Search (5 results, page 1 of 1)

0.012242375 = product of:
  0.073454246 = sum of:
    0.03501945 = product of:
      0.0700389 = sum of:
        0.0700389 = weight(_text_:vernetzung in 3154) [ClassicSimilarity], result of:
          0.0700389 = score(doc=3154,freq=2.0), product of:
            0.20326729 = queryWeight, product of:
              6.237302 = idf(docFreq=234, maxDocs=44218)
              0.032588977 = queryNorm
            0.3445655 = fieldWeight in 3154, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              6.237302 = idf(docFreq=234, maxDocs=44218)
              0.0390625 = fieldNorm(doc=3154)
      0.5 = coord(1/2)
    0.0384348 = weight(_text_:internet in 3154) [ClassicSimilarity], result of:
      0.0384348 = score(doc=3154,freq=12.0), product of:
        0.09621047 = queryWeight, product of:
          2.9522398 = idf(docFreq=6276, maxDocs=44218)
          0.032588977 = queryNorm
        0.39948666 = fieldWeight in 3154, product of:
          3.4641016 = tf(freq=12.0), with freq of:
            12.0 = termFreq=12.0
          2.9522398 = idf(docFreq=6276, maxDocs=44218)
          0.0390625 = fieldNorm(doc=3154)
  0.16666667 = coord(2/12)

Abstract

Hypertext ist der Faden, der das Wissensnetz knüpft. Hypertext eröffnet qualitativ neuartige Formen der Darstellung und des Zugangs sowie spezifische Aktivitäten und Umgangsformen mit Information und Wissen. Damit ist Hypertext die Schlüsseltechnologie des neuen Mediums Internet und gewinnt im Bildungskontext zunehmend an Bedeutung. Wie findet man sich in stark vernetzten medialen Umgebungen zurecht? Was ist zu beachten, wenn man selbst Informationen, Daten und Dokumente mittels Hypertext vernetzen will? Welche Besonderheiten gelten dabei für Texte, multimediale Anwendungen, Lernprogramme, Websites und Portale? Dieses Buch beantwortet solche Fragen. Es beschreibt die Möglichkeiten von Hypertext zum Erkunden und Gestalten vernetzter Strukturen. Das neuartige Potenzial der Vernetzung wird dabei aus bildungstheoretischer Perspektive untermauert. Damit bietet es wertvolles Hintergrundwissen für alle, die sich auf das Internet als Bildungsmedium einlassen wollen.

RSWK

Hypertext / Internet

Series

Wissen und Bildung im Internet ; Bd. 5

Subject

Hypertext / Internet

0.0058365753 = product of:
  0.0700389 = sum of:
    0.0700389 = product of:
      0.1400778 = sum of:
        0.1400778 = weight(_text_:vernetzung in 2938) [ClassicSimilarity], result of:
          0.1400778 = score(doc=2938,freq=2.0), product of:
            0.20326729 = queryWeight, product of:
              6.237302 = idf(docFreq=234, maxDocs=44218)
              0.032588977 = queryNorm
            0.689131 = fieldWeight in 2938, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              6.237302 = idf(docFreq=234, maxDocs=44218)
              0.078125 = fieldNorm(doc=2938)
      0.5 = coord(1/2)
  0.083333336 = coord(1/12)

Abstract

Die Datenkonfigurationen digitaler Medienverbundsysteme sind linear nicht mehr lesbar. Die scheinbar referenzlose Austauschbarkeit aller Zeichensysteme ist eine Fehlinterpretation der Informationstechnologien durch den Logos der Schriftkultur. Hypertext dagegen ist eine Strategie der Vernetzung unterschiedlichster Medienströme und Kommunikationsformen

0.0046871332 = product of:
  0.056245595 = sum of:
    0.056245595 = weight(_text_:informatik in 3855) [ClassicSimilarity], result of:
      0.056245595 = score(doc=3855,freq=2.0), product of:
        0.1662844 = queryWeight, product of:
          5.1024737 = idf(docFreq=730, maxDocs=44218)
          0.032588977 = queryNorm
        0.3382494 = fieldWeight in 3855, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          5.1024737 = idf(docFreq=730, maxDocs=44218)
          0.046875 = fieldNorm(doc=3855)
  0.083333336 = coord(1/12)

Series

Europäische Hochschulschriften: Reihe 41, Informatik; Bd.38

0.001839732 = product of:
  0.022076784 = sum of:
    0.022076784 = product of:
      0.044153567 = sum of:
        0.044153567 = weight(_text_:22 in 2927) [ClassicSimilarity], result of:
          0.044153567 = score(doc=2927,freq=2.0), product of:
            0.11412105 = queryWeight, product of:
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.032588977 = queryNorm
            0.38690117 = fieldWeight in 2927, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.078125 = fieldNorm(doc=2927)
      0.5 = coord(1/2)
  0.083333336 = coord(1/12)

Source

Nachrichten für Dokumentation. 44(1993) H.1, S.15-22

0.0014717856 = product of:
  0.017661426 = sum of:
    0.017661426 = product of:
      0.035322852 = sum of:
        0.035322852 = weight(_text_:22 in 3558) [ClassicSimilarity], result of:
          0.035322852 = score(doc=3558,freq=2.0), product of:
            0.11412105 = queryWeight, product of:
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.032588977 = queryNorm
            0.30952093 = fieldWeight in 3558, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.0625 = fieldNorm(doc=3558)
      0.5 = coord(1/2)
  0.083333336 = coord(1/12)

Date

7. 1.1996 22:47:52