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  • × author_ss:"Dahlberg, I."
  1. Dahlberg, I.: Grundlagen universaler Wissensordnung : Probleme und Möglichkeiten eines universalen Klassifikationssystems des Wissens (1974) 0.01
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    Footnote
    Zugleich Dissertation Univ. Düsseldorf. - Rez. in: ZfBB. 22(1975) S.53-57 (H.-A. Koch)
  2. Dahlberg, I.: Was ist Wissensorganisation? (2017) 0.01
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    Source
    Theorie, Semantik und Organisation von Wissen: Proceedings der 13. Tagung der Deutschen Sektion der Internationalen Gesellschaft für Wissensorganisation (ISKO) und dem 13. Internationalen Symposium der Informationswissenschaft der Higher Education Association for Information Science (HI) Potsdam (19.-20.03.2013): 'Theory, Information and Organization of Knowledge' / Proceedings der 14. Tagung der Deutschen Sektion der Internationalen Gesellschaft für Wissensorganisation (ISKO) und Natural Language & Information Systems (NLDB) Passau (16.06.2015): 'Lexical Resources for Knowledge Organization' / Proceedings des Workshops der Deutschen Sektion der Internationalen Gesellschaft für Wissensorganisation (ISKO) auf der SEMANTICS Leipzig (1.09.2014): 'Knowledge Organization and Semantic Web' / Proceedings des Workshops der Polnischen und Deutschen Sektion der Internationalen Gesellschaft für Wissensorganisation (ISKO) Cottbus (29.-30.09.2011): 'Economics of Knowledge Production and Organization'. Hrsg. von W. Babik, H.P. Ohly u. K. Weber
  3. Dahlberg, I.: Gestaltungsprinzipien und Anforderungskatalog für ein neues universales Ordnungssystem des Wissens (1991) 0.01
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    Source
    Kognitive Ansätze zum Ordnen und Darstellen von Wissen. 2. Tagung der Deutschen ISKO Sektion einschl. der Vorträge des Workshops "Thesauri als Werkzeuge der Sprachtechnologie", Weilburg, 15.-18.10.1991
  4. Dahlberg, I.: Kolon-Klassifikation (1993) 0.01
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    Source
    Lexikon des Gesamten Buchwesens. 2. Aufl., (LGB2). Bd.4
  5. Dahlberg, I.: Klassifikation (1993) 0.01
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    Source
    Lexikon des gesamten Buchwesens. 2. Aufl., (LGB2)
  6. Dahlberg, I.: Begriffs- und Definitionstheorie in ihrem Zusammenhang (1985) 0.01
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    Source
    Studien zur Klassifikation, Systematik und Terminologie: Theorie und Praxis. Akten der 6. Arbeitstagung des Münsteraner Arbeitskreises für Semiotik, Münster, 25.-26.9.1984
  7. Dahlberg, I.: Universalität - viele Anwenderterminologien unter einem Dach : fachlich-terminologische Instrumentarien nach Maß? (1995) 0.01
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    Source
    Konstruktion und Retrieval von Wissen: 3. Tagung der Deutschen ISKO-Sektion einschließlich der Vorträge des Workshops "Thesauri als terminologische Lexika", Weilburg, 27.-29.10.1993. Hrsg.: N. Meder u.a
  8. Dahlberg, I.: Wissensorganisation und Wissensrepräsentation (1986) 0.00
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    Abstract
    Bennenung und Begriff von 'Wissen' spielen im Bereich der Klassifikation eine wesentliche Rolle, da Klassifikationssysteme und Thesauri als Wissensordnungen verstanden werden können, deren Komponenten Wissenseinheiten (Begriffe) sind und diese wiederum aus Wissenselementen (Merkmalen) bestehen. In der Terminologie des Gebiets der Künstlichen Intelligenz tauchen nunmehr ebenfalls Komposita mit 'Wissen' auf. Es wird versucht, den augenfälligen Berührungspunkten dieser beiden Tätigkeitsbereiche nachzugehen und die Folgerungen aus dem 'know-how' beider Richtungen im Sinne einer möglichen gegenseitigen Hilfestellung aufzuzeigen
    Source
    Mitteilungen der Gesellschaft für Bibliothekswesen und Dokumentation des Landbaues. 1986, H.40, S.55-63
  9. Dahlberg, I.: Normung und Klassifikation (1978) 0.00
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    Source
    DK-Mitteilungen. 22(1978) Nr.5/6, S.13-18
  10. Dahlberg, I.: Kolloquium Einheitsklassifikation (1975) 0.00
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    Source
    Nachrichten für Dokumentation. 26(1975), S.22-25
  11. Dahlberg, I.: Conceptual definitions for INTERCONCEPT (1981) 0.00
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    Source
    International classification. 8(1981), S.16-22
  12. Dahlberg, I.: Desiderate für die Wissensorganisation (2013) 0.00
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    Abstract
    In 2009 wurde die ISKO 20 Jahre alt, ein Zeitmoment für eine kurze Rückschau auf bisher Erreichtes und zur Ventilierung möglicher zukünftiger Erkenntnisse und Aktivitäten. Als wesentlich erschienen dabei - neben einigen am Schluß genannten Vorschläge - die folgenden zehn Desiderate. Ausgehend von der Notwendigkeit, den fundamentalen Unterschied zwischen dem Begriff (als die Wissenseinheit), mithin der begrifflichen Ebene, gegenüber dem Wort, dem Term oder dem Code), also der Ausdrucksebene in der Ordnung des Wissens zu erkennen und entsprechend theoretisch und praktisch zu vollziehen (Desiderat 1), werden eine Reihe von nützlichen Anregungen vorgebracht. Als Desiderat 2 somit die norwendigen Übersichten über vorhandene und benutzte Klassifikationssysteme, Thesauri und sonstige Mittel der Ordnung zur Erschließung des Wissens, 3. eine verbesserte Situation der Ausbildung zum Experten der Wissensorganisation (WO), auch Lehrpläne und Berufsbild betreffend, 4. der bisher noch nicht bedachte Ausbau von nationalen Sekretariaten und dem internationalen Sekretariat, 5. Erstellung einer systematischen Ordnung der WO-relevanten Begriffe als Modellsystem für andere Sachgebiete, 6. die Einrichtung von Instituten der WO, 7. Verfügbarkeit des ISKO-eigenen Expertenwissens für alle Anfragenden, 8. ISKO's globale Verbreitung, also Mitgliedschaften und Sektionen in allen Ländern der Welt, 9. Erweiterung der Publikationstätigkeit in der ISKO und 10. Entwicklung der WO als eigenständige Disziplin im Bereich der Wissenschaftswissenschaft.
