Bibliotheken bei Einsatz elektronischer Datenverarbeitung (1970)
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- V,117 S
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Jonas, C.: Datenfernübertragung mit Personal Computern : von V.24 zu X.400 und EDIFACT (1992)
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Metcalfe, J.: British and American information retrieval 1876-1976 (1976)
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- V,243 S
