-
Gödert, W.; Lepsky, K.: Informationelle Kompetenz : ein humanistischer Entwurf (2019)
0.30
0.30101871 = product of:
0.60203743 = sum of:
0.046310574 = product of:
0.1852423 = sum of:
0.1852423 = weight(_text_:3a in 5955) [ClassicSimilarity], result of:
0.1852423 = score(doc=5955,freq=2.0), product of:
0.28251603 = queryWeight, product of:
8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.65568775 = fieldWeight in 5955, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
0.0546875 = fieldNorm(doc=5955)
0.25 = coord(1/4)
0.1852423 = weight(_text_:2f in 5955) [ClassicSimilarity], result of:
0.1852423 = score(doc=5955,freq=2.0), product of:
0.28251603 = queryWeight, product of:
8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.65568775 = fieldWeight in 5955, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
0.0546875 = fieldNorm(doc=5955)
0.1852423 = weight(_text_:2f in 5955) [ClassicSimilarity], result of:
0.1852423 = score(doc=5955,freq=2.0), product of:
0.28251603 = queryWeight, product of:
8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.65568775 = fieldWeight in 5955, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
0.0546875 = fieldNorm(doc=5955)
0.1852423 = weight(_text_:2f in 5955) [ClassicSimilarity], result of:
0.1852423 = score(doc=5955,freq=2.0), product of:
0.28251603 = queryWeight, product of:
8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.65568775 = fieldWeight in 5955, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
0.0546875 = fieldNorm(doc=5955)
0.5 = coord(4/8)
- Footnote
- Rez. in: Philosophisch-ethische Rezensionen vom 09.11.2019 (Jürgen Czogalla), Unter: https://philosophisch-ethische-rezensionen.de/rezension/Goedert1.html. In: B.I.T. online 23(2020) H.3, S.345-347 (W. Sühl-Strohmenger) [Unter: https%3A%2F%2Fwww.b-i-t-online.de%2Fheft%2F2020-03-rezensionen.pdf&usg=AOvVaw0iY3f_zNcvEjeZ6inHVnOK]. In: Open Password Nr. 805 vom 14.08.2020 (H.-C. Hobohm) [Unter: https://www.password-online.de/?mailpoet_router&endpoint=view_in_browser&action=view&data=WzE0MywiOGI3NjZkZmNkZjQ1IiwwLDAsMTMxLDFd].
-
Hochschule im digitalen Zeitalter : Informationskompetenz neu begreifen - Prozesse anders steuern (2012)
0.05
0.052394122 = product of:
0.20957649 = sum of:
0.20355667 = weight(_text_:informationskompetenz in 506) [ClassicSimilarity], result of:
0.20355667 = score(doc=506,freq=26.0), product of:
0.2063236 = queryWeight, product of:
6.1915555 = idf(docFreq=245, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.98658943 = fieldWeight in 506, product of:
5.0990195 = tf(freq=26.0), with freq of:
26.0 = termFreq=26.0
6.1915555 = idf(docFreq=245, maxDocs=44218)
0.03125 = fieldNorm(doc=506)
0.0060198116 = product of:
0.018059434 = sum of:
0.018059434 = weight(_text_:22 in 506) [ClassicSimilarity], result of:
0.018059434 = score(doc=506,freq=2.0), product of:
0.11669282 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.15476047 = fieldWeight in 506, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03125 = fieldNorm(doc=506)
0.33333334 = coord(1/3)
0.25 = coord(2/8)
- Abstract
- Die rasanten Veränderungen der Kommunikation und der daraus resultierende soziale und kulturelle Wandel betreffen auch die Hochschulen in besonderer Weise. Hochschulleitungen haben hier bereits schon reagiert, sie stehen aber weiterhin vor der Herausforderung, auf die Veränderungen zu reagieren und entsprechende Maßnahmen zu ergreifen. Es bedarf nicht nur einer Harmonisierung des Informationsmanagements und der Informationsinfrastruktur, sondern integrativ auch der Stärkung der Informationskompetenz auf allen Ebenen der Organisation. Da diese Herausforderung das gesamte System Hochschule betrifft, wird der Begriff der Informationskompetenz hier gegenüber seiner herkömmlichen Verwendung deutlich ausgeweitet: Es wird nicht nur die akademische Informationskompetenz betrachtet, die in Lehre und Forschung zum Tragen kommt, sondern auch die organisationsbezogene Informationskompetenz, die sich auf alle hochschulinternen Abläufe bezieht. Zugleich geht es in der Empfehlung nicht, wie es der Titelbegriff "Hochschule im digitalen Zeitalter" nahe legen könnte, um Konzepte wie das einer Netzhochschule.
