Search (10 results, page 1 of 1)

Jörs, B.: ¬Ein kleines Fach zwischen "Daten" und "Wissen" II : Anmerkungen zum (virtuellen) "16th International Symposium of Information Science" (ISI 2021", Regensburg) (2021) 0.01
```
0.007103278 = product of:
  0.03551639 = sum of:
    0.03551639 = weight(_text_:22 in 330) [ClassicSimilarity], result of:
      0.03551639 = score(doc=330,freq=2.0), product of:
        0.18359412 = queryWeight, product of:
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.052428056 = queryNorm
        0.19345059 = fieldWeight in 330, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.0390625 = fieldNorm(doc=330)
  0.2 = coord(1/5)
```
Abstract

Nur noch Informationsethik, Informationskompetenz und Information Assessment? Doch gerade die Abschottung von anderen Disziplinen verstärkt die Isolation des "kleinen Faches" Informationswissenschaft in der Scientific Community. So bleiben ihr als letzte "eigenständige" Forschungsrandgebiete nur die, die Wolf Rauch als Keynote Speaker bereits in seinem einführenden, historisch-genetischen Vortrag zur Lage der Informationswissenschaft auf der ISI 2021 benannt hat: "Wenn die universitäre Informationswissenschaft (zumindest in Europa) wohl kaum eine Chance hat, im Bereich der Entwicklung von Systemen und Anwendungen wieder an die Spitze der Entwicklung vorzustoßen, bleiben ihr doch Gebiete, in denen ihr Beitrag in der kommenden Entwicklungsphase dringend erforderlich sein wird: Informationsethik, Informationskompetenz, Information Assessment" (Wolf Rauch: Was aus der Informationswissenschaft geworden ist; in: Thomas Schmidt; Christian Wolff (Eds): Information between Data and Knowledge. Schriften zur Informationswissenschaft 74, Regensburg, 2021, Seiten 20-22 - siehe auch die Rezeption des Beitrages von Rauch durch Johannes Elia Panskus, Was aus der Informationswissenschaft geworden ist. Sie ist in der Realität angekommen, in: Open Password, 17. März 2021). Das ist alles? Ernüchternd.
Jörs, B.: ¬Die Informationswissenschaft ist tot, es lebe die Datenwissenschaft (2019) 0.01
```
0.0062528537 = product of:
  0.031264268 = sum of:
    0.031264268 = weight(_text_:1 in 5879) [ClassicSimilarity], result of:
      0.031264268 = score(doc=5879,freq=10.0), product of:
        0.12878966 = queryWeight, product of:
          2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
          0.052428056 = queryNorm
        0.24275449 = fieldWeight in 5879, product of:
          3.1622777 = tf(freq=10.0), with freq of:
            10.0 = termFreq=10.0
          2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
          0.03125 = fieldNorm(doc=5879)
  0.2 = coord(1/5)
```
Content

Fortsetzungen in: Teil 2: Open Password, Nr.542 vom 08.04.2019 u.d.T.: In(formations)kompetenz versus Datenkompetenz [https://www.password-online.de/?wysija-page=1&controller=email&action=view&email_id=678&wysijap=subscriptions]; Teil 3: Open Password, Nr.548 vom 17.04.2019 u.d.T.: Die Informationswissenschaft auf dem Weg zu einer Randdisziplin: Theorielosigkeit, keine Problemlösungen, Ausbildung zu Universal-Dilettanten, diszplinäre Heimatlosigkeit. Zur Kommunikations- und Angebotslücke zwischen Hochschullehrern und Studiengangsinteressierten [https://www.password-online.de/?wysija-page=1&controller=email&action=view&email_id=680&wysijap=subscriptions&user_id=1045]. Teil 4: Open Password, Nr.550 vom 24.04.2019 u.d.T.: Kritik der In(formations)kompetenz [https://www.password-online.de/?wysija-page=1&controller=email&action=view&email_id=690&wysijap=subscriptions&user_id=1045]. Teil 5: Open Password, Nr.552 vom 29.04.2019 u.d.T.: Löst die traditionelle Informations-wissenschaft weitgehend auf! Offeriert attraktive Studiengänge, schickt die Bindestrich-Infowissenschaften in ihre Ursprünge zurück! [https://www.password-online.de/?wysija-page=1&controller=email&action=view&email_id=690&wysijap=subscriptions&user_id=1045].

