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  • × year_i:[1970 TO 1980}
  1. Kandel, E.R.: Kleine Verbände von Nervenzellen (1979) 0.08
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    Abstract
    Nicht nur die höheren Tiere können lernen und sich erinnern. Auch niedere Tiere wie der Seehase sind in der Lage, ihr Verhalten aufgrund von Erfahrung zu ändern. Prozesse, die sich dabei im Nervensystem dieser Tiere abspielen, treten möglicherweise auch im Gehirn der höheren Tiere und des Menschen auf
    Date
    31.12.1996 19:29:41
    29.12.1999 11:22:05
    Source
    Spektrum der Wissenschaft. 1979, H.11, S.59-67
  2. Bhattacharyya, G.: ¬A general theory of subject headings (1974) 0.08
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    Library science with a slant to documentation. 11(1974), S.23-29
    Theme
    Theorie verbaler Dokumentationssprachen
  3. Jonas, H.: ¬Das Prinzip Leben : Ansätze zu einer philosophischen Biologie (1977) 0.07
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    Abstract
    Hans Jonas zeigt mit seiner Naturphilosophie einen Weg, wie sich Sinnsuche und wissenschaftliche Erkenntnis versöhnen lassen.
    "Organismus und Freiheit" erschienenen und 1994 im Insel-Verlag publizierten Sammlung mit Abhandlungen von Hans Jonas (1903-1993) zur Naturphilosophie (die früheren Ausgaben wurden hier nicht angezeigt). Seine "ontologische" Interpretation biologischer Phänomene und organischer Abläufe ist nach wie vor interessant, stellenweise aber auch recht speziell.
    BK
    42.02 Philosophie und Theorie der Biologie
    Classification
    CI 3281: CA-CK Philosophie / CD-CK Geschichte der Philosophie / Einzelschriften, Teilsammlungen, Anthologien
    CI 3284: CA-CK Philosophie / CD-CK Geschichte der Philosophie / Nachwirkung, Schulbildung, Festschriften
    DF 4500: D Pädagogik / DF Systematische Pädagogik / Allgemeines und Deutschland
    42.02 Philosophie und Theorie der Biologie
    Footnote
    Originaltitel: The phenomenon of life <dt.>. Erstveröff. im Verl. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen 1973 u.d.T.: Jonas, Hans: Organismus und Freiheit.
    RVK
    CI 3281: CA-CK Philosophie / CD-CK Geschichte der Philosophie / Einzelschriften, Teilsammlungen, Anthologien
    CI 3284: CA-CK Philosophie / CD-CK Geschichte der Philosophie / Nachwirkung, Schulbildung, Festschriften
    DF 4500: D Pädagogik / DF Systematische Pädagogik / Allgemeines und Deutschland
  4. Crick, F.H.C.: Gedanken über das Gehirn (1979) 0.07
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    Abstract
    Über sich selbst nachdenkend hat das Gehirn einige wundervolle Zusammenhänge entdeckt, aber neue Untersuchungsmethoden und neue Betrachtungsweisen werden notwendig sein, um zu verstehen, wie das Gehirn arbeitet
    Date
    31.12.1996 19:29:41
    22. 7.2000 19:04:15
    Source
    Spektrum der Wissenschaft. 1979, H.11, S.146-150
  5. Emunds, H.: Zwischen ASB und Einheitsklassifikation (1973) 0.07
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    Source
    Bibliotheksarbeit heute: Beiträge zur Theorie und Praxis. Festschrift für W. Krieg zum 65. Geb. am 13.6.1973
  6. Niedermeyr, W.: Dokumentation und Information Retrieval (1976) 0.07
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    Source
    Zur Theorie und Praxis des modernen Bibliothekswesens. Bd.2: Technologische Aspekte. Hrsg. von Wolfgang Kehr u.a
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    Classification
    AN 94200 Allgemeines / Buch- und Bibliothekswesen, Informationswissenschaft / Informationswissenschaft / Grundlagen, Theorie / Thesauruskunde
    RVK
