Search (3 results, page 1 of 1)

0.014655139 = product of:
  0.087930836 = sum of:
    0.087930836 = weight(_text_:computer in 1536) [ClassicSimilarity], result of:
      0.087930836 = score(doc=1536,freq=10.0), product of:
        0.16231956 = queryWeight, product of:
          3.6545093 = idf(docFreq=3109, maxDocs=44218)
          0.044416238 = queryNorm
        0.5417144 = fieldWeight in 1536, product of:
          3.1622777 = tf(freq=10.0), with freq of:
            10.0 = termFreq=10.0
          3.6545093 = idf(docFreq=3109, maxDocs=44218)
          0.046875 = fieldNorm(doc=1536)
  0.16666667 = coord(1/6)

Classification

DP 2600 Pädagogik / Didaktik und Methodik des Unterrichts / Medien im Unterricht / Computer / Allgemeines und Deutschland (SWB)

LCSH

Computer / assisted instruction

RVK

DP 2600 Pädagogik / Didaktik und Methodik des Unterrichts / Medien im Unterricht / Computer / Allgemeines und Deutschland (SWB)

Subject

Computer / assisted instruction

Theme

Computer Based Training

0.0043693185 = product of:
  0.02621591 = sum of:
    0.02621591 = weight(_text_:computer in 1583) [ClassicSimilarity], result of:
      0.02621591 = score(doc=1583,freq=2.0), product of:
        0.16231956 = queryWeight, product of:
          3.6545093 = idf(docFreq=3109, maxDocs=44218)
          0.044416238 = queryNorm
        0.16150802 = fieldWeight in 1583, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          3.6545093 = idf(docFreq=3109, maxDocs=44218)
          0.03125 = fieldNorm(doc=1583)
  0.16666667 = coord(1/6)

Content

Kapitel 5: Die Dynamik des Verstandes 5.0. Erkenntnisprozesse in geistigen Vorgängen 5.1. Wechselwirkungen zwischen Begriffen und Operationen 5.2. Die Erkennung von Begriffsbeziehungen durch Vergleichsprozesse 5.3. Die Erkennung von Begriffsbeziehungen durch assoziative Anregungen 5.4. Ereignisbegriffe und die Stelligkeit von semantischen Relationen 5.5. Wechselwirkungen zwischen Wissensstrukturen 5.6. Über Einschlüsse von Emotionalität im Wissensbesitz und in mentalen Prozessen Kapitel 6: Verstandestätigkeit im Computer? 6.0. Computersimulation: Ein Irrweg oder Erkenntnismittel bei der Erforschung geistiger Vorgänge? 6.1. Computermodelle zur Wissensdeponierung und Wissensnutzung 6.2. Einige Probleme, die mit Spracherkennung zu tun haben 6.3. Was heißt Sprachverstehen und was bedeutet dann Computersimulation? Teil IV: Erkenntnis und Persönlichkeit Kapitel 7: Intelligenz, Begabung und Kreativität Kap. 8: An den Grenzen des menschlichen Verstandes

0.0025074114 = product of:
  0.0150444675 = sum of:
    0.0150444675 = product of:
      0.030088935 = sum of:
        0.030088935 = weight(_text_:22 in 5681) [ClassicSimilarity], result of:
          0.030088935 = score(doc=5681,freq=2.0), product of:
            0.1555381 = queryWeight, product of:
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.044416238 = queryNorm
            0.19345059 = fieldWeight in 5681, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.0390625 = fieldNorm(doc=5681)
      0.5 = coord(1/2)
  0.16666667 = coord(1/6)

Date

1. 2.2020 16:21:22