Search (46 results, page 1 of 3)

  • × theme_ss:"Information Gateway"
  1. MacLeod, R.: Promoting a subject gateway : a case study from EEVL (Edinburgh Engineering Virtual Library) (2000) 0.02 
    0.019739904 = product of:
  0.09869952 = sum of:
    0.09869952 = weight(_text_:22 in 4872) [ClassicSimilarity], result of:
      0.09869952 = score(doc=4872,freq=4.0), product of:
        0.18038483 = queryWeight, product of:
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.54716086 = fieldWeight in 4872, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.078125 = fieldNorm(doc=4872)
  0.2 = coord(1/5)
    Date
    22. 6.2002 19:40:22
  2. Subject gateways (2000) 0.02 
    0.019541508 = product of:
  0.09770754 = sum of:
    0.09770754 = weight(_text_:22 in 6483) [ClassicSimilarity], result of:
      0.09770754 = score(doc=6483,freq=2.0), product of:
        0.18038483 = queryWeight, product of:
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.5416616 = fieldWeight in 6483, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.109375 = fieldNorm(doc=6483)
  0.2 = coord(1/5)
    Date
    22. 6.2002 19:43:01
  3. Milanesi, C.: Möglichkeiten der Kooperation im Rahmen von Subject Gateways : das Euler-Projekt im Vergleich mit weiteren europäischen Projekten (2001) 0.02 
    0.016749864 = product of:
  0.08374932 = sum of:
    0.08374932 = weight(_text_:22 in 4865) [ClassicSimilarity], result of:
      0.08374932 = score(doc=4865,freq=2.0), product of:
        0.18038483 = queryWeight, product of:
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.46428138 = fieldWeight in 4865, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.09375 = fieldNorm(doc=4865)
  0.2 = coord(1/5)
    Date
    22. 6.2002 19:41:59
  4. Lim, E.: Southeast Asian subject gateways : an examination of their classification practices (2000) 0.02 
    0.016749864 = product of:
  0.08374932 = sum of:
    0.08374932 = weight(_text_:22 in 6040) [ClassicSimilarity], result of:
      0.08374932 = score(doc=6040,freq=2.0), product of:
        0.18038483 = queryWeight, product of:
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.46428138 = fieldWeight in 6040, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.09375 = fieldNorm(doc=6040)
  0.2 = coord(1/5)
    Date
    22. 6.2002 19:42:47
  5. Kirriemuir, J.; Brickley, D.; Welsh, S.; Knight, J.; Hamilton, M.: Cross-searching subject gateways : the query routing and forward knowledge approach (1998) 0.02 
    0.015368836 = product of:
  0.07684418 = sum of:
    0.07684418 = weight(_text_:index in 1252) [ClassicSimilarity], result of:
      0.07684418 = score(doc=1252,freq=4.0), product of:
        0.2250935 = queryWeight, product of:
          4.369764 = idf(docFreq=1520, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.3413878 = fieldWeight in 1252, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          4.369764 = idf(docFreq=1520, maxDocs=44218)
          0.0390625 = fieldNorm(doc=1252)
  0.2 = coord(1/5)
    Abstract
    A subject gateway, in the context of network-based resource access, can be defined as some facility that allows easier access to network-based resources in a defined subject area. The simplest types of subject gateways are sets of Web pages containing lists of links to resources. Some gateways index their lists of links and provide a simple search facility. More advanced gateways offer a much enhanced service via a system consisting of a resource database and various indexes, which can be searched and/or browsed through a Web-based interface. Each entry in the database contains information about a network-based resource, such as a Web page, Web site, mailing list or document. Entries are usually created by a cataloguer manually identifying a suitable resource, describing the resource using a template, and submitting the template to the database for indexing. Subject gateways are also known as subject-based information gateways (SBIGs), subject-based gateways, subject index gateways, virtual libraries, clearing houses, subject trees, pathfinders and other variations thereof. This paper describes the characteristics of some of the subject gateways currently accessible through the Web, and compares them to automatic "vacuum cleaner" type search engines, such as AltaVista. The application of WHOIS++, centroids, query routing, and forward knowledge to searching several of these subject gateways simultaneously is outlined. The paper concludes with looking at some of the issues facing subject gateway development in the near future. The paper touches on many of the issues mentioned in a previous paper in D-Lib Magazine, especially regarding resource-discovery related initiatives and services.
