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  1. Malkawi, K.: ¬Die Einführung der RVK als Aufstellungsklassifikation : ein Projekt an der Bibliothek Orientwissenschaften der Universitätsbibliothek Leipzig (2010) 0.17
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    Abstract
    Thema der vorliegenden Arbeit ist die Einführung der Regensburger Verbundklassifikation als Aufstellungsklassifikation in der Bibliothek Orientwissenschaften der Universitätsbibliothek Leipzig. Aufgrund der komplexen Ausgangslage konzipiert die Verfasserin die Einführung der RVK als Projekt unter Anwendung des Verfahrens des Projektmanagements. Projektmanagement wird dabei aus rein betriebswirtschaftlicher Sicht, aber auch als Kern organisationaler Veränderungsprozesse innerhalb der Organisationsentwicklung betrachtet. Organisationsentwicklung schließt ein, was die Diskussion um Produktivität und Effizienz von Bibliotheken oft nicht ausreichend berücksichtigt: den humanen Faktor. Neben den harten Fakten berücksichtigt der vorgelegte Projektplan somit ausdrücklich situative und psychosoziale Prozesse als maßgebliche weiche Dimension des Projektmanagement.
    Theme
    Aufstellungssysteme Wissenschaftl. Bibliotheken
  2. Umlauf, K.: Einführung in die bibliothekarische Klassifikationstheorie und -praxis : Mit Übungen (1999-) 0.14
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    Theme
    Aufstellungssysteme Wissenschaftl. Bibliotheken
    Aufstellungssysteme Öffentlicher Bibliotheken
  3. Zuckerstätter, B.: Klassifikation und Beschlagwortung : zur Verwendung von Schlagwörtern in Aufstellungsklassifikationen (2012) 0.11
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    Theme
    Aufstellungssysteme Wissenschaftl. Bibliotheken
  4. Waldhör, A.: Erstellung einer Konkordanz zwischen Basisklassifikation (BK) und Regensburger Verbundklassifikation (RVK) für den Fachbereich Recht (2012) 0.11
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    Theme
    Aufstellungssysteme Wissenschaftl. Bibliotheken
  5. Stünkel, M.: Neuere Methoden der inhaltlichen Erschließung schöner Literatur in öffentlichen Bibliotheken (1986) 0.09
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    Area
    Öffentliche Bibliotheken
    Date
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  6. Verwer, K.: Freiheit und Verantwortung bei Hans Jonas (2011) 0.05
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    Content
    Vgl.: http%3A%2F%2Fcreativechoice.org%2Fdoc%2FHansJonas.pdf&usg=AOvVaw1TM3teaYKgABL5H9yoIifA&opi=89978449.
  7. Rautenberg, M.: Konzeption eines Internetangebots für Kinder über Buchautoren und -autorinnen im Rahmen der europäischen virtuellen Kinderbibliothek CHILIAS (1997) 0.04
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    Abstract
    Unter dem Projektnamen CHILIAS entsteht in den Jahren 1996-1998 in Kooperation verschiedener europäischer Partner die virtuelle Simulation einer Kinderbibliothek auf dem Internet. Hintergrund ist das EU-Förderprogramm Telematik für Bibliotheken. Ein Konzept für ein Internetangebote über Autoren und Literatur für Kinder als Zielgruppe wird erarbeitet. Durch den beispielhaften Entwurf einer Internetseite über die Schriftstellerin Astrid Lindgren wird das Konzept konkretisiert und veranschaulicht. Eine visuelle Umsetzung des Konzepts liegt im HTML-Format auf Diskette bei
    Date
    22. 7.1998 18:00:49
  8. Düring, M.: ¬Die Dewey Decimal Classification : Entstehung, Aufbau und Ausblick auf eine Nutzung in deutschen Bibliotheken (2003) 0.03
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    Abstract