Zur Stärkung der Informationskompetenz der Studierenden ist es erforderlich, dass entsprechende Lehrangebote ausgebaut, stärker als bisher curricular verankert und möglichst flächendeckend angeboten werden. Die unterschiedlichen, von verschiedenen Akteuren zur Verfügung gestellten Lehrangebote zur Vermittlung von Informationskompetenz sollten mehr als bisher aufeinander abgestimmt und miteinander verschränkt werden. Um die Informationskompetenz aller Lehrenden zu sichern, sollten diese mehr als bisher entsprechende Fortbildungs- und Trainingsangebote wahrnehmen. Die Hochschulleitungen sollten dafür Sorge tragen, dass entsprechende attraktive Angebote zur Verfügung gestellt werden. Auch die Informationskompetenz der Forschenden muss ausgebaut werden, indem entsprechende Qualifizierungsangebote wahrgenommen und Qualifikationsmaßnahmen stärker als bisher z. B. in den Curricula der Graduierten- und Postgraduiertenausbildung verankert werden. Forschende können ihre Informationskompetenz zugleich im Rahmen von Kompetenznetzwerken stärken. Dies gilt es entsprechend seitens der Hochschulleitungen zu unterstützen. Die Hochschulleitungen sollten Strukturen und Prozesse im Rahmen eines hochschulinternen "Governance"-Prozesses verändern können. Innerhalb der Hochschulleitung muss daher eine Person für die Themen "Informationsinfrastruktur" und "Stärkung der Informationskompetenz" verantwortlich und Ansprechpartner sein. Was die Dienstleistungen angeht, wird insbesondere empfohlen, dass die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Hochschulbibliotheken und Rechenzentren ihre Kompetenzen erweitern, um die Forscherinnen und Forscher beim Datenmanagement besser unterstützen zu können.
Die HRK sieht sich künftig für die bundesweite strategische Koordination des Handlungsfeldes "Informationskompetenz" verantwortlich. Um das Zusammenwirken an der Schnittstelle zwischen den Fakultäten bzw. Fachbereichen einerseits und den Bibliotheken und Rechenzentren andererseits zu verbessern, richtet die HRK eine Arbeitsgruppe ein, die Prozesse an der o. g. Schnittstelle jeweils mit Blick auf ausgewählte Fächer in regelmäßigen Zeitabständen begleitet und Vorschläge zur Verbesserung der Zusammenarbeit formuliert. Die Politik in Bund und Ländern sollte ihren Anteil am Aufbau solcher Strukturen leisten und die notwendigen Maßnahmen finanziell unterstützen.
- Content
- Vgl. unter: http://www.hrk.de/mitglieder/service/empfehlung-informationskompetenz/.
- Date
- 8.12.2012 17:22:26
-
Ingold, M.: Information als Gegenstand von Informationskompetenz : eine Begriffsanalyse (2011)
0.03
0.025929285 = product of:
0.20743428 = sum of:
0.20743428 = weight(_text_:informationskompetenz in 4653) [ClassicSimilarity], result of:
0.20743428 = score(doc=4653,freq=12.0), product of:
0.2063236 = queryWeight, product of:
6.1915555 = idf(docFreq=245, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
1.0053833 = fieldWeight in 4653, product of:
3.4641016 = tf(freq=12.0), with freq of:
12.0 = termFreq=12.0
6.1915555 = idf(docFreq=245, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=4653)
0.125 = coord(1/8)
- Abstract
- Der Informationsbegriff als zentraler Gegenstand von Informationskompetenz wird in der bibliothekarischen Diskussion in der Regel nicht explizit thematisiert, sondern lässt sich aus Fachliteratur und Bibliothekspraxis nur implizit erschließen. Eine theoretische Beschäftigung mit dem Informationsbegriff ist jedoch unabdingbar, soll das Konzept "Informationskompetenz" auch außerhalb des bibliothekarischen Kontextes verständlich und nutzbar gemacht werden. Im vorliegenden Text, der sich als Beitrag zu einer Theorie der Informationskompetenz versteht, werden zunächst verschiedene Informationstypologien und -begriffe vorgestellt und diskutiert, die im Zusammenhang mit Informationskompetenz als relevant erachtet werden. Anschließend wird das Verhältnis von Informations- und Wissensbegriff näher beleuchtet. Ergebnis dieser Begriffsanalyse ist die These, dass einem Konzept von Informationskompetenz, das auch außerhalb von Bildungswesen und Wissenschaft eingesetzt werden können soll, ein Informationsbegriff zugrunde gelegt werden muss, der über das klassische bibliotheks- und informationswissenschaftliche Verständnis von Information als medial kommuniziertes, in Dokumenten repräsentiertes bzw. in Informationssystemen gespeichertes Wissen hinausgeht und weitere Dimensionen dessen, was "Information" sein kann, umfasst.
