Search (173 results, page 1 of 9)

  • × type_ss:"el"
  1. Kleineberg, M.: Context analysis and context indexing : formal pragmatics in knowledge organization (2014) 0.32 
    0.32186824 = product of:
  0.48280233 = sum of:
    0.12070058 = product of:
      0.36210173 = sum of:
        0.36210173 = weight(_text_:3a in 1826) [ClassicSimilarity], result of:
          0.36210173 = score(doc=1826,freq=2.0), product of:
            0.38657305 = queryWeight, product of:
              8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
              0.04559714 = queryNorm
            0.93669677 = fieldWeight in 1826, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
              0.078125 = fieldNorm(doc=1826)
      0.33333334 = coord(1/3)
    0.36210173 = weight(_text_:2f in 1826) [ClassicSimilarity], result of:
      0.36210173 = score(doc=1826,freq=2.0), product of:
        0.38657305 = queryWeight, product of:
          8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
          0.04559714 = queryNorm
        0.93669677 = fieldWeight in 1826, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
          0.078125 = fieldNorm(doc=1826)
  0.6666667 = coord(2/3)
    Source
    http://www.google.de/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0CDQQFjAE&url=http%3A%2F%2Fdigbib.ubka.uni-karlsruhe.de%2Fvolltexte%2Fdocuments%2F3131107&ei=HzFWVYvGMsiNsgGTyoFI&usg=AFQjCNE2FHUeR9oQTQlNC4TPedv4Mo3DaQ&sig2=Rlzpr7a3BLZZkqZCXXN_IA&bvm=bv.93564037,d.bGg&cad=rja
  2. Popper, K.R.: Three worlds : the Tanner lecture on human values. Deliverd at the University of Michigan, April 7, 1978 (1978) 0.26 
    0.25749457 = product of:
  0.38624185 = sum of:
    0.09656046 = product of:
      0.28968138 = sum of:
        0.28968138 = weight(_text_:3a in 230) [ClassicSimilarity], result of:
          0.28968138 = score(doc=230,freq=2.0), product of:
            0.38657305 = queryWeight, product of:
              8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
              0.04559714 = queryNorm
            0.7493574 = fieldWeight in 230, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
              0.0625 = fieldNorm(doc=230)
      0.33333334 = coord(1/3)
    0.28968138 = weight(_text_:2f in 230) [ClassicSimilarity], result of:
      0.28968138 = score(doc=230,freq=2.0), product of:
        0.38657305 = queryWeight, product of:
          8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
          0.04559714 = queryNorm
        0.7493574 = fieldWeight in 230, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
          0.0625 = fieldNorm(doc=230)
  0.6666667 = coord(2/3)
    Source
    https%3A%2F%2Ftannerlectures.utah.edu%2F_documents%2Fa-to-z%2Fp%2Fpopper80.pdf&usg=AOvVaw3f4QRTEH-OEBmoYr2J_c7H
  3. Shala, E.: ¬Die Autonomie des Menschen und der Maschine : gegenwärtige Definitionen von Autonomie zwischen philosophischem Hintergrund und technologischer Umsetzbarkeit (2014) 0.16 
    0.16093412 = product of:
  0.24140117 = sum of:
    0.06035029 = product of:
      0.18105087 = sum of:
        0.18105087 = weight(_text_:3a in 4388) [ClassicSimilarity], result of:
          0.18105087 = score(doc=4388,freq=2.0), product of:
            0.38657305 = queryWeight, product of:
              8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
              0.04559714 = queryNorm
            0.46834838 = fieldWeight in 4388, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
              0.0390625 = fieldNorm(doc=4388)
      0.33333334 = coord(1/3)
    0.18105087 = weight(_text_:2f in 4388) [ClassicSimilarity], result of:
      0.18105087 = score(doc=4388,freq=2.0), product of:
        0.38657305 = queryWeight, product of:
          8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
          0.04559714 = queryNorm
        0.46834838 = fieldWeight in 4388, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
          0.0390625 = fieldNorm(doc=4388)
  0.6666667 = coord(2/3)
    Footnote
    Vgl. unter: https://www.google.de/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwizweHljdbcAhVS16QKHXcFD9QQFjABegQICRAB&url=https%3A%2F%2Fwww.researchgate.net%2Fpublication%2F271200105_Die_Autonomie_des_Menschen_und_der_Maschine_-_gegenwartige_Definitionen_von_Autonomie_zwischen_philosophischem_Hintergrund_und_technologischer_Umsetzbarkeit_Redigierte_Version_der_Magisterarbeit_Karls&usg=AOvVaw06orrdJmFF2xbCCp_hL26q.