Source

Open Password. 2019, Nr.538 vom 01. April 2019 [https://www.password-online.de/?wysija-page=1&controller=email&action=view&email_id=677&wysijap=subscriptions&user_id=1045]
Jörs, B.: ¬Ein kleines Fach zwischen "Daten" und "Wissen" I : Anmerkungen zum (virtuellen) "16th International Symposium of Information Science" (ISI 2021", Regensburg) (2021) 0.00
```
0.004943315 = product of:
  0.024716575 = sum of:
    0.024716575 = weight(_text_:1 in 338) [ClassicSimilarity], result of:
      0.024716575 = score(doc=338,freq=4.0), product of:
        0.12878966 = queryWeight, product of:
          2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
          0.052428056 = queryNorm
        0.19191428 = fieldWeight in 338, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
          0.0390625 = fieldNorm(doc=338)
  0.2 = coord(1/5)
```
Abstract

Wenn ein Programmkomitee für ein wissenschaftliches Symposium mit 65 Personen besetzt wird, dann darf man sich auf ein breites und qualitativ fundiertes Programm und Symposium freuen, auch wenn der Abstimmungsbedarf zwischen den 65 Komiteemitgliedern extrem aufwendig gewesen sein muss. Coronabedingt musste das dreitätige Symposium virtuell stattfinden und organisiert werden. Dennoch wurde als offizieller Tagungsort Regensburg gewählt und wohl auch in Erinnerung an den leider viel zu früh verstorbenen Rainer Hammwöhner das Thema "Information Science and its Neighbours from Data Science to Digital Humanities" im Subtitel des Tagungsthemas "Information between Data and Knowledge" gewählt. Schließlich war es Rainer Hammwöhner (in Zusammenarbeit mit David Elsweiler und Christian Wolff), der schon 2015 auf den für die deutschsprachige Informationswissenschaft erschreckenden Tatbestand einer langjährig naiv anmutenden Ignoranz des internationalen "Information Behavior"-Forschungsfeldes hinwies: "Man wird der deutschsprachigen Informationswissenschaft nicht wirklich unrecht tun, wenn man sie in Sachen Informationsverhalten als Spätentwickler charakterisiert. Einem der Herausgeber dieses Themenheftes ist diesbezüglich noch gut in Erinnerung, wie er 2007 im Rahmen des informationswissenschaftlichen Symposiums in Köln von einem Kollegen aus Down Under gefragt wurde, warum es denn in Deutschland keine Forschung zu diesem Thema gebe, wo dies doch in der englischsprachigen Community seit Jahren ein heißes Thema sei" (David Elsweiler, Rainer Hammwöhner und Christian Wolff, Regensburg: Informationsverhalten als Forschungsgegenstand, in: Information. Wissenschaft & Praxis 2015; 66(1): 1-2).

Jörs, B.: ¬Die Dringlichkeit von Reformen in der Aus- und Weiterbildung hat sich noch einmal beschleunigt : Was die Studierenden der Informationswissenschaft an Zukunftsfähigem lernen. Und was in der Informationswissenschaft alles nicht geht (2018) 0.00

0.004893632 = product of:
  0.02446816 = sum of:
    0.02446816 = weight(_text_:1 in 4935) [ClassicSimilarity], result of:
      0.02446816 = score(doc=4935,freq=2.0), product of:
        0.12878966 = queryWeight, product of:
          2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
          0.052428056 = queryNorm
        0.18998542 = fieldWeight in 4935, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=4935)
  0.2 = coord(1/5)

Source: Open Password. 2018, Nr. 442 vom 24.09.2018 [https://www.password-online.de/?wysija-page=1&controller=email&action=view&email_id=563&wysijap=subscriptions&user_id=1045]

Jörs, B.: Informationskompetenz oder Information Literacy : Das große Missverständnis und Versäumnis der Bibliotheks- und Informationswissenschaft im Zeitalter der Desinformation. Teil 1: Das Dilemma mit der inkompetenten Informationskompetenz. Ergänzende Anmerkungen zum "16th International Symposium of Information Science" ("ISI 2021", Regensburg 8. März - 10. März 2021). (2021) 0.00