-
Griesbaum, J.: Bürger, Suchverfahren und Analyse-Algorithmen in der politischen Meinungsbildung : Einen breiten gesellschaftlichen Diskurs sicherstellen (2019)
0.01
0.014970281 = product of:
0.11976225 = sum of:
0.11976225 = weight(_text_:informationskompetenz in 5373) [ClassicSimilarity], result of:
0.11976225 = score(doc=5373,freq=4.0), product of:
0.2063236 = queryWeight, product of:
6.1915555 = idf(docFreq=245, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.58045834 = fieldWeight in 5373, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
6.1915555 = idf(docFreq=245, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=5373)
0.125 = coord(1/8)
- Abstract
- Zur Demokratie gehört Diskurs. Dazu gehört die Bereitschaft, Perspektiven anderer zu kennen und als mögliche Standpunkte anzuerkennen. Initiativen wie "Deutschland spricht" und Veranstaltungen wie die unsrige am 18. Und 19. Oktober, in denen Menschen mit gegensätzlichen Ansichten gezielt zu einer Debatte zusammengebracht werden, versuchen einer zunehmend als stärker empfundenen Polarisierung entgegenzuwirken. Demokratie braucht Offenheit für verschiedene Standpunkte. Voraussetzung für einen sachlich-zielführenden Diskurs ist eine fundierte Wissensbasis und der ständige und optimale Zugang zu relevantem Wissen. Hierzu gehört die Fähigkeit, Zugang zu Informationen zu erlangen, um Sachverhalte zu überschauen, Fragen auf den Grund zu gehen und Perspektiven kritisch zu hinterfragen. Hierfür ist gelebte Informationskompetenz unverzichtbar.
- Series
- Informationskompetenz und Demokratie
-
Capurro, R.; Treude, L.: Information, Zeichen, Kompetenz : Fragen an Rafael Capurro zu aktuellen und grundsätzlichen Fragen der Informationswissenschaft von Linda Treude (2011)
0.01
0.007057058 = product of:
0.056456465 = sum of:
0.056456465 = weight(_text_:informationskompetenz in 4306) [ClassicSimilarity], result of:
0.056456465 = score(doc=4306,freq=2.0), product of:
0.2063236 = queryWeight, product of:
6.1915555 = idf(docFreq=245, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.27363068 = fieldWeight in 4306, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
6.1915555 = idf(docFreq=245, maxDocs=44218)
0.03125 = fieldNorm(doc=4306)
0.125 = coord(1/8)
- Abstract
- Information ist zu einem omnipräsenten Begriff geworden. Wir begegnen ihm in der Wissenschaft ebenso wie in unserem Alltag. Man spricht von der Informationsgesellschaft, von Informationsprozessen, von Informatik und wahlweise von Informationsflut oder -mangel. Information wird als Ding, als Eigenschaft, als Relation oder Ware betrachtet. Aber was meinen wir (jeweils), wenn wir von Information sprechen? Der Philosoph und Informationswissenschaftler Rafael Capurro beschäftigte sich bereits in seiner 1978 erschienenen Dissertation mit dem Titel "Information. Ein Beitrag zur etymologischen und ideengeschichtlichen Begründung des Informationsbegriffs" mit den verschiedenen Dimensionen des Informationsbegriffs. Die Motivation zu einer solchen Arbeit gab Capurro vor allem die fehlende philosophische Auseinandersetzung mit dem Informationsbegriff in Deutschland. Der konkrete Anlass jedoch war die Lektüre der Schriften Carl Friedrich von Weizsäckers, bei der er auf Sätze stieß, die ihm die Bedeutung des Problems klar vor Augen stellten. Weizsäcker formulierte es wie folgt: "Man beginnt sich [...] heute daran zu gewöhnen, daß Information als eine dritte, von Materie und Bewußtsein verschiedene Sache aufgefaßt werden muß. Was man aber damit entdeckt hat, ist an neuem Ort eine alte Wahrheit. Es ist das platonische Eidos, die aristotelische Form, so eingekleidet, daß auch ein Mensch des 20. Jahrhunderts etwas von ihnen ahnen lernt." Dieser ideengeschichtliche Rückgriff gab Capurros Werk seine besondere Ausrichtung. Rafael Capurro setzt sich seitdem besonders mit Problemen der