  6. Price, A.: Five new Danish subject gateways under development (2000) 0.01 
    0.01395822 = product of:
  0.0697911 = sum of:
    0.0697911 = weight(_text_:22 in 4878) [ClassicSimilarity], result of:
      0.0697911 = score(doc=4878,freq=2.0), product of:
        0.18038483 = queryWeight, product of:
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.38690117 = fieldWeight in 4878, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.078125 = fieldNorm(doc=4878)
  0.2 = coord(1/5)
    Date
    22. 6.2002 19:41:31
  7. Wolf, S.: Neuer Meilenstein für BASE : 90 Millionen Dokumente (2016) 0.01 
    0.013040888 = product of:
  0.06520444 = sum of:
    0.06520444 = weight(_text_:index in 2872) [ClassicSimilarity], result of:
      0.06520444 = score(doc=2872,freq=2.0), product of:
        0.2250935 = queryWeight, product of:
          4.369764 = idf(docFreq=1520, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.28967714 = fieldWeight in 2872, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          4.369764 = idf(docFreq=1520, maxDocs=44218)
          0.046875 = fieldNorm(doc=2872)
  0.2 = coord(1/5)
    Abstract
    BASE (https://www.base-search.net) ermöglicht seit Anfang April eine Suche nach über 90 Millionen Dokumenten, deren Metadaten von über 4.200 Dokumentenservern (Repositories) wissenschaftlicher Institutionen weltweit bereit gestellt werden. Damit ist BASE nach Google Scholar die größte Suchmaschine für wissenschaftliche, frei im Internet verfügbare Dokumente. Für über 30 Mio. Dokumente, die in BASE zu finden sind, können wir aufgrund von Informationen in den Metadaten einen Open-Access-Status ausweisen, insgesamt schätzen wir den Open-Access-Anteil derzeit auf 60%. Über ein Boosting-Verfahren werden Nachweise zu Open-Access-Dokumenten bevorzugt angezeigt, ebenso ist ein gezieltes Suchen unter Berücksichtigung verschiedener Lizenz- und Rechteangaben möglich. Der BASE-Index steht über verschiedene Schnittstellen zahlreichen anderen kommerziellen und nicht-kommerziellen Discovery-Systemen, Suchmaschinen, Datenbankanbietern, Fachbibliotheken und Entwicklern zur Nachnutzung zur Verfügung. BASE trägt damit wesentlich zur Nutzung von Inhalten auf Dokumentservern bei. Weitere Informationen: https://www.base-search.net/
  8. Woldering, B.: Aufbau einer virtuellen europäischen Nationalbibliothek : Von Gabriel zu The European Library (2004) 0.01 
    0.012295068 = product of:
  0.06147534 = sum of:
    0.06147534 = weight(_text_:index in 4950) [ClassicSimilarity], result of:
      0.06147534 = score(doc=4950,freq=4.0), product of:
        0.2250935 = queryWeight, product of:
          4.369764 = idf(docFreq=1520, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.27311024 = fieldWeight in 4950, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          4.369764 = idf(docFreq=1520, maxDocs=44218)
          0.03125 = fieldNorm(doc=4950)
  0.2 = coord(1/5)
    Abstract
