-
Schlindwein, B.B.; Geisberg. G.: lnformationskompetenz - Lehrveranstaltung der Bibliothek an der TU München (2009)
0.03
0.025284851 = product of:
0.12642425 = sum of:
0.12642425 = weight(_text_:naturwissenschaften in 1412) [ClassicSimilarity], result of:
0.12642425 = score(doc=1412,freq=2.0), product of:
0.2552727 = queryWeight, product of:
6.4035826 = idf(docFreq=198, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.4952518 = fieldWeight in 1412, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
6.4035826 = idf(docFreq=198, maxDocs=44218)
0.0546875 = fieldNorm(doc=1412)
0.2 = coord(1/5)
- Field
- Naturwissenschaften
-
Harnack, A. von: ¬Die Auskunftserteilung als bibliothekarische Aufgabe (1940)
0.01
0.008641643 = product of:
0.043208215 = sum of:
0.043208215 = product of:
0.08641643 = sum of:
0.08641643 = weight(_text_:22 in 5755) [ClassicSimilarity], result of:
0.08641643 = score(doc=5755,freq=2.0), product of:
0.13959707 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.61904186 = fieldWeight in 5755, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=5755)
0.5 = coord(1/2)
0.2 = coord(1/5)
- Source
- Zentralblatt für Bibliothekswesen. 57(1940), S.16-22
-
Thun, H.-P.: "At your fingertip"? : Auskunfts- und Informationsdienst bei uns noch Entwicklungsland (1970)
0.01
0.008641643 = product of:
0.043208215 = sum of:
0.043208215 = product of:
0.08641643 = sum of:
0.08641643 = weight(_text_:22 in 5761) [ClassicSimilarity], result of:
0.08641643 = score(doc=5761,freq=2.0), product of:
0.13959707 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.61904186 = fieldWeight in 5761, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=5761)
0.5 = coord(1/2)
0.2 = coord(1/5)
- Source
- Bücherei und Bildung. 22(1970), S.63-71
-
Jonzeck, M.: ¬Die Aktivierung, Verbesserung und Neuorientierung der Informationstätigkeit der allgemeinen öffentlichen Bibliotheken (1965)
0.01
0.008641643 = product of:
0.043208215 = sum of:
0.043208215 = product of:
0.08641643 = sum of:
0.08641643 = weight(_text_:22 in 5772) [ClassicSimilarity], result of:
0.08641643 = score(doc=5772,freq=2.0), product of:
0.13959707 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.61904186 = fieldWeight in 5772, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=5772)
0.5 = coord(1/2)
0.2 = coord(1/5)
- Source
- Bibliothekar. 19(1965), S.15-22
-
Ulrich, P.S.: Collaborative Digital Reference Service : Weltweites Projekt (2001)
0.01
0.008641643 = product of:
0.043208215 = sum of:
0.043208215 = product of:
0.08641643 = sum of:
0.08641643 = weight(_text_:22 in 5649) [ClassicSimilarity], result of:
0.08641643 = score(doc=5649,freq=2.0), product of:
0.13959707 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.61904186 = fieldWeight in 5649, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.125 = fieldNorm(doc=5649)
0.5 = coord(1/2)
0.2 = coord(1/5)
- Date
- 20. 4.2002 17:30:22
-
Scholle, U.: Kann ich Ihnen behilflich sein? : Erhebung am zentralen Auskunftsplatz der ULB Münster (2000)
0.01
0.007561438 = product of:
0.03780719 = sum of:
0.03780719 = product of:
0.07561438 = sum of:
0.07561438 = weight(_text_:22 in 7585) [ClassicSimilarity], result of:
0.07561438 = score(doc=7585,freq=2.0), product of:
0.13959707 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.5416616 = fieldWeight in 7585, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.109375 = fieldNorm(doc=7585)
0.5 = coord(1/2)
0.2 = coord(1/5)
- Date
- 22. 1.2000 17:52:11
-
Herrmann, C.: Partikulare Konkretion universal zugänglicher Information : Beobachtungen zur Konzeptionierung fachlicher Internet-Seiten am Beispiel der Theologie (2000)
0.01
0.007561438 = product of:
0.03780719 = sum of:
0.03780719 = product of:
0.07561438 = sum of:
0.07561438 = weight(_text_:22 in 4364) [ClassicSimilarity], result of:
0.07561438 = score(doc=4364,freq=2.0), product of:
0.13959707 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.5416616 = fieldWeight in 4364, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.109375 = fieldNorm(doc=4364)
0.5 = coord(1/2)
0.2 = coord(1/5)
- Date
- 22. 1.2000 19:29:08
-
Yurt, M.; Simon, P.: Stand der Vermittlung von Informationskompetenz an deutschen Bibliotheken : eine exemplarische Untersuchung (2015)
0.01
0.0072958358 = product of:
0.03647918 = sum of:
0.03647918 = product of:
0.07295836 = sum of:
0.07295836 = weight(_text_:allgemein in 2239) [ClassicSimilarity], result of:
0.07295836 = score(doc=2239,freq=2.0), product of:
0.2094595 = queryWeight, product of:
5.254347 = idf(docFreq=627, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.34831727 = fieldWeight in 2239, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
5.254347 = idf(docFreq=627, maxDocs=44218)
0.046875 = fieldNorm(doc=2239)
0.5 = coord(1/2)
0.2 = coord(1/5)
- Abstract
- Der Begriff Informationskompetenz definiert Techniken und Methoden der Recherche, Beurteilung und Nutzung von Informationen und gilt in der modernen Informationsgesellschaft als Schlüsselkompetenz. Die deutsche Übersetzung des aus dem angloamerikanischen Raum stammenden "Information Literacy" hat sich in den vergangenen Jahren auch in Deutschland etabliert. Auf Basis einer exemplarischen Untersuchung wird der Stand der Vermittlung von Informationskompetenz an Bibliotheken in vier deutschen Millionenstädten beschrieben. Für die Untersuchung wurden nach vorangegangenen Online-Recherchen Kriterien festgelegt, nach denen die Auswahl der untersuchten Bibliotheken erfolgte. Die Untersuchung erfolgte mit einem Fragebogen, dessen Fragen die Bereiche "Allgemein", "Personal", "Bildungsangebot" und "Methodik" hinsichtlich der Vermittlung von Informationskompetenz durch Bibliotheken abdecken. Die Sondierung erfolgte im September und Oktober 2014 durch die schriftliche Beantwortung der Fragebögen durch die zuständigen Bibliothekare. Die Ergebnisse dieser exemplarischen Befragung offenbaren, dass Informationskompetenz an allen fünf untersuchten Bibliotheken aktiv in Form von Schulungen bzw. Kursen vermittelt wird und dabei unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt werden. Auffällige Gemeinsamkeit der Befragung sind die fehlende einheitliche Definition von Informationskompetenz und das Fehlen von Standards zur Vermittlung von Informationskompetenz.