Informationsethik auseinander. Angesichts der technischen Entwicklung und ihrer Folgen ist heute zu fragen, wie Begriffsklärung, Anwendungsmöglichkeit und gesellschaftliche Bedeutung in Bezug gesetzt werden können. Im Umgang, vor allem mit digitalen Medien ist scheinbar eine neue Kompetenz oder sogar eine neue Kulturtechnik erforderlich. Als Reaktion darauf entstehen im bibliothekarischen Bereich immer neue Projekte, die den Begriff der "Informationskompetenz" im Titel tragen. Derartige Vermittlungskonzepte, welche eine steigende Konjunktur erfahren, sind mit der angesprochenen terminologischen Unklarheit konfrontiert und zeigen so eine Lücke zwischen Theorie und Praxis im informationswissenschaftlichen Diskurs auf. Welche Forderungen an die Informationswissenschaft ergeben sich daraus? Die Diskussion dieser Problematik und deren Lösungsansätze, wie sie beispielsweise die Semiotik bieten könnte, bilden den Hintergrund für das folgende Interview.
-
Leydesdorff, L.; Johnson, M.W.; Ivanova, I.: Toward a calculus of redundancy : signification, codification, and anticipation in cultural evolution (2018)
0.00
0.0037794586 = product of:
0.030235669 = sum of:
0.030235669 = product of:
0.045353502 = sum of:
0.022779208 = weight(_text_:29 in 4463) [ClassicSimilarity], result of:
0.022779208 = score(doc=4463,freq=2.0), product of:
0.11722125 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.19432661 = fieldWeight in 4463, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.0390625 = fieldNorm(doc=4463)
0.022574294 = weight(_text_:22 in 4463) [ClassicSimilarity], result of:
0.022574294 = score(doc=4463,freq=2.0), product of:
0.11669282 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.19345059 = fieldWeight in 4463, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.0390625 = fieldNorm(doc=4463)
0.6666667 = coord(2/3)
0.125 = coord(1/8)
- Date
- 29. 9.2018 11:22:09
-
Kaeser, E.: ¬Das postfaktische Zeitalter (2016)
0.00
0.002735204 = product of:
0.021881633 = sum of:
0.021881633 = product of:
0.03282245 = sum of:
0.013667525 = weight(_text_:29 in 3080) [ClassicSimilarity], result of:
0.013667525 = score(doc=3080,freq=2.0), product of:
0.11722125 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.11659596 = fieldWeight in 3080, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.0234375 = fieldNorm(doc=3080)
0.019154925 = weight(_text_:22 in 3080) [ClassicSimilarity], result of:
0.019154925 = score(doc=3080,freq=4.0), product of:
0.11669282 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.16414827 = fieldWeight in 3080, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.0234375 = fieldNorm(doc=3080)
0.6666667 = coord(2/3)
0.125 = coord(1/8)
- Content
- "Es gibt Daten, Informationen und Fakten. Wenn man mir eine Zahlenreihe vorsetzt, dann handelt es sich um Daten: unterscheidbare Einheiten, im Fachjargon: Items. Wenn man mir sagt, dass diese Items stündliche Temperaturangaben der Aare im Berner Marzilibad bedeuten, dann verfüge ich über Information - über interpretierte Daten. Wenn man mir sagt, dies seien die gemessenen Aaretemperaturen am 22. August 2016 im Marzili, dann ist das ein Faktum: empirisch geprüfte interpretierte Daten. Dieser Dreischritt - Unterscheiden, Interpretieren, Prüfen - bildet quasi das Bindemittel des Faktischen, «the matter of fact». Wir alle führen den Dreischritt ständig aus und gelangen so zu einem relativ verlässlichen Wissen und Urteilsvermögen betreffend die Dinge des Alltags. Aber wie schon die Kurzcharakterisierung durchblicken lässt, bilden Fakten nicht den Felsengrund der Realität. Sie sind kritikanfällig, sowohl von der Interpretation wie auch von der Prüfung her gesehen. Um bei unserem Beispiel zu bleiben: Es kann durchaus sein, dass man uns zwei unterschiedliche «faktische» Temperaturverläufe der Aare am 22. August 2016 vorsetzt.