0.004893632 = product of:
  0.02446816 = sum of:
    0.02446816 = weight(_text_:1 in 345) [ClassicSimilarity], result of:
      0.02446816 = score(doc=345,freq=2.0), product of:
        0.12878966 = queryWeight, product of:
          2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
          0.052428056 = queryNorm
        0.18998542 = fieldWeight in 345, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=345)
  0.2 = coord(1/5)

Jörs, B.: ¬Die überzogenen Ansprüche der Informationswissenschaft : Förderung auf der Basis von Fachkompetenz und im Bewusstsein des eigenen Irrtums: Informationskompetenz (2019) 0.00

0.004194542 = product of:
  0.020972708 = sum of:
    0.020972708 = weight(_text_:1 in 5316) [ClassicSimilarity], result of:
      0.020972708 = score(doc=5316,freq=2.0), product of:
        0.12878966 = queryWeight, product of:
          2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
          0.052428056 = queryNorm
        0.16284466 = fieldWeight in 5316, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
          0.046875 = fieldNorm(doc=5316)
  0.2 = coord(1/5)

Source: Open Password. 2019, Nr.682 vom 19. Dezember 2019 [https://www.password-online.de/?wysija-page=1&controller=email&action=view&email_id=838&wysijap=subscriptions&user_id=1045]

Jörs, B.: Über den Grundbegriff der "Information" ist weiter zu reden und über die Existenzberechtigung der Disziplin auch : Wie man mit "Information" umgehen sollte: Das Beispiel der Medienforschung (2020) 0.00
```
0.004194542 = product of:
  0.020972708 = sum of:
    0.020972708 = weight(_text_:1 in 5911) [ClassicSimilarity], result of:
      0.020972708 = score(doc=5911,freq=2.0), product of:
        0.12878966 = queryWeight, product of:
          2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
          0.052428056 = queryNorm
        0.16284466 = fieldWeight in 5911, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
          0.046875 = fieldNorm(doc=5911)
  0.2 = coord(1/5)
```
Abstract

Information als "Wissen in Aktion" zu definieren, scheint der Informationswissenschaft zu reichen. Und das in einer Welt, wie das Fachportal woxiwon (https://synonyme.woxikon.de/synonyme/information.php) ausweist, bei über 460 Synonyma für den Begriff "Information", die in fast dreißig Gruppen geclustert sind. Cluster 1: "Aufmerksamkeit" mit den Dimensionen der Nutzererwartungen "Aktualität", "Werbung", "Schlagzeilen" sowie "Provokation durch Fake & Klatsch". Cluster 2: "Verbundenheit" Cluster 3: "Gemeinsamkeit" Cluster 4: "Intellektuelle Leistung"
Jörs, B.: Informationskompetenz oder Information Literacy : Das große Missverständnis und Versäumnis der Bibliotheks- und Informationswissenschaft im Zeitalter der Desinformation. Teil 2: Wie sich "Informationskompetenz" methodisch-operativ untersuchen lässt Ergänzende Anmerkungen zum "16th International Symposium of Information Science" ("ISI 2021", Regensburg 8. März - 10. März 2021) (2021) 0.00
```
0.004194542 = product of:
  0.020972708 = sum of:
    0.020972708 = weight(_text_:1 in 346) [ClassicSimilarity], result of:
      0.020972708 = score(doc=346,freq=2.0), product of:
        0.12878966 = queryWeight, product of:
          2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
          0.052428056 = queryNorm
        0.16284466 = fieldWeight in 346, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
          0.046875 = fieldNorm(doc=346)
  0.2 = coord(1/5)
```
Abstract

