-
Linked data and user interaction : the road ahead (2015)
0.01
0.009666346 = product of:
0.028999038 = sum of:
0.028999038 = product of:
0.057998076 = sum of:
0.057998076 = weight(_text_:bibliothek in 2552) [ClassicSimilarity], result of:
0.057998076 = score(doc=2552,freq=4.0), product of:
0.18082327 = queryWeight, product of:
4.1055303 = idf(docFreq=1980, maxDocs=44218)
0.044043828 = queryNorm
0.32074454 = fieldWeight in 2552, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
4.1055303 = idf(docFreq=1980, maxDocs=44218)
0.0390625 = fieldNorm(doc=2552)
0.5 = coord(1/2)
0.33333334 = coord(1/3)
- RSWK
- Bibliothek / Linked Data / Benutzer / Mensch-Maschine-Kommunikation / Recherche / Suchverfahren / Aufsatzsammlung
- Subject
- Bibliothek / Linked Data / Benutzer / Mensch-Maschine-Kommunikation / Recherche / Suchverfahren / Aufsatzsammlung
-
Knowledge organization, information systems and other essays : professor A. Neelameghan Festschrift (2006)
0.01
0.009569195 = product of:
0.028707584 = sum of:
0.028707584 = product of:
0.05741517 = sum of:
0.05741517 = weight(_text_:bibliothek in 1487) [ClassicSimilarity], result of:
0.05741517 = score(doc=1487,freq=8.0), product of:
0.18082327 = queryWeight, product of:
4.1055303 = idf(docFreq=1980, maxDocs=44218)
0.044043828 = queryNorm
0.31752092 = fieldWeight in 1487, product of:
2.828427 = tf(freq=8.0), with freq of:
8.0 = termFreq=8.0
4.1055303 = idf(docFreq=1980, maxDocs=44218)
0.02734375 = fieldNorm(doc=1487)
0.5 = coord(1/2)
0.33333334 = coord(1/3)
- RSWK
- Dewey-Dezimalklassifikation / Elektronische Bibliothek / Informationsgesellschaft / Information Retrieval (GBV)
Bibliothek / Indien <Motiv> (GBV)
- Subject
- Dewey-Dezimalklassifikation / Elektronische Bibliothek / Informationsgesellschaft / Information Retrieval (GBV)
Bibliothek / Indien <Motiv> (GBV)
-
Wissensorganisation und Edutainment : Wissen im Spannungsfeld von Gesellschaft, Gestaltung und Industrie. Proceedings der 7. Tagung der Deutschen Sektion der Internationalen Gesellschaft für Wissensorganisation, Berlin, 21.-23.3.2001 (2004)
0.01
0.008354262 = product of:
0.012531393 = sum of:
0.0035803982 = product of:
0.01790199 = sum of:
0.01790199 = weight(_text_:22 in 1442) [ClassicSimilarity], result of:
0.01790199 = score(doc=1442,freq=2.0), product of:
0.15423398 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.044043828 = queryNorm
0.116070345 = fieldWeight in 1442, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.0234375 = fieldNorm(doc=1442)
0.2 = coord(1/5)
0.008950995 = product of:
0.01790199 = sum of:
0.01790199 = weight(_text_:22 in 1442) [ClassicSimilarity], result of:
0.01790199 = score(doc=1442,freq=2.0), product of:
0.15423398 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.044043828 = queryNorm
0.116070345 = fieldWeight in 1442, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.0234375 = fieldNorm(doc=1442)
0.5 = coord(1/2)
0.6666667 = coord(2/3)
- Content
- Enthält die Beiträge: 1. Wissensgesellschaft Michael NIEHAUS: Durch ein Meer von Unwägbarkeiten - Metaphorik in der Wissensgesellschaft S.3 Karsten WEBER: Aufgaben für eine (globale) Wissensgesellschaft oder "Welcome to the new IT? S.9 Katy TEUBENER: Chronos & Kairos. Inhaltsorganisation und Zeitkultur im Internet S.22 Klaus KRAEMER: Wissen und Nachhaltigkeit. Wissensasymmetrien als Problem einer nachhaltigen Entwicklung S.30 2. Lehre und Lernen Gehard BUDIN: Wissensorganisation als Gestaltungsprinzip virtuellen Lernens - epistemische, kommunikative und methodische Anforderungen S.39 Christan SWERTZ: Webdidaktik: Effiziente Inhaltsproduktion für netzbasierte Trainings S.49 Ingrid LOHMANN: Cognitive Mapping im Cyberpunk - Uber Postmoderne und die Transformation eines für so gut wie tot erklärten Literaturgenres zum Bildungstitel S.54 Rudolf W. KECK, Stefanie KOLLMANN, Christian RITZI: Pictura Paedagogica Online - Konzeption und Verwirklichung S.65 Jadranka LASIC-LASIC, Aida SLAVIC, Mihaela BANEK: Gemeinsame Ausbildung der IT Spezialisten an der Universität Zagreb: Vorteile und Probleme S.76 3. Informationsdesign und Visualisierung Maximilian EIBL, Thomas MANDL: Die Qualität von Visualisierungen: Eine Methode zum Vergleich zweidimensionaler Karten S.89 Udo L. FIGGE: Technische Anleitungen und der Erwerb kohärenten Wissens S.116 Monika WITSCH: Ästhetische Zeichenanalyse - eine Methode zur Analyse fundamentalistischer Agitation im Internet S.123 Oliver GERSTHEIMER, Christian LUPP: Systemdesign - Wissen um den Menschen: Bedürfnisorientierte Produktentwicklung im Mobile Business S.135 Philip ZERWECK: Mehrdimensionale Ordnungssysteme im virtuellen Raum anhand eines Desktops S.141