  4. Griesbaum, J.: Bürger, Suchverfahren und Analyse-Algorithmen in der politischen Meinungsbildung : Einen breiten gesellschaftlichen Diskurs sicherstellen (2019) 0.04 
    0.04478672 = product of:
  0.13436016 = sum of:
    0.13436016 = product of:
      0.26872033 = sum of:
        0.26872033 = weight(_text_:demokratie in 5373) [ClassicSimilarity], result of:
          0.26872033 = score(doc=5373,freq=6.0), product of:
            0.32667103 = queryWeight, product of:
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.04559714 = queryNorm
            0.8226023 = fieldWeight in 5373, product of:
              2.4494898 = tf(freq=6.0), with freq of:
                6.0 = termFreq=6.0
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.046875 = fieldNorm(doc=5373)
      0.5 = coord(1/2)
  0.33333334 = coord(1/3)
    Abstract
    Zur Demokratie gehört Diskurs. Dazu gehört die Bereitschaft, Perspektiven anderer zu kennen und als mögliche Standpunkte anzuerkennen. Initiativen wie "Deutschland spricht" und Veranstaltungen wie die unsrige am 18. Und 19. Oktober, in denen Menschen mit gegensätzlichen Ansichten gezielt zu einer Debatte zusammengebracht werden, versuchen einer zunehmend als stärker empfundenen Polarisierung entgegenzuwirken. Demokratie braucht Offenheit für verschiedene Standpunkte. Voraussetzung für einen sachlich-zielführenden Diskurs ist eine fundierte Wissensbasis und der ständige und optimale Zugang zu relevantem Wissen. Hierzu gehört die Fähigkeit, Zugang zu Informationen zu erlangen, um Sachverhalte zu überschauen, Fragen auf den Grund zu gehen und Perspektiven kritisch zu hinterfragen. Hierfür ist gelebte Informationskompetenz unverzichtbar.
    Series
    Informationskompetenz und Demokratie
  5. Hapke, T.: Zu einer ganzheitlichen Informationskompetenz gehört eine kritische Wissenschaftskompetenz : Informationskompetenz und Demokratie (2020) 0.04 
    0.04478672 = product of:
  0.13436016 = sum of:
    0.13436016 = product of:
      0.26872033 = sum of:
        0.26872033 = weight(_text_:demokratie in 5685) [ClassicSimilarity], result of:
          0.26872033 = score(doc=5685,freq=6.0), product of:
            0.32667103 = queryWeight, product of:
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.04559714 = queryNorm
            0.8226023 = fieldWeight in 5685, product of:
              2.4494898 = tf(freq=6.0), with freq of:
                6.0 = termFreq=6.0
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.046875 = fieldNorm(doc=5685)
      0.5 = coord(1/2)
  0.33333334 = coord(1/3)
    Footnote
    Leicht veränderte Fassung eines Beitrages, der für das Projekt "Informationskompetenz und Demokratie" erstellt wurde (Daphné Çetta, Joachim Griesbaum, Thomas Mandl, Elke Montanari). Die ursprüngliche Fassung ist enthalten in: Çetta, D., Griesbaum, J., Mandl, T., Montanari, E. (Hg). (2019). Positionspapiere: Informationskompetenz und Informationskompetenzvermittlung: Aktueller Stand und Perspektiven. Projekt: Zukunftsdiskurse: Informationskompetenz und Demokratie (IDE): Bürger, Suchverfahren und Analyse-Algorithmen in der politischen Meinungsbildung, Universität Hildesheim, http://informationskompetenz.blog.uni-hildesheim.de/files/2019/10/Projekt_Informationskompetenz_und_DemokratieKompilation_aller_Positionspapiere.pdf. Die Fragen, die den Beitrag strukturieren und entsprechend hervorgehoben werden, wurden von den Hildesheimer Forschern gestellt.