    Im Januar 2004 wurde das EU-Projekt »The European Library (TEL)« erfolgreich beendet: Die Errichtung einer virtuellen europäischen Nationalbibliothek hat sich als machbar erwiesen. Die Arbeit im TEL-Projekt wurde im Februar 2001 aufgenommen und konzentrierte sich auf folgende Schwerpunkte: - Untersuchung der Möglichkeiten, Vereinbarungen mit Verlegern über die europaweite Bereitstellung elektronischer Publikationen über die Nationalbibliotheken zu erzielen, - Herstellen eines Konsenses unter den beteiligten Partnern über das angestrebte gemeinsame Serviceangebot sowie die Erstellung eines für alle akzeptablen Geschäftsmodells für die Entwicklung, das Management und die Finanzierung dieses Serviceangebots, - Erstellung eines abgestimmten, für weitere Entwicklungen offenen Metadaten-Modells für das geplante Serviceangebot, - Entwicklung und Test einer technischen Umgebung, welche den integrierten Zugang zu den Daten der Partner sowohl über Z39.50 als auch über einen zentralen, XML-basierten Index ermöglicht. Die Ergebnisse des TEL-Projektes sind ein Geschäftsmodell, ein Metadatenmodell sowie eine technische Lösung für die Integration von Daten, auf welche über Z39.50 oder über einen zentralen, XML-basierten Index zugegriffen werden kann. Aufgrund dieser Ergebnisse beschlossen die TEL-Partner (die Nationalbibliotheken von Deutschland, Finnland, Großbritannien, Italien, der Niederlande, Portugal, Slowenien und der Schweiz sowie das Istituto Centrale per il Catalogo Unico delle Biblioteche Italia ne e per le Informazioni Bibliografiche ICCU), nach Beendigung der Projektphase TEL als kostenloses Webangebot der europäischen Nationalbibliotheken aufzubauen. Alle Projektpartner erklärten sich bereit, sich an der Umsetzung und Startfinanzierung zu beteiligen. Langfristig ist die Beteiligung aller in der Konferenz der Europäischen Nationalbibliothekare (CENL) vertretenen Nationalbibliotheken geplant. Das TEL-Projekt ist aus der Idee der Weiterentwicklung von Gabriel entstanden, dem Webservice der CENL-Bibliotheken. Im Jahre 1994 beschlossen die Direktorinnen und Direktoren der europäischen Nationalbibliotheken die Einrichtung eines gemeinsamen Online-Forums, um einen schnelleren und einfacheren Austausch über neue Entwicklungen und Aktivitäten in europäischen Bibliotheken zu ermöglichen. Die Idee wurde bald ausgeweitet, sodass nicht nur ein Forum für alle CENL-Mitglieder, sondern auch ein Informationsangebot über CENL, ihre Mitgliedsbibliotheken und deren OnlineDienste als »single point of access« geplant wurde. Die Nationalbibliotheken von Deutschland, Finnland, Frankreich, Großbritannien und den Niederlanden übernahmen die Entwicklung eines prototypischen Webangebots, das sie »Gabriel - Gateway and Bridge to Europe's National Libraries« nannten. Gabriel bietet Informationen auf drei Ebenen: auf der europäischen Ebene über Kooperationsprojekte und internationale Veranstaltungen, auf nationaler Ebene Beschreibungen der Bibliotheken, ihrer Funktionen und ihrer Sammlungen und schließlich auf individueller Ebene die Dienstleistungsangebote der einzelnen Bibliotheken.