-
Hearty, J.A.; Orden, R.D. van: Öffentliche Bibliotheken in den USA : die Entwicklung einer Beziehung (1994)
0.01
0.0064812326 = product of:
0.032406162 = sum of:
0.032406162 = product of:
0.064812325 = sum of:
0.064812325 = weight(_text_:22 in 7831) [ClassicSimilarity], result of:
0.064812325 = score(doc=7831,freq=2.0), product of:
0.13959707 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.46428138 = fieldWeight in 7831, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.09375 = fieldNorm(doc=7831)
0.5 = coord(1/2)
0.2 = coord(1/5)
- Source
- Bertelsmann Briefe. 1994, H.131, S.22-25
-
Schwuchow, W.: Qualität für Informationsdienste : eine dringend aktuelle Frage (1993)
0.01
0.0064812326 = product of:
0.032406162 = sum of:
0.032406162 = product of:
0.064812325 = sum of:
0.064812325 = weight(_text_:22 in 364) [ClassicSimilarity], result of:
0.064812325 = score(doc=364,freq=2.0), product of:
0.13959707 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.46428138 = fieldWeight in 364, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.09375 = fieldNorm(doc=364)
0.5 = coord(1/2)
0.2 = coord(1/5)
- Source
- Technik und Information: Markt, Medien und Methoden. Deutscher Dokumentartag 1992, Technische Universität Berlin, 22.-25.9.1992. Hrsg.: W. Neubauer u. K.-H. Meier
-
Hilberer, T.: Bibliothekarische Öffentlichkeitsarbeit durch Informationsangebote im World Wide Web : Beispiel: Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf (1996)
0.01
0.0064812326 = product of:
0.032406162 = sum of:
0.032406162 = product of:
0.064812325 = sum of:
0.064812325 = weight(_text_:22 in 4596) [ClassicSimilarity], result of:
0.064812325 = score(doc=4596,freq=2.0), product of:
0.13959707 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.46428138 = fieldWeight in 4596, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.09375 = fieldNorm(doc=4596)
0.5 = coord(1/2)
0.2 = coord(1/5)
- Date
- 21. 9.1996 16:03:22
-
Literaturversorgung für die Wirtschaftswissenschaften : Arbeitsteilung und Kooperation zwischen der ZBW Kiel und der USB Köln (2002)
0.01
0.0064812326 = product of:
0.032406162 = sum of:
0.032406162 = product of:
0.064812325 = sum of:
0.064812325 = weight(_text_:22 in 5498) [ClassicSimilarity], result of:
0.064812325 = score(doc=5498,freq=2.0), product of:
0.13959707 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.46428138 = fieldWeight in 5498, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.09375 = fieldNorm(doc=5498)
0.5 = coord(1/2)
0.2 = coord(1/5)
- Date
- 21. 2.2003 14:18:22
-
Ball, R.: Bibliothek und Wissenschaft im Zeichen der Wertschöpfung (2002)
0.01
0.0060798633 = product of:
0.030399317 = sum of:
0.030399317 = product of:
0.060798634 = sum of:
0.060798634 = weight(_text_:allgemein in 1016) [ClassicSimilarity], result of:
0.060798634 = score(doc=1016,freq=2.0), product of:
0.2094595 = queryWeight, product of:
5.254347 = idf(docFreq=627, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.2902644 = fieldWeight in 1016, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
5.254347 = idf(docFreq=627, maxDocs=44218)
0.0390625 = fieldNorm(doc=1016)
0.5 = coord(1/2)
0.2 = coord(1/5)
- Abstract
- Wissenschaftliche Bibliotheken dienen als Speicher der Erkenntnisse von Wissenschaft und Forschung. Somit war und ist Bibliothek stets Multiplikator für die wissenschaftlichen Erträge und stellt gleichzeitig die wissenschaftlichen Ergebnisse einer breiten Allgemeinheit vor und zur Verfügung. Die Bibliothek ist damit Transformator reiner Wissenschaft in allgemein verständliche Information. Sie gibt einen geeigneten Rahmen ab für den Wissenstransfer aus der Spezialdisziplin in die Öffentlichkeit. Die Bibliothek war und ist aber stets auch Schnittstelle der Wissenschaft zum Wissenschaftler. Sie ist ein Ort der Inter- und Transdisziplinarität und damit Innovations- und Intuitionsfaktor für Wissenschaft und Forschung. Die Bibliothek spielt in der Wertschöpfungskette der Wissenschaft eine wichtige und zentrale Rolle durch ihre sekundäre Wertschöpfungsaktivität. Sie muss hierzu ihre Supporting-Aufgabe für Wissenschaft und Forschung annehmen und ernst nehmen. In der veränderten Medienwelt darf sie sich nicht zum ideologischen Fürsprecher eines einzigen Informationsmediums machen lassen, sondern muss die Wissenschaft und die verschiedensten Formen des wissenschaftlichen Publizierens in ihrer Vielgestaltigkeit annehmen und eine eben solche vielfältige, multimediale Informationsunterstützung gewährleisten. Die Konzentration auf ein einziges Leitmedium ist weder von der Wissenschaft gewünscht noch zielführend für eine optimale Literaturversorgung. Diese Vielfalt zu organisieren und so zu strukturieren, dass der Wissenschaftler nicht zum Informationsanalphabeten wird und im Information Overload versinkt, ist die vornehmste Aufgabe wissenschaftlicher Bibliotheken.