  6. Lobe, A.: Demokratie als Risikofaktor (2019) 0.04 
    0.043096043 = product of:
  0.12928812 = sum of:
    0.12928812 = product of:
      0.25857624 = sum of:
        0.25857624 = weight(_text_:demokratie in 4594) [ClassicSimilarity], result of:
          0.25857624 = score(doc=4594,freq=2.0), product of:
            0.32667103 = queryWeight, product of:
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.04559714 = queryNorm
            0.7915494 = fieldWeight in 4594, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.078125 = fieldNorm(doc=4594)
      0.5 = coord(1/2)
  0.33333334 = coord(1/3)
  7. Hensinger, P.: Trojanisches Pferd "Digitale Bildung" : Auf dem Weg zur Konditionierungsanstalt in einer Schule ohne Lehrer? (2017) 0.04 
    0.042713877 = product of:
  0.12814163 = sum of:
    0.12814163 = sum of:
      0.1034305 = weight(_text_:demokratie in 5000) [ClassicSimilarity], result of:
        0.1034305 = score(doc=5000,freq=2.0), product of:
          0.32667103 = queryWeight, product of:
            7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
            0.04559714 = queryNorm
          0.31661975 = fieldWeight in 5000, product of:
            1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
              2.0 = termFreq=2.0
            7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
            0.03125 = fieldNorm(doc=5000)
      0.02471113 = weight(_text_:22 in 5000) [ClassicSimilarity], result of:
        0.02471113 = score(doc=5000,freq=2.0), product of:
          0.15967341 = queryWeight, product of:
            3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
            0.04559714 = queryNorm
          0.15476047 = fieldWeight in 5000, product of:
            1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
              2.0 = termFreq=2.0
            3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
            0.03125 = fieldNorm(doc=5000)
  0.33333334 = coord(1/3)
    Abstract
    Wir hatten schon viele Schulreformen, und nun wird von der Kultusministerkonferenz eine weitere angekün-digt, die "Digitale Bildung": Unterricht mit digitalen Medien wie Smartphone und Tablet-PC über WLAN.1Medien und Bildungspolitiker predigen Eltern, ihre Kinder seien in Schule und Beruf chancenlos, wenn sie nicht schon in der Grundschule Apps programmieren lernen.Die Hauptinitiative der Digitalisierung der Bildung kommt von der IT-Branche. Im Zwischenbericht der Platt-form "Digitalisierung in Bildung und Wissenschaft" steht, wer das Bundeswissenschaftsministerium berät - nämlich Akteure der IT-Wirtschaft: Vom Bitkom, der Gesellschaft für Informatik (GI) über Microsoft, SAP bis zur Telekom sind alle vertreten (BUNDESMINISTERIUM 2016:23). Nicht vertreten dagegen sind Kinderärzte, Päda-gogen, Lernpsychologen oder Neurowissenschaftler, die sich mit den Folgen der Nutzung von Bildschirm-medien bei Kindern und Jugendlichen beschäftigen. Die New York Times schlägt in einer Analyse Alarm: "How Google Took Over the Classroom" (13.05.2017).2 Mit ausgeklügelten Methoden, den Hype um digitale Medien nutzend, greift Google nach der Kontrolle des US-Bildungswesens, auch der Kontrolle über die Inhalte. Wer bei der Analyse und Bewertung dieser Entwicklung nur fragt "Nützen digitale Medien im Unterricht?", verengt den Blick, reduziert auf Methodik und Didaktik und schließt Gesamtzusammenhänge aus. Denn die digitalen Medien sind mehr als nur Unterrichts-Hilfsmittel. Diesen Tunnelblick weitet die IT-Unternehmerin Yvonne Hofstetter. Sie schreibt in ihrem Buch "Das Ende der Demokratie": "Mit der Digitalisierung verwandeln wir unser Leben, privat wie beruflich, in einen Riesencomputer. Alles wird gemessen, gespeichert, analysiert und prognostiziert, um es anschließend zu steuern und zu optimieren"(HOFSTETTER 2016:37). Grundlage dafür ist das Data-Mining - das Sammeln von Daten - für BigData Analysen. Die Haupt-Schürfwerkzeuge dazu sind dasSmartphone, der TabletPC und das WLAN-Netz.
