Literatur zur Informationserschließung

Diese Datenbank enthält über 40.000 Dokumente zu Themen aus den Bereichen Formalerschließung – Inhaltserschließung – Information Retrieval.

© 2015 W. Gödert, TH Köln, Institut für Informationswissenschaft / Powered by litecat, BIS Oldenburg (Stand: 28. April 2022)

Suchergebnisse

• 1
  Spitzer, M.: Digitale Demenz : wie wir uns und unsere Kinder um den Verstand bringen.
  München : Droemer, 2012. 367 S.
  ISBN 978-3-426-27603-7
  
  Abstract: Was wir früher einfach mit dem Kopf gemacht haben, wird heute von Computern, Smartphones, Organizern und Navis erledigt. Das birgt immense Gefahren, so der renommierte Gehirnforscher Manfred Spitzer.
  
  Anmerkung: Rez. in: Spektrum der Wissenschaft 2013, Juli, S.100 (J. Fischer)
  
  Wissenschaftsfach: Kognitionswissenschaft
  
  RSWK: Kind / Schulleistung / Lernen / Denkleistung / Hirnfunktion / Neue Medien / Medienkonsum ; Neue Medien / Abhängigkeit (SWB) ; Neue Medien / Sucht (SWB) ; Online-Sucht (SWB)
  BK: 54.88 (Computer in der Freizeit) ; 77.53 (Entwicklungspsychologie: Allgemeines)
  ASB: Nbx ; Mbk 6
  DDC: 153.42 / DDC22ger ; 300
  SFB: Allg 1415 ; Psy 157
  GHBS: HQY (DU) ; KNZY (PB) ; KLEP (SI) ; IBUG (W) ; HQX (HA)
  KAB: F 211 ; F 111
  SSD: NBL 1 ; MBK 6
  RVK: CP 5000 ; AP 15978 ; DW 4020 ; DW 4000 ; CZ 1350 ; CW 6940 ; MS 7965 ; DP 2600 ; DG 7500
  
• 2
  Hofstadter, D.: Fluid concepts and creative analogies : models of the fundamental mechanisms of thought.
  New York : Basic Books, 1995. ix, 518 S.
  ISBN 0-465-05154-5 * 0-465-02475-0
  
  Anmerkung: Rez. in: JASIS 47(1996) no.5, S.403-404 (C. Cole)
  
  
  LCSH: Cognitive science ; Analogy / Computer simulation ; Artificial intelligence
  RSWK: Kognitionswissenschaft / Künstliche Intelligenz / Computersimulation / Modellierung ; Künstliche Intelligenz / Kognition ; Kognition / Computersimulation / Aufsatzsammlung (BVB) ; Künstliche Intelligenz / Kognition / Aufsatzsammlung (BVB)
  BK: 77.30 / Allgemeine Psychologie: Allgemeines
  DDC: 153.4 / dc20
  LCC: BF311.H617 1995
  RVK: CC 5200 Philosophie / Systematische Philosophie / Philosophische Kybernetik ; CP 4000 Psychologie / Allgemeine Psychologie / Kognitive Prozesse (Denken, Urteil, Problemlösen, Begriffsbildung, Assoziation)
  
• 3
  Metcalfe, J. ; Shimamura, A.P.: Metacognition : knowing about knowing.
  Cambridge, MA : MIT Press, 1994. XIII,334 S.
  (A Bradford book)
  
  Anmerkung: Rez. in: Information processing and management 31(1995) no.2, S.261-262 (B. Allen)
  
  Themenfeld: Information
  Wissenschaftsfach: Kognitionswissenschaft
  
  Compass: Cognition
  LCSH: Cognition ; Metacognition
  DDC: 153.4
  
• 4
  Varela, F.J. ; Thompson, E. ; Rosch, E.: ¬The embodied mind : cognitive science and human experience.
  Cambridge, Mass. : MIT Press, 1991. xx, 308 S.
  ISBN 0-262-22042-3
  
  Abstract: Although the scientific study of the mind has developed rapidly, it has devoted little attention to human cognition understood as everyday lived experience. "The Embodied Mind" discusses the spontaneous and reflective dimensions of human experience. The authors argue that it is only by having a sense of common ground, between mind in science and mind in experience that our understanding of cognition can be more complete. To create this common ground they develop a dialogue between cognitive science and Buddhist meditative psychology and situate this dialogue in relation to other traditions, such as phenomenology and psychoanalysis. The dialogue proceeds in five parts. The first introduces the two partners and explains how the dialogue will develop. The second presents the computational model of mind that gave rise to cognitive science in its classical form. The authors show how this model implies that the self is fundamentally fragmented and introduce the complementary Buddhist concept of a nonunified, decentralized self. The third shows how cognitive science and Buddhist psychology provide the resources for understanding how the phenomena usually attributed to a self could arise without an actual self. The fourth presents the authors' own view of cognition as embodied action and discusses the relevance of this view for cognitive science and evolutionary theory. The fifth considers the philosophical and experiential implications of the view that cognition has no foundation or ground beyond its history of embodiment and explores these implications in relation to contemporary Western critiques of objectivism and the nonfoundationalist tradition of Buddhist philosophy.
  