-
Treue, L.: ¬Das Konzept Informationskompetenz : ein Beitrag zur theoretischen und praxisbezogenen Begriffsklärung (2011)
0.01
0.0060798633 = product of:
0.030399317 = sum of:
0.030399317 = product of:
0.060798634 = sum of:
0.060798634 = weight(_text_:allgemein in 214) [ClassicSimilarity], result of:
0.060798634 = score(doc=214,freq=2.0), product of:
0.2094595 = queryWeight, product of:
5.254347 = idf(docFreq=627, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.2902644 = fieldWeight in 214, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
5.254347 = idf(docFreq=627, maxDocs=44218)
0.0390625 = fieldNorm(doc=214)
0.5 = coord(1/2)
0.2 = coord(1/5)
- Abstract
- Das Konzept Informationskompetenz entwickelt sich im deutschsprachigen Raum seit den 1990er-Jahren zu einem Schlüsselbegriff des Bildungs- und Bibliothekswesens. Es handelt sich um einen Transfer des Konzepts "information literacy", welches im angloamerikanischen Raum bereits seit den 1980er-Jahren etabliert ist und allgemein für eine Fähigkeit im Umgang mit Information benutzt wird. Der Informationsbegriff als Bezugspunkt der Fähigkeit im Umgang mit Information wird in dieser Arbeit etymologisch, nachrichtentechnisch, zeichentheoretisch und als Grundbegriff der Informationswissenschaft betrachtet. Der medienhistorische Zusammenhang wird in einer Untersuchung zum Begriffsaufkommen nachgewiesen und analysiert. Die Entwicklung des Konzepts wird von seinem ersten Aufkommen bis zu neueren zielgruppenfokussierten Anwendungen wie der Informationskompetenz in Unternehmen (IKU) nachgezeichnet. Als Beispiel aus der Praxis wird das Berliner Projekt "Informationskompetenz als Schlüsselqualifikation für lebenslanges Lernen von Hochschulabsolventen in kleinen und mittleren Unternehmen" (2005-2008) betrachtet. Die Untersuchung der Verwendung des Begriffes sowie seiner praktischen Wirkungen sollen im Sinne der Pragmatischen Maxime einen Beitrag zur Begriffsklärung leisten. Trotz der starken Verbreitung dieses Konzepts zeichnet es sich durch terminologische Unklarheit und einen permanenten Diskurs zu dessen Inhalten und Bedeutungen dieses Begriffs aus. Die Arbeit dokumentiert die Lücke zwischen der theoretischen informationswissenschaftlichen Konzeption und der Anwendung im Bildungs- und Bibliotheksbereich und formuliert in diesem Kontext Desiderate für die Informationswissenschaft.