    AN 94200 Allgemeines / Buch- und Bibliothekswesen, Informationswissenschaft / Informationswissenschaft / Grundlagen, Theorie / Thesauruskunde
    Theme
    Konzeption und Anwendung des Prinzips Thesaurus
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    Abstract
    Wir arbeitet das menschliche Gehirn? Die Beantwortung dieser Frage ist das Ziel der Hirnforschung, deren Arbeitsmethoden und Ergebnisse hier umrissen werden. Zugleich seutzt dieser Aufsatz die anderen Beiträge dieses Heftes untereinander und mit dem Generalthema in Beziehung
    Date
    31.12.1996 19:29:41
    22. 7.2000 19:02:36
    Source
    Spektrum der Wissenschaft. 1979, H.11, S.37-44
  9. Nauta, W.J.H.; Feirtag, M.: ¬Die Architektur des Gehirns (1979) 0.07
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    Abstract
    Gehirn und Rückenmark der Säuger und des Menschen setzen sich aus Milliarden von Nervenzellen zusammen, von denen jede mit einigen Hundert order Tausend anderer in Verbindung steht. Wie ist dieses enorme dreidimensionale Netzwerk organisiert?
    Date
    31.12.1996 19:29:41
    22. 7.2000 19:02:54
    Source
    Spektrum der Wissenschaft. 1979, H.11, S.68-79
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    Abstract
    Während der Entwicklung des Gehirns im menschlichen Fetus bilden sich pro Minute Hundertausende von Nervenzellen. Es stellt sich die Frage, wie diese Zellen ihre Plätze finden und wie sie so miteinander in Verbindung treten, daß die für das Gehirn charakteristischen Strukturen und Leitungsbahnen entstehen
    Date
    31.12.1996 19:29:41
    22. 7.2000 19:03:10
    Source
    Spektrum der Wissenschaft. 1979, H.11, S.82-92
  11. Evarts, E.V.: ¬Die Steuerung von Bewegungen durch das Gehirn (1979) 0.07
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    Abstract
    Köperbewegungen entstehen, indem Gehirn und Rückenmark Signale zu den Muskeln senden. Rückkoppelde Signale, die von den Muskeln ins Rückenmark und zum Gehirn laufen, sorgen dafür, daß die Steuerung der Bewegungen zweckentsprechend bleibt
    Date
    31.12.1996 19:29:41
    22. 7.2000 19:03:38
    Source
    Spektrum der Wissenschaft. 1979, H.11, S.118-124
  12. Hörmann, H.: Meinen und Verstehen : Grundzüge einer psychologischen Semantik (1978) 0.07
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    Abstract
    Die Art des menschlichen Daseins und Zusammenseins wird in hohem Maße durch zwei Akte gekennzeichnet, von denen wir nur ganz unbefriedigende wissenschaftliche Kenntnis haben: zwar sind wir uns der Tatsache bewußt, daß wir in der Sprache und mit ihr etwas meinen und etwas verstehen, aber wenn wir eine wissenschaftliche Klärung dessen suchen, was denn »Meinen« und »Verstehen« heißen, und was das »Etwas« ist, das gemeint und verstanden wird - dann finden wir entweder ein zwar einheitliches terminologisches Begriffsgefüge, das aber den verschiedenen Aspekten des Phänomens keineswegs gerecht wird, oder wir finden ganz heterogene und divergierende Sicht- und Analyseweisen, die ohne Berücksichtzigung jeweils anderer Positionen von linguistischer, philosophischer und psychologischer Seite herangetragen werden. Um über Sprachliches sprechen, um etwas über sprachliches Geschehen wissen zu können, kann die Psychologie weder auf die Sprachwissenschaft noch auf die Philosophie der Sprache verzichten. Gerade die Psychologie bedarf der Hilfe dieser anderen Wissenschaften, um nicht in planlosen Empirismus oder aber in leere Begriffsklitterung zu verfallen. Aber auch Linguistik und Sprachphilosophie vermögen eine befriedigende Klärung nicht jeweils allein zu erreichen - sie benötigen die Psychologie, um durch den Widerstand der Realität allzu planvoller Spekulation zu entgehen.