    Date
    22. 2.2019 11:45:19
  8. Lieb, W.: Krise der Medien, Krise der Demokratie? (2021) 0.04 
    0.04266291 = product of:
  0.12798873 = sum of:
    0.12798873 = product of:
      0.25597745 = sum of:
        0.25597745 = weight(_text_:demokratie in 325) [ClassicSimilarity], result of:
          0.25597745 = score(doc=325,freq=4.0), product of:
            0.32667103 = queryWeight, product of:
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.04559714 = queryNorm
            0.78359395 = fieldWeight in 325, product of:
              2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
                4.0 = termFreq=4.0
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.0546875 = fieldNorm(doc=325)
      0.5 = coord(1/2)
  0.33333334 = coord(1/3)
    Source
    https://www.heise.de/tp/features/Krise-der-Medien-Krise-der-Demokratie-6136952.html?seite=all
  9. Jörs, B.: ¬Die überzogenen Ansprüche der Informationswissenschaft : Förderung auf der Basis von Fachkompetenz und im Bewusstsein des eigenen Irrtums: Informationskompetenz (2019) 0.04 
    0.03656821 = product of:
  0.10970462 = sum of:
    0.10970462 = product of:
      0.21940924 = sum of:
        0.21940924 = weight(_text_:demokratie in 5316) [ClassicSimilarity], result of:
          0.21940924 = score(doc=5316,freq=4.0), product of:
            0.32667103 = queryWeight, product of:
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.04559714 = queryNorm
            0.67165196 = fieldWeight in 5316, product of:
              2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
                4.0 = termFreq=4.0
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.046875 = fieldNorm(doc=5316)
      0.5 = coord(1/2)
  0.33333334 = coord(1/3)
    Footnote
    Überarbeitete Fassung eines Beitrages, der für das Projekt "Informationskompetenz und Demokratie" erstellt wurde (Daphné Çetta, Joachim Griesbaum, Thomas Mandl, Elke Montanari). Die ursprüngliche Fassung ist enthalten in: Çetta, D., Griesbaum, J., Mandl, T., Montanari, E. (Hg). (2019). Positionspapiere: Informationskompetenz und Informationskompetenzvermittlung: Aktueller Stand und Perspektiven. Projekt: Zukunftsdiskurse: Informationskompetenz und Demokratie (IDE): Bürger, Suchverfahren und Analyse-Algorithmen in der politischen Meinungsbildung, Universität Hildesheim.
  10. Dreisiebner, S.: Informationskompetenz und Demokratie : Umwälzungen der IK-Förderung im Zuge der Digitalisierung (2019) 0.03 
    0.034476835 = product of:
  0.1034305 = sum of:
    0.1034305 = product of:
      0.206861 = sum of:
        0.206861 = weight(_text_:demokratie in 5446) [ClassicSimilarity], result of:
          0.206861 = score(doc=5446,freq=2.0), product of:
            0.32667103 = queryWeight, product of:
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.04559714 = queryNorm
            0.6332395 = fieldWeight in 5446, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.0625 = fieldNorm(doc=5446)
      0.5 = coord(1/2)
  0.33333334 = coord(1/3)
  11. Fischer, T.: Der Notstand erzeugt einen eigenen Sog (2020) 0.03 
    0.034476835 = product of:
  0.1034305 = sum of:
    0.1034305 = product of:
      0.206861 = sum of:
        0.206861 = weight(_text_:demokratie in 5808) [ClassicSimilarity], result of:
          0.206861 = score(doc=5808,freq=2.0), product of:
            0.32667103 = queryWeight, product of:
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.04559714 = queryNorm
            0.6332395 = fieldWeight in 5808, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.0625 = fieldNorm(doc=5808)
      0.5 = coord(1/2)
  0.33333334 = coord(1/3)
    Abstract
    Die Bundesrepublik Deutschland hat am 27. März weitreichende Möglichkeiten zur Einschränkung von Gewaltenteilung und Grundrechtsschutz in Kraft gesetzt. Manche sehen darin schon den Anfang vom Ende der liberalen Demokratie. Aber der Beachtung verfassungsrechtlicher Grundsätze kommt gerade im Fall der Krise, der Gemeingefahr und der Ausnahmelage grösste Bedeutung zu.