  9. Gardner, T.; Iannella, R.: Architecture and software solutions (2000) 0.01 
    0.011166576 = product of:
  0.05583288 = sum of:
    0.05583288 = weight(_text_:22 in 4867) [ClassicSimilarity], result of:
      0.05583288 = score(doc=4867,freq=2.0), product of:
        0.18038483 = queryWeight, product of:
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.30952093 = fieldWeight in 4867, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.0625 = fieldNorm(doc=4867)
  0.2 = coord(1/5)
    Date
    22. 6.2002 19:38:24
  10. Peereboom, M.: DutchESS : Dutch Electronic Subject Service - a Dutch national collaborative effort (2000) 0.01 
    0.011166576 = product of:
  0.05583288 = sum of:
    0.05583288 = weight(_text_:22 in 4869) [ClassicSimilarity], result of:
      0.05583288 = score(doc=4869,freq=2.0), product of:
        0.18038483 = queryWeight, product of:
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.30952093 = fieldWeight in 4869, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.0625 = fieldNorm(doc=4869)
  0.2 = coord(1/5)
    Date
    22. 6.2002 19:39:23
  11. Campbell, D.: Australian subject gateways : political and strategic issues (2000) 0.01 
    0.011166576 = product of:
  0.05583288 = sum of:
    0.05583288 = weight(_text_:22 in 4875) [ClassicSimilarity], result of:
      0.05583288 = score(doc=4875,freq=2.0), product of:
        0.18038483 = queryWeight, product of:
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.30952093 = fieldWeight in 4875, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.0625 = fieldNorm(doc=4875)
  0.2 = coord(1/5)
    Date
    22. 6.2002 19:41:16
  12. Dempsey, L.: ¬The subject gateway : experiences and issues based on the emergence of the Resource Discovery Network (2000) 0.01 
    0.011166576 = product of:
  0.05583288 = sum of:
    0.05583288 = weight(_text_:22 in 628) [ClassicSimilarity], result of:
      0.05583288 = score(doc=628,freq=2.0), product of:
        0.18038483 = queryWeight, product of:
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.30952093 = fieldWeight in 628, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.0625 = fieldNorm(doc=628)
  0.2 = coord(1/5)
    Date
    22. 6.2002 19:36:13
  13. fachportal-paedagogik.de : Einstieg in erziehungswissenschaftliche Fachinformation (2005) 0.01 
    0.010867408 = product of:
  0.054337036 = sum of:
    0.054337036 = weight(_text_:index in 3998) [ClassicSimilarity], result of:
      0.054337036 = score(doc=3998,freq=2.0), product of:
        0.2250935 = queryWeight, product of:
          4.369764 = idf(docFreq=1520, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.24139762 = fieldWeight in 3998, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          4.369764 = idf(docFreq=1520, maxDocs=44218)
          0.0390625 = fieldNorm(doc=3998)
  0.2 = coord(1/5)
    Content
    "Im Zentrum des Fachportals Pädagogik steht die renommierte »FIS Bildung Literaturdatenbank« (www.fachportal-paedagogik.de/fis_bildung/fis_form.html), deren Inhalte und Funktionalitäten erweitert und in einen umfassenderen fachlichen Kontext eingebunden wurden. Wer über die Literaturrecherche hinaus weitere fachliche Informationen benötigt, kann über eine Metasuche ein breites Spektrum von bildungsspezifischen Datenbanken in seine Suche einbeziehen. Unter anderem sind dies: - Zeitungsdokumentation Bildungswesen / ZeitDok - BildungsSysteme International - Personen-, Institutionen-, Veranstaltungsdatenbanken und Online-Ressourcen des Deutschen Bildungsservers - Projektdatenbank Foris des IZ Sozialwissenschaften - Bilddokumente des digitalen Bildarchivs »Pictura Paedagogica Online« der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung Anschluss an die international verfügbare Fachliteratur erhalten die Nutzer über die Einbindung weiterer wichtiger Fachdatenbanken wie dem British Education Index; für die Zukunft geplant ist eine Vernetzung mit dem amerikanischen Pendant Eric. Über einen Zugang zu infoconnex (www.infoconnex.de) können sie zudem eine interdisziplinäre Recherche in den bibliographischen Datenbanken der Nachbardisziplinen Psychologie (Psyndex) und Sozialwissenschaften (Solis) durchführen. Wissenschaftler sind auch Produzenten von Fachinformation. Über das Fachportal Pädagogik können sie jetzt ihre Publikationen selbst in die FIS Bildung Literaturdatenbank eintragen. Dafür steht unter www.fachportal- paedagogik.de/publikationen ein spezielles Eingabeformular zur Verfügung. Das Fachportal Pädagogik wird von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) gefördert. Es ist der erziehungswissenschaftliche Partner im Rahmen des disziplinübergreifenden Wissenschaftsportals vascoda und integriert wesentliche Komponenten aus Förderprojekten des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF)."