    Das vorliegende Buch ist als Grenzüberschreitung par excellence angelegt. Es will dem Leser nicht ein System oder Modell des Meinens und Verstehens oder gar der Sprache oder des Sprechens vermitteln, denn solche Modelle könnten beim gegenwärtigen Stand unseres Wissens nur entweder zwar realitätsnah, aber wenig aussagekräftig sein, oder allzu spekulativ. Was dieses Buch anstrebt, ist sowohl bescheidener als auch anspruchsvoller: es will durch ständiges Hin-und-her-Gehen zwischen Linguistik, Psycholinguistik und Sprachphilosophie dem Leser deutlich machen, was er berücksichtigen Soll
    Classification
    CP 6500: Psycholinguistik / Psychologie / Allgemeine Psychologie
    ER 900: Allgemeines / Allgemeine und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft. Indogermanistik. Außereuropäische Sprachen und Literaturen / Allgemeine Sprachwissenschaft
    ER 940: Sprechen und Denken, Kompetenz und Performanz, Pragmatik / Allgemeine und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft. Indogermanistik. Außereuropäische Sprachen und Literaturen / Allgemeine Sprachwissenschaft
    ET 430: Allgemeines (Gesamtdarstellungen) / Allgemeine und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft. Indogermanistik. Außereuropäische Sprachen und Literaturen / Einzelgebiete der Sprachwissenschaft, Sprachbeschreibung
    RVK
    CP 6500: Psycholinguistik / Psychologie / Allgemeine Psychologie
    ER 900: Allgemeines / Allgemeine und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft. Indogermanistik. Außereuropäische Sprachen und Literaturen / Allgemeine Sprachwissenschaft
    ER 940: Sprechen und Denken, Kompetenz und Performanz, Pragmatik / Allgemeine und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft. Indogermanistik. Außereuropäische Sprachen und Literaturen / Allgemeine Sprachwissenschaft
    ET 430: Allgemeines (Gesamtdarstellungen) / Allgemeine und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft. Indogermanistik. Außereuropäische Sprachen und Literaturen / Einzelgebiete der Sprachwissenschaft, Sprachbeschreibung
  13. Hoffmann, B.: Auswahlbibliographie zur Theorie und Praxis des Auskunftsdienstes (1978) 0.07
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  14. Salton, G.: Experiments in automatic thesaurus construction for information retrieval (1972) 0.07
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    Theme
    Konzeption und Anwendung des Prinzips Thesaurus
    Theorie verbaler Dokumentationssprachen
  15. Hubel, D.H.; Wiesel, T.N.: ¬Die Verarbeitung visueller Informationen (1979) 0.07
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    Abstract
    Lichtreize erregen im primären Sehfeld der Großhirnrinde unterschiedliche Zellgruppen, je nachdem, welche Stellung sie im Gesichtsfeld haben und von welchem Auge sie aufgenommen werden. Die Untersuchung dieser Zusammenhänge gibt Auskunft über die Architektur des primären Sehfeldes
    Date
    31.12.1996 19:29:41
    22. 7.2000 19:03:33
    Source
    Spektrum der Wissenschaft. 1979, H.11, S.106-117
  16. Spieler, K.-H.: Zur Theorie des Schlagwortkatalogs (1977) 0.06
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    Footnote
    Rez. in: Mitteilungsblatt. Verband der Bibl. NW. N.F. 26(1976) S.345-348. (H. Dehnhard)
    RSWK
    Schlagwortkatalog / Theorie
    Subject
    Schlagwortkatalog / Theorie
  17. Zur Theorie und Praxis des modernen Bibliothekswesens : Bd.1: Gesellschafftliche Aspekte - Bd.2: Technologische Aspekte - Bd.3: Betriebswirtschaftliche Aspekte (1976) 0.06
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    Abstract