-
MIKUM: ein Versuch mit Klein- und Mittelunternehmen (1993)
0.01
0.0054010274 = product of:
0.027005136 = sum of:
0.027005136 = product of:
0.054010272 = sum of:
0.054010272 = weight(_text_:22 in 5123) [ClassicSimilarity], result of:
0.054010272 = score(doc=5123,freq=2.0), product of:
0.13959707 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.38690117 = fieldWeight in 5123, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.078125 = fieldNorm(doc=5123)
0.5 = coord(1/2)
0.2 = coord(1/5)
- Source
- Cogito. 9(1993) H.4, S.22-25
-
Papendieck, A.: Organisation des Auskunftsdienstes in öffentlichen Bibliotheken (1982)
0.01
0.0054010274 = product of:
0.027005136 = sum of:
0.027005136 = product of:
0.054010272 = sum of:
0.054010272 = weight(_text_:22 in 8994) [ClassicSimilarity], result of:
0.054010272 = score(doc=8994,freq=2.0), product of:
0.13959707 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.38690117 = fieldWeight in 8994, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.078125 = fieldNorm(doc=8994)
0.5 = coord(1/2)
0.2 = coord(1/5)
- Series
- Lehrbriefe Auskunftsdienst; 1) (Dbi-Materialien; 22
-
Wagner, T.: Evaluation von Point-of-Information (POI)-Systemen : die Akzeptanz von Informationskiosken in Abhängigkeit von Informationsrelevanz und Informationsaufbereitung (1997)
0.01
0.0054010274 = product of:
0.027005136 = sum of:
0.027005136 = product of:
0.054010272 = sum of:
0.054010272 = weight(_text_:22 in 1061) [ClassicSimilarity], result of:
0.054010272 = score(doc=1061,freq=2.0), product of:
0.13959707 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.38690117 = fieldWeight in 1061, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.078125 = fieldNorm(doc=1061)
0.5 = coord(1/2)
0.2 = coord(1/5)
- Date
- 22. 2.1997 19:40:31
-
Bieletzki, C.; Roth, K.: Kommerzielle Online-Hosts und öffentliche Bibliotheken in Deutschland : Stand und Perspektiven der Zusammenarbeit (1998)
0.01
0.0054010274 = product of:
0.027005136 = sum of:
0.027005136 = product of:
0.054010272 = sum of:
0.054010272 = weight(_text_:22 in 4151) [ClassicSimilarity], result of:
0.054010272 = score(doc=4151,freq=2.0), product of:
0.13959707 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.38690117 = fieldWeight in 4151, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.078125 = fieldNorm(doc=4151)
0.5 = coord(1/2)
0.2 = coord(1/5)
- Source
- Information und Märkte: 50. Deutscher Dokumentartag 1998, Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Dokumentation e.V. (DGD), Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, 22.-24. September 1998. Hrsg. von Marlies Ockenfeld u. Gerhard J. Mantwill
-
Rösch, H.: Von der klassischen Bibliothek zum multifunktionalen Informationszentrum : Die Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung (1999)
0.01
0.0054010274 = product of:
0.027005136 = sum of:
0.027005136 = product of:
0.054010272 = sum of:
0.054010272 = weight(_text_:22 in 4366) [ClassicSimilarity], result of:
0.054010272 = score(doc=4366,freq=2.0), product of:
0.13959707 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.38690117 = fieldWeight in 4366, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.078125 = fieldNorm(doc=4366)
0.5 = coord(1/2)
0.2 = coord(1/5)
- Date
- 22. 1.2000 19:36:10
-
Klein, A.; Leichtweiß, A.: Vom Quiz zur Prüfung : der Einsatz von Testverfahren bei der Vermittlung von Informationskompetenz (2009)
0.01
0.0054010274 = product of:
0.027005136 = sum of:
0.027005136 = product of:
0.054010272 = sum of:
0.054010272 = weight(_text_:22 in 2318) [ClassicSimilarity], result of:
0.054010272 = score(doc=2318,freq=2.0), product of:
0.13959707 = queryWeight, product of:
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.03986404 = queryNorm
0.38690117 = fieldWeight in 2318, product of:
1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
2.0 = termFreq=2.0
3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
0.078125 = fieldNorm(doc=2318)
0.5 = coord(1/2)
0.2 = coord(1/5)
- Date
- 22. 8.2009 19:51:28