    Die ständig steigende Zahl an publizierter Information in immer neuen Formen verlangt besonders von Informations- und Dokumentationseinrichtungen immer präzisere Lösungen zur Erschließung dieser Informationen und ihrer benutzerfreundlichen Aufbereitung. Besonders im derzeitigen Zeitalter der Datenbanken und Online-Kataloge ist die Kombination von verbaler und klassifikatorischer Sacherschließung gefordert, ohne dabei die Verbindung zu den älteren, vielerorts noch (zumindest zusätzlich) in Verwendung befindlichen, Zettelkatalogen zu verlieren. Weltweit ist eine Vielzahl an verschiedenen Klassifikationen im Einsatz. Die Wahl der für eine Einrichtung passenden Klassifikation ist abhängig von ihrer thematischen und informationellen Ausrichtung, der Größe und Art der Bestände und nicht zuletzt von technischen und personellen Voraussetzungen. Auf Seiten der zu wählenden Klassifikation sind die Einfachheit der Handhabung für den Bibliothekar, die Verständlichkeit für den Benutzer, die Erweiterungsfähigkeit der Klassifikation durch das Aufkommen neuer Wissensgebiete und die Einbindung in informationelle Netze mit anderen Einrichtungen von entscheidender Bedeutung. In dieser Arbeit soll die Dewey Dezimalklassifikation (DDC) hinsichtlich dieser Punkte näher beleuchtet werden. Sie ist die weltweit am häufigsten benutzte Klassifikation. Etwa 200.000 Bibliotheken in 135 Ländern erschließen ihre Bestände mit diesem System. Sie liegt derzeit bereits in der 22. ungekürzten Auflage vor und wurde bisher in 30 Sprachen übersetzt. Eine deutsche Komplettübersetzung wird im Jahre 2005 erscheinen. Trotz teils heftig geführter Standardisierungsdebatten und Plänen für die Übernahme von amerikanischen Formalerschließungsregeln herrscht in Bezug auf die Sacherschließung unter deutschen Bibliotheken wenig Einigkeit. Die DDC ist in Deutschland und anderen europäischen Ländern kaum verbreitet, sieht von Großbritannien und von der Verwendung in Bibliografien ab. Diese Arbeit geht demzufolge auf die historischen Gründe dieser Entwicklung ein und wagt einen kurzen Ausblick in die Zukunft der Dezimalklassifikation.
  9. Keite, R.: ¬Die "Allgemeine Systematik für Öffentliche Bibliotheken" (ASB) : Geschichte, Struktur und Anwendungsprobleme (1985) 0.03
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    Theme
    Aufstellungssysteme Öffentlicher Bibliotheken
  10. Tillmanns, S.: Inhaltliche Erschließung bibliographisch unselbständiger Literatur in Öffentlichen Bibliotheken der Bundesrepublik Deutschland : Analyse der Fachliteratur und Untersuchungen in ausgewählten Bibliotheken (1988) 0.03
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  11. Schmidt, D.: Vergleichende Untersuchung von Klassifikationsregistern in Öffentlichen Bibliotheken : unter besonderer Berücksichtigung der ASB (Allgemeine Systematik für Öffentliche Bibliotheken) (1980) 0.03
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    Footnote
    [Hausarbeit zur Prüfung für den Dienst als Diplom-Bibliothekar an Öffentlichen Bibliotheken]
  12. Bernds, R.: Neuere Entwicklungen im Informationsdienst amerikanischer Bibliotheken : Analyse der Fachliteratur (1991) 0.03
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  13. Müller, G.: Prinzipien der Nachlaßerschließung in Bibliotheken und Literaturarchiven (1990) 0.03
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  14. Ulrich, W.: Fahrpläne und Kursbücher im Informationsdienst Öffentlicher Bibliotheken (1993) 0.03
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  15. Tönnessen, D.: Informationsdienst an wissenschaftlichen Bibliotheken : Entwicklungsstand und aktuelle Fragen (1993) 0.03
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  16. Meyer, C.: Materialien im Auskunfts- und Informationsbereich wissenschaftlicher Bibliotheken (1992) 0.03
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  17. Kempkes, H.: Mythologische Literatur : Probleme der sachlichen Erschließung in Öffentlichen Bibliotheken (1986) 0.03
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  18. Naeve, E.: Informationsdienst in Öffentlichen Bibliotheken Dänemarks (1985) 0.03
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  19. Brüning, C.: Schlagworterschließung von Belletristik in Öffentlichen Bibliotheken : eine Untersuchung der Methoden unter besonderer Berücksichtigung der RSWK-Anwendung (1988) 0.02
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    Area
    Öffentliche Bibliotheken
  20. Trucks, A.: Grenzfälle zwischen schöner Literatur und Sachliteratur als Problem der inhaltlichen Erschließung in Öffentlichen Bibliotheken (1988) 0.02
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    Area
    Öffentliche Bibliotheken

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