In Teil 1 dieser Themenreihe zur Informationskompetenz wurde auf das Versäumnis der Bibliotheks- und Informationswissenschaft hingewiesen, das die Schlüsselqualifikation der Informations- und Medienkompetenz für die Lösung von Desinformationsproblemen für die eigene Forschung und Lehre in Anspruch nimmt, den damit implizit eingegangenen Verpflichtungen aber nicht nachkommt oder nicht nachkommen kann. Wenn zum Beispiel Informationskompetenz an Schulen vermittelt werden soll, dann müssten den Lehrern konkrete Handlungsanweisungen und Methoden an die Hand gegeben werden, um den Grad der (persönlichen) Informationskompetenz operativ messbar zu machen, zu testen und vor allem zu spezifizieren, was unter dem angeblich omnipotenten Begriff der Informationskompetenz zu verstehen sei. Das wird nicht geleistet.
Jörs, B.: Wider eine Überschätzung der gegenwärtigen Leistungen der deutschsprachigen Informationswissenschaft : Keine fehlende Fundierung? Doch mit gesellschaftlicher Relevanz ausgestattet? (2020) 0.00
```
0.0034954515 = product of:
  0.017477257 = sum of:
    0.017477257 = weight(_text_:1 in 5564) [ClassicSimilarity], result of:
      0.017477257 = score(doc=5564,freq=2.0), product of:
        0.12878966 = queryWeight, product of:
          2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
          0.052428056 = queryNorm
        0.13570388 = fieldWeight in 5564, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
          0.0390625 = fieldNorm(doc=5564)
  0.2 = coord(1/5)
```
Content

Erwiderung auf: Lewandowski, D.: Die Informationswissenschaft hat ein strukturelles, kein inhaltliches Problem: Ein Sechs-Punkte-Programm, um aus dem Status eines kleinen Faches herauszukommen. In: Open Password. Nr. 664 vom 19.11.2019, [https://www.password-online.de/?wysija-page=1&controller=email&action=view&email_id=822&wysijap=subscriptions&user_id=1045]. Zweiter Teil als: Doch einen angemessenen Praxisbezug und einen ausreichenden gesellschaftlichen Nutzen? In: Open Password. Nr. 701 vom 06. Februar 2020 [Unter: https://www.password-online.de/?mailpoet_router&endpoint=view_in_browser&action=view&data=WzIwLDAsNjI2NCwiMTIxdHVlYm51bnMwa2tnZ2Nnd3dnNDgwdzg4MGs0c2MiLDE5LDBd]. Vgl. auch die vorangegangenen Beiträge von Lewandoski und Jörs.
Jörs, B.: Informationskompetenz ist auf domänenspezifisches Vorwissen angewiesen und kann immer nur vorläufig sein : eine Antwort auf Steve Patriarca (2021) 0.00
```
0.002796361 = product of:
  0.013981805 = sum of:
    0.013981805 = weight(_text_:1 in 430) [ClassicSimilarity], result of:
      0.013981805 = score(doc=430,freq=2.0), product of:
        0.12878966 = queryWeight, product of:
          2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
          0.052428056 = queryNorm
        0.1085631 = fieldWeight in 430, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          2.4565027 = idf(docFreq=10304, maxDocs=44218)
          0.03125 = fieldNorm(doc=430)
  0.2 = coord(1/5)
```
Abstract

Um jegliche Quellen und Tatsachenbehauptungen prüfen und verifizieren zu können (den Begriff der "Falsifikation" lässt Steve Patriarca als Vertreter eines autoritären, eher Popper-feindlichen Wissenschaftsverständnis wohlweislich an dieser Stelle weg) sind drei Dinge entscheidend: 1. domänenspezifisches, erfahrungsbasiertes, fachlich-methodischen (Vor-)Wissen 2. die Akzeptanz einer an die Bescheidenheit des menschlichen Wissens appellierenden Vorstellung, dass "unser objektives Vermutungswissen immer weit über das hinausgeht, was ein Mensch meistern kann". Wir können also nie sicheres Wissen besitzen und die Vorstellung, man sei im Besitz einer sicheren Wahrheit, ist falsch. Sokrates alte Weisheit, "ich weiß, dass ich nicht weiß" (leider oft falsch übersetzt, da man dem Wort "nicht" noch den Buchstaben "s" angefügt hat) ist aber für viele unerträglich, da sie vermutlich ihre Autoritätsansprüche gefährdet. 3. Subjektives, nicht sicheres (Vermutungs-)Wissen ist durch Anwendung des Popper'schen Falsifikationsprinzips in der wissenschaftlichen Erkenntnissuche stets auf seinen Wahrheitsgehalt zu überprüfen. Noch einmal: Wir können nie endgültige Wahrheit "besitzen".

Search (10 results, page 1 of 1)

Years

Types

Themes