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  • × author_ss:"Bauer, G."
  1. Bauer, G.: Graphische Darstellung interdisziplinärer Wissensstrukturen (2004) 0.01
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    Abstract
    Die moderne Wissenschaftsentwicklung ist durch eine zunehmende interdisziplinäre (multidisziplinäre) Verflechtung unterschiedlicher Wissensgebiete gekennzeichnet. Neue Erkenntnisse werden immer mehr in den Grenzgebieten zwischen den traditionellen Fachdisziplinen gewonnen. Problembearbeiter, Erfinder und dergl. benötigen also in erster Linie Wissen aus diesen Grenzgebieten oder Wissensteile aus u.U. klassifikatorisch sehr entfernt liegenden Gebieten, um spezielle Probleme lösen zu können. Die Arbeit in interdisziplinären Forschungsgruppen wird dadurch erschwert, dass in den verschiedenen Fachdisziplinen unterschiedliche Ordnungssysteme und Fachterminologien existieren. Auch sind die individuell unterschiedlichen Aspekte, unter denen das zu verarbeitende Wissen betrachtet werden kann ein Hindernis für die gegenseitige Verständigung. Die traditionellen Klassifikationen sind nicht geeignet, um dem multidisziplinären Zustand des Wissens gerecht zu werden. Es wird daher vorgeschlagen, eine disziplinunabhängige Ordung anzuwenden, die durch Anwendung des Kategorien prinzips erreicht werden kann. Die Möglichkeiten der graphischen Methode wird an verschiedenen Beispielen erläutert. Es wird darauf hingewiesen, dass in einer Definition des Begriffs "Wissensorgani sation" auch neuere Erkenntnisse der kognitiven Psychologie, der Neurobiologie und der semantischen Informationstheorie Berücksichtigung finden müssen.
    Pages
    S.15-22
  2. Bauer, G.: Anwendung des Prinzips der Facettenklassifikation für den Aufbau von Thesauri : Erläutert am Beispiel "Thesaurussystem Chemie" (1967) 0.01
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  3. Bauer, G.: Wissensdarstellung für eine effektive Mensch-Rechner-Interaktion (1985) 0.01
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    Source
    Rechentechnik/Datenverarbeitung. 22(1985) H.2, S.33-35
  4. Bauer, G.: Visualisierung durch 'geordnete' Strukturbilder des Wissens (Anwendung des Prinzips Facettenklassifikation) (1998) 0.00
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  5. Bauer, G.: ¬Die vielseitigen Anwendungsmöglichkeiten des Kategorienprinzips bei der Wissensorganisation (2006) 0.00
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    Pages
    S.22-33