  14. Neues Internet-Portal für Pädagogik (2005) 0.01 
    0.010867408 = product of:
  0.054337036 = sum of:
    0.054337036 = weight(_text_:index in 4309) [ClassicSimilarity], result of:
      0.054337036 = score(doc=4309,freq=2.0), product of:
        0.2250935 = queryWeight, product of:
          4.369764 = idf(docFreq=1520, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.24139762 = fieldWeight in 4309, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          4.369764 = idf(docFreq=1520, maxDocs=44218)
          0.0390625 = fieldNorm(doc=4309)
  0.2 = coord(1/5)
    Abstract
    Erziehungswissenschaftler aus Forschung und Praxis haben mit dem Fachportal Pädagogik einen zentralen und umfassenden Zugang zu Fachinformationen ihres Fachgebiets. Der neue Service bringt ihnen hochwertige Ressourcen der Erziehungswissenschaft an den Arbeitsplatz, von bibliographischen Metadaten über elektronische Volltexte bis hin zu Fakteninformationen. Entwickelt und betrieben wird das Portal vom Informationszentrum Bildung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung / DIPF. Zu finden ist es unter http://www.fachportal-paedagogik.de/. Im Zentrum des Fachportals steht die renommierte FIS Bildung Literaturdatenbank (http://www.fachportal-paedagogik.de/fis bildung/fis form.html), deren Inhalte und Funktionalitäten erweitert und in einen umfassenderen fachlichen Kontext eingebunden wurden. Wer über die Literaturrecherche hinaus weitere fachliche Informationen benötigt, kann über eine Metasuche ein breites Spektrum von bildungsspezifischen Datenbanken in seine Suche einbeziehen. Unter anderem sind dies: - Zeitungsdokumentation Bildungswesen / ZeitDok - BildungsSysteme International - Personen-, Institutionen-, Veranstaltungsdatenbanken und Online-Ressourcen des Deutschen Bildungsservers - Projektdatenbank FORIS des IZ Sozialwissenschaften - Bilddokumente des digitalen Bildarchivs Pictura Paedagogica Online der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung. Anschluss an die internationale Fachliteratur erhalten die Nutzer über die Einbindung weiterer Fachdatenbanken wie dem British Education Index; geplant ist auch eine Vernetzung mit dem amerikanischen Pendant ERIC. Über einen Zugang zu infoconnex (http://www.infoconnex.de/) können sie zudem interdisziplinär in den bibliographischen Datenbanken der Nachbardisziplinen Psychologie (PSYNDEX) und Sozialwissenschaften (SOLIS) recherchieren. Über das Fachportal Pädagogik können Wissenschaftler jetzt auch ihre Publikationen selbst in die FIS Bildung Literaturdatenbank eintragen. Dafür steht unter http://www.fachportal-paedagogik.de/publikationen/ ein spezielles Eingabeformular zur Verfügung. Das Fachportal Pädagogik wird von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) gefördert. Es ist der erziehungswissenschaftliche Partner im Rahmen des disziplinübergreifenden Wissenschaftsportals vascoda und integriert wesentliche Komponenten aus Förderprojekten des Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF).
  15. Neues Internet-Portal für Pädagogik (2005) 0.01 
    0.010867408 = product of:
  0.054337036 = sum of:
    0.054337036 = weight(_text_:index in 4377) [ClassicSimilarity], result of:
      0.054337036 = score(doc=4377,freq=2.0), product of:
        0.2250935 = queryWeight, product of:
          4.369764 = idf(docFreq=1520, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.24139762 = fieldWeight in 4377, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          4.369764 = idf(docFreq=1520, maxDocs=44218)
          0.0390625 = fieldNorm(doc=4377)
  0.2 = coord(1/5)
    Content
    "Erziehungswissenschaftler haben mit dem neuen Online-Informationssystem Fachportal Pädagogik seit 24. August 2005 einen zentralen und umfassenden Zugang zu erziehungswissenschaftlichen Informationen ihres Fachgebiets, von bibliographischen Metadaten über elektronische Volltexte bis hin zu Fakteninformationen. Entwickelt und betrieben wird das Portal vom Informationszentrum Bildung des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF). Im Zentrum des Fachportals Pädagogik steht die renommierte FIS Bildung Literaturdatenbank, deren Inhalte und Funktionalitäten erweitert und in einen umfassenden fachlichen Kontext eingebunden wurden. Wer über die Literaturrecherche hinaus weitere fachliche Informationen benötigt, kann über eine Metasuche ein breites Spektrum von bildungsspezifischen Datenbanken, wie z.B. Bildungssysteme International oder die Projektdatenbank FORIS des IZ Sozialwissenschaften, in seine Suche einbeziehen. Anschluss an die international verfügbare Fachliteratur erhalten die Nutzer über die Einbindung weiterer wichtiger Fachdatenbanken wie dem British Education Index. Für die Zukunft ist eine Vernetzung mit dem amerikanischen Pendant ERIC geplant. Über einen Zugang zu infoconnex können sie zudem eine interdisziplinäre Recherche in den bibliographischen Datenbanken der Nachbardisziplinen Psychologie (PSYNDEX) und Sozialwissenschaften (SOLIS) durchführen. Außerdem können Wissenschaftler über das Fachportal Pädagogik jetzt ihre Publikationen selbst in die FIS Bildung Literaturdatenbank eintragen."