  Wissenschaftsfach: Kognitionswissenschaft
  
  LCSH: Cognition ; Cognitive science ; Experiential learning ; Buddhist meditations
  RSWK: Kognitionswissenschaft ; Erkenntnistheorie (BVB)
  BK: 77.02 / Philosophie und Theorie der Psychologie ; 17.30 / Psycholinguistik: Allgemeines
  DDC: 153.4 / dc20
  Eppelsheimer: Psy B 168 / Kognitive Psychologie ; Psy B 1487 / Meditation ; Psy B 191 / Erfahrung
  LCC: BF311.V26 1991
  RVK: CP 4000 (BVB)
  
• 5
  Donald, M: Origins of the modern mind : three stages in the evolution of culture and cognition.
  Cambridge, Mass. : Harvard Univ. Press, 1991. VIII, 413 S.
  ISBN 0-674-64483-2
  
  Abstract: This bold and brilliant book asks the ultimate question of the life sciences: How did the human mind acquire its incomparable power? In seeking the answer, Merlin Donald traces the evolution of human culture and cognition from primitive apes to artificial intelligence, presenting an enterprising and original theory of how the human mind evolved from its presymbolic form.
  
  
  LCSH: Cognition ; Cognition and culture ; Cultural Evolution ; Evolution ; Intellect / History ; Neuropsychology
  RSWK: Kognition / Kultur / Geschichte ; Intelligenz / Entwicklung / Kulturelle Evolution ; Kognitive Entwicklung / Kulturelle Evolution ; Kognition / Evolution ; Bewusstsein / Kultur / Geschichte ; Kognitive Entwicklung / Kulturelle Entwicklung ; Mensch / Kognitive Entwicklung / Geschichte ; Evolutionstheorie / Kultur / Geschichte
  BK: 42.88 (Physische Anthropologie) ; 42.02 (Philosophie und Theorie der Biologie)
  DDC: 155.7 ; 153.4 ; 153
  Eppelsheimer: Psy B 168 / Kognitive Psychologie ; Psy B 1268 / Neuropsychologie ; Psy A 68 / Kulturpsychologie
  GHBS: HRH (DU)
  LCC: BF311
  RVK: BF311 ; CP 4000: Psychologie / Allgemeine Psychologie / Kognitive Prozesse (Denken, Urteil, Problemlösen, Begriffsbildung, Assoziation) ; CR 5000: Psychologie / Differentielle Psychologie (Persönlichkeitspsychologie) / Intelligenz; Begabung; Kreativität ; CC 6600: Philosophie / Systematische Philosophie / Philosophische Anthropologie / Abhandlungen ; ;
  
• 6
  Rosch, E; Lloyd, B.B. (Hrsg.): Cognition and categorization : sponsored by the Social Science Research Council.
  Hillsdale, N.J. : Lawrence Erlbaum Ass., 1978. viii, 328 S.
  ISBN 0-470-26377-6
  
  Wissenschaftsfach: Kognitionswissenschaft
  
  LCSH: Cognition
  RSWK: Kategorie / Kognitive Psychologie ; Kognition / Aufsatzsammlung ; Kategorie / Kognitive Psychologie / Aufsatzsammlung ; Kognition / Kategorie / Kognitive Psychologie (GBV)
  BK: 77.31 / Kognition
  DDC: 153.4
  LCC: BF311.C5473
  RVK: CP 4000 Psychologie / Allgemeine Psychologie / Kognitive Prozesse (Denken, Urteil, Problemlösen, Begriffsbildung, Assoziation)
  
• 7
  Neisser, U.: Cognition and reality : principles and implications of cognitive psychology.
  San Francisco : W.H. Freeman & Co., 1976. XIII, 230 S.
  ISBN 0-7167-0478-1
  (A series of books in psychology)
  
  Wissenschaftsfach: Kognitionswissenschaft
  
  LCSH: Cognition
  DDC: 153.418 ; 153.419
  LCC: BF311.N43