    Bibliotheken spielen in zunehmendem Maße eine wichtige Rolle bei der Befriedigung des Informationsbedarfs in Ausbildung, Wissenschaft, Technik, Wirtschaft und Verwaltung. Seit Jahren befinden sich einzelne Teilbereiche der Bibliotheken in einem rasch fortschreitenden Prozeß der Veränderung. Die Bibliothekare an den Bibliotheken der Bundesrepublik Deutschland haben sich in den letzten zehn bis fünfzehn Jahren bemüht, durch praktisch-organisatorische Reformen und durch den Einsatz neuer technischer Hilfsmittel, die ihnen anvertrauten Institutionen zu verbessern entsprechend den insgesamt gesteigerten, gruppenweise sehr unterschiedlichen Bedürfnissen der Benutzer. Parallel hierzu hat sich unter Anwendung der Methoden und Forschungsergebnisse sehr verschiedener Wissenschaften in jüngster Zeit auch die theoretische Erörterung besonders der gesellschaftlichen, betriebswirtschaftlichen und technischen Aspekte des Bibliothekswesens verstärkt und verwissenschaftlicht. In dieser Situation will das dreibändige Handbuch sowohl den in der Ausbildung wie den in der Berufspraxis stehenden Bibliothekar über neuere Entwicklungen und aktuelle Probleme des Bibliothekswesens in der Bundesrepublik sowie über den gegenwärtigen Stand theoretischer Überlegungen informieren. Dabei werden mit Hinweisen auf das Bibliothekswesen anderer Länder, vor allem der angelsächsischen, auch zukünftige Entwicklungstendenzen behandelt. Der Hervorhebung gesellschaftlicher, betriebswirtschaftlicher und technischer Aspekte und den Zielen dieses Handbuches entspricht auch dessen dreiteilige Anlage. Die raschen Veränderungen in Theorie und Praxis des modernen Bibliothekswesens ließen vergleichsweise kurze Einzelbeiträge zahlreicher Sachkenner mit einer Einführung in die Problematik, der Beschreibung des Entwicklungsstandes sowie kritischer Bewertung und weiterführenden Hinweisen auf wichtige Literatur als die geeignete Form erscheinen, die zugleich eine relativ kurzfristige Überarbeitung ermöglicht.
    Die Herausgeber sind sich bewußt, daß viele Ergebnisse vorläufig bleiben müssen. So versteht sich, daß sie das alte »Handbuch der Bibliothekswissenschaft« nicht ersetzen wollen. Vielmehr nutzen sie die Freiheit von Sammelbänden, welche die umfassenden Gesamtdarstellungen und Hand- oder Lehrbücher mit dem Anspruch einer auf längere Zeit retrospektiv abschließenden Darstellung nicht haben können: sie wählen aus und beschränken sich auf einen Ausschnitt ihnen wichtig erscheinender Themen, Verfahren und Entwicklungen. Dabei lassen sie die individuelle Darstellungsweise der Autoren absichtlich weitgehend unverändert und mildern die derart niemals ganz auszuschließenden Überschneidungen durch ein Gesamtregister. Der Vorzug »begrenzter Vielfalt« und der speziellen Sachkenntnis einer Vielzahl von Autoren bedeutet immer auch eine Gefahr: Autoren und Perspektiven sind ebenso unterschiedlich wie Aufbau, Stil und Qualität der einzelnen Beiträge. Die Herausgeber sind aber der Meinung, daß Universalität und Spezialistentum auch im bibliothekarischen Beruf unvereinbar geworden sind und deshalb die Vorzüge des Sammelbandes seine Nachteile überwiegen. Sie haben im übrigen die Hoffnung noch nicht aufgegeben, zu einem späteren Zeitpunkt einen ähnlichen Sammelband über Entwicklung und aktuelle Probleme einzelner Bibliothekstypen und -systeme folgen lassen zu können. Der Verzicht auf »klassische« Sachgebiete wie Bibliotheksgeschichte und Buchwissenschaft beruht nicht auf einem Vorurteil. In diesem Zusammenhang kann auf die im Erscheinen befindlichen »Elemente des Buch- und Bibliothekswesens« verwiesen werden. Die vorliegenden drei Bände sollten ursprünglich das gesamte Bibliothekswesen für die angesprochenen Themenbereiche erfassen. Sie sind aber im Hinblick auf die bereits erwähnte Spezialisierung der Autoren zu einer Darstellung fast nur der wissenschaftlichen Bibliotheken geraten. Die Herausgeber hoffen jedoch, daß das Versäumte in künftigen Bänden noch nachgeholt werden kann. Die Herausgeber danken den Autoren, daß sie so viel Geduld mit ihnen hatten, und Edwin Stark von der Universitätsbibliothek Freiburg für die Bearbeitung des Registers.