  16. Kaizik, A.; Gödert, W.; Milanesi, C.: Erfahrungen und Ergebnisse aus der Evaluierung des EU-Projektes EULER im Rahmen des an der FH Köln angesiedelten Projektes EJECT (Evaluation von Subject Gateways des World Wide Web (2001) 0.01 
    0.009869952 = product of:
  0.04934976 = sum of:
    0.04934976 = weight(_text_:22 in 5801) [ClassicSimilarity], result of:
      0.04934976 = score(doc=5801,freq=4.0), product of:
        0.18038483 = queryWeight, product of:
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.27358043 = fieldWeight in 5801, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.0390625 = fieldNorm(doc=5801)
  0.2 = coord(1/5)
    Date
    22. 6.2002 19:42:22
  17. Heery, R.: Information gateways : collaboration and content (2000) 0.01 
    0.009770754 = product of:
  0.04885377 = sum of:
    0.04885377 = weight(_text_:22 in 4866) [ClassicSimilarity], result of:
      0.04885377 = score(doc=4866,freq=2.0), product of:
        0.18038483 = queryWeight, product of:
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.2708308 = fieldWeight in 4866, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=4866)
  0.2 = coord(1/5)
    Date
    22. 6.2002 19:38:54
  18. Price, A.: NOVAGate : a Nordic gateway to electronic resources in the forestry, veterinary and agricultural sciences (2000) 0.01 
    0.009770754 = product of:
  0.04885377 = sum of:
    0.04885377 = weight(_text_:22 in 4874) [ClassicSimilarity], result of:
      0.04885377 = score(doc=4874,freq=2.0), product of:
        0.18038483 = queryWeight, product of:
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.2708308 = fieldWeight in 4874, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=4874)
  0.2 = coord(1/5)
    Date
    22. 6.2002 19:41:00
  19. Koch, T.: Quality-controlled subject gateways : definitions, typologies, empirical overview (2000) 0.01 
    0.009770754 = product of:
  0.04885377 = sum of:
    0.04885377 = weight(_text_:22 in 631) [ClassicSimilarity], result of:
      0.04885377 = score(doc=631,freq=2.0), product of:
        0.18038483 = queryWeight, product of:
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.2708308 = fieldWeight in 631, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=631)
  0.2 = coord(1/5)
    Date
    22. 6.2002 19:37:55
  20. Mitchell, S.; Mason, J.; Pender, L.: Enabling technologies and service designs for collaborative Internet collection building (2004) 0.01 
    0.009770754 = product of:
  0.04885377 = sum of:
    0.04885377 = weight(_text_:22 in 2276) [ClassicSimilarity], result of:
      0.04885377 = score(doc=2276,freq=2.0), product of:
        0.18038483 = queryWeight, product of:
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.051511593 = queryNorm
        0.2708308 = fieldWeight in 2276, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=2276)
  0.2 = coord(1/5)
    Source
    Library hi tech. 22(2004) no.3, S.295-306

Authors

Years

Languages

  • e 25
  • d 21

Types

  • a 41
  • el 4
  • s 1
  • x 1
  • More… Less…

Themes