  13. Dahlberg, I.: ¬Die "doppelt notierte Einheitsklassifikation" : die Lösung? (1975) 0.00
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    Abstract
    Im Oktober 1974 haben maßgebliche deutsche Bibliothekare der Erarbeitung einer Einheitsklassifikation für die Bibliotheken der BRD entsprechend den Vorschlägen einer AfB-Projektgruppe zugestimmt. Danach kann nun eine "doppelt notierte" Klassifikation in Angriff genommen werden, die auf den Klassaten des systematischen Kataloges der Bayerischen Staatsbibliothek (BSB) aufbaut und für vorliegende Titelmengen pro Klassat neue Klassen in einer dreigliedrigen Notation für Aufstellungszwecke festlegt. Die BSB-Systematik wird erläutert und kritisch zur Sachproblematik der vorgeschlagenen Lösung Stellung genommen. Auf organisatorische Schwierigkeiten wird hingewiesen; abschließend werden andere Lösungsmöglichkeiten diskutiert
  14. Dahlberg, I.: ¬Die gegenstandsbezogene, analytische Begriffstheorie und ihre Definitionsarten (1987) 0.00
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    Pages
    S.9-22
  15. Dahlberg, I.: Wissensmuster und Musterwissen im Erfassen klassifikatorischer Ganzheiten (1980) 0.00
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    Abstract
    Als 'klassifikatorische Ganzheiten' gelten hier Wissensgebiete, bzw. ihre Begriffe. Die Muster, die sich aufgrund der Begriffsrelationen von Wissensgebieten gewinnen lassen, werden sowohl durch formkategoriale als auch durch seinskategoriale Bezüge dieser Begriffe geprägt. Logische und linguistische Untersuchungen haben gezeigt, daß sich Wissensbereiche und Wissensgebiete formkategorial jeweils zu Triaden zusammenordnen lassen und als solche entsprechende Wissensmuster bilden. Ein universales System von 3**3 Triaden von Wissensgebieten wird vorgestellt und erläutert. Es wird dabei gezeigt, wie sich auch in der Interaktion von Wissensgebieten miteinander, z.B. in der Verwendung der Methoden und Verfahren eines Gebietes in einem anderen Gebiet oder der Fundierung eines Gebiets durch ein anderes gewisse Muster abzeichnen, die die Systemstellen eines solchen Systems apriori und auch aposteriori "systematisch" besetzen, ohne die innere Ordnung des Systems und seiner Triaden zu beeinträchtigen. Auf diese Weisen wird durch den Aspekt des internalen Bezugs von Wissensmustern (gegenüber dem o.g. elementalen und totalen) ein Musterwissen gewonnen, das insbesondere auch bei der Benutzung eines solchen Systems von großem Nutzen sein kann, da es das Gedächtnis stützt, die Mustererkennung ermöglicht und dementsprechend die Handhabung bei Einspeicherung und Retrieval von zu ordenbarem Wissen erleichtert.
  16. Dahlberg, I.: ¬Die Pilotstudie "DB-Thesaurus" : Allgemeiner Thesaurus für Bibliotheken (1982) 0.00
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    Theme
    Konzeption und Anwendung des Prinzips Thesaurus
  17. Dahlberg, I.: Tendencias actuales en organizacion del conocimiento (1995) 0.00
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    Footnote
    Übers. des Titels: Current trends in knowledge organization
  18. Dahlberg, I.: Zur Theorie des Begriffs (1974) 0.00
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  19. Dahlberg, I.: ¬Die Pilotstudie DB-Thesaurus (1980) 0.00
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    Theme
    Konzeption und Anwendung des Prinzips Thesaurus
  20. Dahlberg, I.: Concepts and terms : ISKO's major challenge (2009) 0.00
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    Abstract
    Starting from the premise that extant knowledge of the discipline of Knowledge Organization ought to be made accessible by its knowledge units (concepts) this article includes short descriptions of the work of E.Wuester (Austria) and F. Riggs (USA) who both had laid foundations in this field. A noematic concept of knowledge (Diemer 1962, 474) is used for the necessary work to be done. It is shown how a concept-theoretical approach (relying on the characteristics of concepts and their system-building capacity) can be applied for pertinent terminological work. Earlier work in this regard by standardization bodies is mentioned. Seven necessary steps towards accomplishment are outlined.