    Content
    Inhalt Band 1: 1 Bibliothekswissenschaft und Bibliotheksforschung / Eberhard Sauppe 2 Bibliotheksplanung / Elmar Mittler 3 Strukturprobleme des deutschen Bibliothekswesens / Friedrich-Adolf Schmidt-Künsemüller 4 Öffentlichkeitsarbeit und Werbung 4.1 In wissenschaftlichen Bibliotheken / Sibylle Selbmann 4.2 In öffentlichen Bibliotheken / Ute Müller 5 Berufsbild und Ausbildung des Bibliothekars / Hans-Peter Geh 6 Methoden der empirischen Sozialforschung / Frank Heidtmann 7 Benutzerforschung als Hilfsmittel für Bibliotheksverwaltung und -planung / Karl Wilhelm Neubauer 8 Die Unterweisung in Bibliotheksbenutzung / Nikolaus Strelzcyk Inhalt Band 2: Inhalt Band 3: 1 Betriebswirtschaftliche Planung, Organisation und Kontrolle / Gerhard Kissel 2 Kostenrechnung und Kosten-Leistungsrechnung, sowie weiterführende ökonomische Überlegungen / Robert Funk 3 Arbeitsplatzanalysen 3.1 Grundlagen der Arbeitsplatzgestaltung / Ingo Heinisch 3.2 Stellenbeschreibung und Arbeitsplatzbewertung / Helmut Cyntha 4 Führungsorganisation in der öffentlichen Verwaltung / Armin Töpfer 5 Personalführung in Bibliotheksbetrieben / Frank Heidtmann 6 Bibliotheksstatistik / Karl F. Stock
  18. Oeser, E.: Wissenschaftstheorie als Rekonstruktion der Wissenschaftsgeschichte : Fallstudien zu einer Theorie der Wissenschaftsentwicklung (1979) 0.06
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  19. Heinrich, G.: Zur Didaktik und Methodik des Faches "Sacherschließung" (1975) 0.06
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    Source
    Bibliothekarische Ausbildung in Theorie und Praxis. Beiträge zum 25jährigen Bestehen des Bibliothekar-Lehrinstituts des Landes Nordrhein-Westfalen am 4.2.1974. Hrsg.: R. Jung u. L. Sickmann
  20. Engelien, G.: ¬Der Begriff der Klassifikation (1971) 0.06
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    Content
    1. Wortgeschichte, Terminologie - 2. Überblick über die zitierte Literatur - 3. Klassifikatorische Elementarprinzipien - 3.1 Die Psychologie betreffend - 3.2 Die Logik betreffend - 3.3 Die Philosophie betreffend (h.a. bibl. KS) - 3.4 Die Sprachwissenschaft betreffend - 3.5 Die Ähnlichkeit - 3.6 Die Relation - 4. Angewandte Klassifikation - 5. Automatische Klassifikation - 6. Darstellung
    Series
    Forschungsberichte des Instituts für Kommunikationsforschung und Phonetik der Universität Bonn; Bd.36
    Theme
    Geschichte der Klassifikationssysteme

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