Search (2 results, page 1 of 1)

  • × year_i:[2000 TO 2010}
  • × classification_ss:"05.00 / Kommunikationswissenschaft: Allgemeines"
  1. Faßler, M.: Was ist Kommunikation? (2002) 0.01 
    0.014173788 = product of:
  0.14173788 = sum of:
    0.14173788 = weight(_text_:kommunikation in 2142) [ClassicSimilarity], result of:
      0.14173788 = score(doc=2142,freq=16.0), product of:
        0.14706601 = queryWeight, product of:
          5.140109 = idf(docFreq=703, maxDocs=44218)
          0.028611459 = queryNorm
        0.96377045 = fieldWeight in 2142, product of:
          4.0 = tf(freq=16.0), with freq of:
            16.0 = termFreq=16.0
          5.140109 = idf(docFreq=703, maxDocs=44218)
          0.046875 = fieldNorm(doc=2142)
  0.1 = coord(1/10)
    Abstract
    Kommunikation ist das letzte große Universalitätsversprechen des modernen Denkens. Durch sie soll ein dauerhafter, freiheitlicher sozialer Verbund entstehen, eine globale Ordnung der Verständigungsmöglichkeiten. Ihre heutigen Strukturen sind geprägt durch neue elektronische Medien und globale Vernetzungen. Wie ist heute Verständigung zu entwerfen? Wie sind intersubjektive und soziale Verbindungen von Dauer herstellbar? Lassen sich überhaupt noch Kommunikationsmodelle denken, die auf eine Sozialität bezogen sind? Das Buch stellt die wichtigsten theoretischen Modelle vor, bezieht sie auf die neuen medientechnologischen Bedingungen und überprüft sie an den empirischen Ergebnissen der Kommunikationsforschung.
    RSWK
    Kommunikation / Theorie
    Kommunikation (BVB)
    Kommunikation / Einführung (BVB)
    Subject
    Kommunikation / Theorie
    Kommunikation (BVB)
    Kommunikation / Einführung (BVB)
  2. Welzer, H.: ¬Das kommunikative Gedächtnis : Eine Theorie der Erinnerung (2002) 0.01 
    0.005011191 = product of:
  0.05011191 = sum of:
    0.05011191 = weight(_text_:kommunikation in 1791) [ClassicSimilarity], result of:
      0.05011191 = score(doc=1791,freq=8.0), product of:
        0.14706601 = queryWeight, product of:
          5.140109 = idf(docFreq=703, maxDocs=44218)
          0.028611459 = queryNorm
        0.34074432 = fieldWeight in 1791, product of:
          2.828427 = tf(freq=8.0), with freq of:
            8.0 = termFreq=8.0
          5.140109 = idf(docFreq=703, maxDocs=44218)
          0.0234375 = fieldNorm(doc=1791)
  0.1 = coord(1/10)
    Abstract
    Der Soziologe und Sozialpsychologe geht der Frage nach, was unser Erinnern letztlich bestimmt und beeinflusst, berichtet die Rezensentin. Sie hebt hervor, dass Welzer im Unterschied zu den meisten neueren Büchern über Gedächtnis und Erinnerung nicht nur die neuronalen und emotionalen Grundlagen des Erinnerns darstellt, sondern darüber hinaus die soziale Dimension des Gedächtnis in den Blick nimmt. Nur in der Gemeinschaft und in der Kommunikation mit anderen bildet sich Erinnerung, bringt die Rezensentin Welzers Grundthese auf den Punkt. Der Einfluss der Kommunikation auf Gehirn und Gedächtnis beginne bereits im Mutterleib, setzte sich mit dem "memory talk", mit dem Erwachsene Kleinkinder unwillkürlich in die Formulierung und Gewichtung von Erinnerung einweisen, fort und reiche bis zum Ausfüllen von Erinnerungslücken aus dem Fundus des "kommunikativen Unbewussten".
    RSWK
    Erinnerung / Kommunikation / Kollektives Gedächtnis
    Subject
    Erinnerung / Kommunikation / Kollektives Gedächtnis

Authors

Subjects

Classifications