- Date
- 24. 8.2016 9:29:24
-
Schöne neue Welt? : Fragen und Antworten: Wie Facebook menschliche Gedanken auslesen will (2017)
0.00
0.0026604063 = product of:
0.02128325 = sum of:
0.02128325 = product of:
0.06384975 = sum of:
0.06384975 = weight(_text_:22 in 2810) [ClassicSimilarity], result of:
0.06384975 = score(doc=2810,freq=4.0), product of:
0.11669282 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.54716086 = fieldWeight in 2810, product of:
2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
4.0 = termFreq=4.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.078125 = fieldNorm(doc=2810)
0.33333334 = coord(1/3)
0.125 = coord(1/8)
- Date
- 22. 7.2004 9:42:33
22. 4.2017 11:58:05
-
Swigon, M.: Information limits : definition, typology and types (2011)
0.00
0.0015049529 = product of:
0.012039623 = sum of:
0.012039623 = product of:
0.03611887 = sum of:
0.03611887 = weight(_text_:22 in 300) [ClassicSimilarity], result of:
0.03611887 = score(doc=300,freq=2.0), product of:
0.11669282 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.30952093 = fieldWeight in 300, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.0625 = fieldNorm(doc=300)
0.33333334 = coord(1/3)
0.125 = coord(1/8)
- Date
- 12. 7.2011 18:22:52
-
Badia, A.: Data, information, knowledge : an information science analysis (2014)
0.00
0.0013168338 = product of:
0.01053467 = sum of:
0.01053467 = product of:
0.03160401 = sum of:
0.03160401 = weight(_text_:22 in 1296) [ClassicSimilarity], result of:
0.03160401 = score(doc=1296,freq=2.0), product of:
0.11669282 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.2708308 = fieldWeight in 1296, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.0546875 = fieldNorm(doc=1296)
0.33333334 = coord(1/3)
0.125 = coord(1/8)
- Date
- 16. 6.2014 19:22:57
-
Feustel, R: "Am Anfang war die Information" : Digitalisierung als Religion (2018)
0.00
0.0013168338 = product of:
0.01053467 = sum of:
0.01053467 = product of:
0.03160401 = sum of:
0.03160401 = weight(_text_:22 in 4522) [ClassicSimilarity], result of:
0.03160401 = score(doc=4522,freq=2.0), product of:
0.11669282 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.2708308 = fieldWeight in 4522, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.0546875 = fieldNorm(doc=4522)
0.33333334 = coord(1/3)
0.125 = coord(1/8)
- Date
- 1. 1.2019 11:22:34
-
Mai, J.-E.: ¬The quality and qualities of information (2013)
0.00
0.0011389605 = product of:
0.009111684 = sum of:
0.009111684 = product of:
0.02733505 = sum of:
0.02733505 = weight(_text_:29 in 679) [ClassicSimilarity], result of:
0.02733505 = score(doc=679,freq=2.0), product of:
0.11722125 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.23319192 = fieldWeight in 679, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=679)
0.33333334 = coord(1/3)
0.125 = coord(1/8)
- Date
- 23. 3.2013 12:29:16
-
Malsburg, C. von der: Concerning the neuronal code (2018)
0.00
0.0011287146 = product of:
0.009029717 = sum of:
0.009029717 = product of:
0.02708915 = sum of:
0.02708915 = weight(_text_:22 in 73) [ClassicSimilarity], result of:
0.02708915 = score(doc=73,freq=2.0), product of:
0.11669282 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.23214069 = fieldWeight in 73, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=73)
0.33333334 = coord(1/3)
0.125 = coord(1/8)
- Date
- 27.12.2020 16:56:22
-
Leydesdorff, L.; Ivanova, I.A.: Mutual redundancies in interhuman communication systems : steps toward a calculus of processing meaning (2014)
0.00
9.4913365E-4 = product of:
0.007593069 = sum of:
0.007593069 = product of:
0.022779208 = sum of:
0.022779208 = weight(_text_:29 in 1211) [ClassicSimilarity], result of:
0.022779208 = score(doc=1211,freq=2.0), product of:
0.11722125 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.19432661 = fieldWeight in 1211, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.0390625 = fieldNorm(doc=1211)
0.33333334 = coord(1/3)
0.125 = coord(1/8)
- Date
- 29. 1.2014 16:44:54
-
Krebs, J.: Information transfer as a metaphor (2014)
0.00
9.4913365E-4 = product of:
0.007593069 = sum of:
0.007593069 = product of:
0.022779208 = sum of:
0.022779208 = weight(_text_:29 in 3395) [ClassicSimilarity], result of:
0.022779208 = score(doc=3395,freq=2.0), product of:
0.11722125 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.19432661 = fieldWeight in 3395, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.0390625 = fieldNorm(doc=3395)
0.33333334 = coord(1/3)
0.125 = coord(1/8)
- Pages
- S.29-40
-
Curcio, R.: ¬Das virtuelle Reich : die Kolonialisierung der Phantasie und die soziale Kontrolle (2017)
0.00
9.4059564E-4 = product of:
0.007524765 = sum of:
0.007524765 = product of:
0.022574294 = sum of:
0.022574294 = weight(_text_:22 in 5306) [ClassicSimilarity], result of:
0.022574294 = score(doc=5306,freq=2.0), product of:
0.11669282 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.19345059 = fieldWeight in 5306, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.0390625 = fieldNorm(doc=5306)
0.33333334 = coord(1/3)
0.125 = coord(1/8)
- Date
- 18. 9.2018 12:57:22
-
Zhang, P.; Soergel, D.: Towards a comprehensive model of the cognitive process and mechanisms of individual sensemaking (2014)
0.00
9.4059564E-4 = product of:
0.007524765 = sum of:
0.007524765 = product of:
0.022574294 = sum of:
0.022574294 = weight(_text_:22 in 1344) [ClassicSimilarity], result of:
0.022574294 = score(doc=1344,freq=2.0), product of:
0.11669282 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.19345059 = fieldWeight in 1344, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.0390625 = fieldNorm(doc=1344)
0.33333334 = coord(1/3)
0.125 = coord(1/8)
- Date
- 22. 8.2014 16:55:39
-
Albright, K.: Multidisciplinarity in information behavior : expanding boundaries or fragmentation of the field? (2010)
0.00
9.4059564E-4 = product of:
0.007524765 = sum of:
0.007524765 = product of:
0.022574294 = sum of:
0.022574294 = weight(_text_:22 in 5077) [ClassicSimilarity], result of:
0.022574294 = score(doc=5077,freq=2.0), product of:
0.11669282 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.19345059 = fieldWeight in 5077, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.0390625 = fieldNorm(doc=5077)
0.33333334 = coord(1/3)
0.125 = coord(1/8)
- Date
- 16. 3.2019 17:32:22
-
Gleick, J.: ¬Die Information : Geschichte, Theorie, Flut (2011)
0.00
7.5930695E-4 = product of:
0.0060744556 = sum of:
0.0060744556 = product of:
0.018223366 = sum of:
0.018223366 = weight(_text_:29 in 4951) [ClassicSimilarity], result of:
0.018223366 = score(doc=4951,freq=2.0), product of:
0.11722125 = queryWeight, product of:
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.15546128 = fieldWeight in 4951, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5176873 = idf(docFreq=3565, maxDocs=44218)
0.03125 = fieldNorm(doc=4951)
0.33333334 = coord(1/3)
0.125 = coord(1/8)
- Date
- 29. 5.2012 10:33:14
-
Huvila, I.: Situational appropriation of information (2015)
0.00
7.5247645E-4 = product of:
0.0060198116 = sum of:
0.0060198116 = product of:
0.018059434 = sum of:
0.018059434 = weight(_text_:22 in 2596) [ClassicSimilarity], result of:
0.018059434 = score(doc=2596,freq=2.0), product of:
0.11669282 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.033323385 = queryNorm
0.15476047 = fieldWeight in 2596, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03125 = fieldNorm(doc=2596)
0.33333334 = coord(1/3)
0.125 = coord(1/8)
- Date
- 20. 1.2015 18:30:22