  12. Zweig, K.A.; Hauer, M.; Krafft, T.: Dein Algorithmus - meine Meinung ! : Algorithmen und ihre Bedeutung für Meinungsbildung und Demokratie (2017) 0.03 
    0.030473506 = product of:
  0.09142052 = sum of:
    0.09142052 = product of:
      0.18284103 = sum of:
        0.18284103 = weight(_text_:demokratie in 4106) [ClassicSimilarity], result of:
          0.18284103 = score(doc=4106,freq=4.0), product of:
            0.32667103 = queryWeight, product of:
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.04559714 = queryNorm
            0.55970997 = fieldWeight in 4106, product of:
              2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
                4.0 = termFreq=4.0
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.0390625 = fieldNorm(doc=4106)
      0.5 = coord(1/2)
  0.33333334 = coord(1/3)
    Abstract
    Für viele von uns ist das Netz mittlerweile die Nachrichtenquelle Nummer eins. Dabei punktet es nicht nur mit einem breiten, ständig verfügbaren Informationsangebot. Entscheidend ist ebenso, dass sich mithilfe von Suchmaschinen und anderen Tools die Masse an Informationen schnell und strukturiert erschließen lässt. Algorithmen sortieren Inhalte vor und analysieren im Gegenzug unsere Verhaltensweisen. Eigentlich hilfreich, doch damit ist auch die Gefahr einer sogenannten Filterblase gegeben: Meldungen entsprechen der bereits bestehenden Einstellung - neue Sichtweisen sind Mangelware. Gleichzeitig ist das Netz auch Schauplatz von bewusster Meinungsbeeinflussung und der gezielten Verbreitung von Falschmeldungen. Mithilfe von Social Bots und Chat Bots ist es möglich, inhaltliche Trends, Interessengruppen und Einzelpersonen zu manipulieren oder öffentliche Debatten zu verzerren. Längst wird in der Öffentlichkeit die Frage diskutiert, was diese Entwicklungen für unsere Demokratie bedeuten. Inhalte, mit denen unsere Meinung gezielt beeinflusst werden soll, können jedem von uns im Netz begegnen. Einmal mehr wird deutlich, wie wichtig ein souveräner und kritischer Umgang mit digitalen Medien ist. Gerade bei dem Thema Algorithmen gibt es aber oft Berührungsängste - zu technisch, zu kompliziert, zu mathematisch. Es betrifft uns jedoch alle. Die Bayerische Landeszentrale für neue Medien konnte Frau Prof. Dr. Katharina Zweig dafür gewinnen, die Funktionsweise von Algorithmen einfach und verständlich für alle Mediennutzerinnen und -nutzer aufzubereiten und die wichtigsten Hintergrundinformationen kompakt darzustellen.
  13. Bredemeier, W.: Mit Materialbergen und klarem moralischen Kompass das illegitime Handeln von Facebook aufgedeckt : "Wenn Du Deine Furcht zu sterben überwindest, wird alles möglich. Dies gab mir die Freiheit zu sagen: Will ich meinem Gewissen folgen?" Wie schaffen wir es, ein Stück weit wie Frances Haugen zu werden? (2022) 0.03 
    0.030473506 = product of:
  0.09142052 = sum of:
    0.09142052 = product of:
      0.18284103 = sum of:
        0.18284103 = weight(_text_:demokratie in 597) [ClassicSimilarity], result of:
          0.18284103 = score(doc=597,freq=4.0), product of:
            0.32667103 = queryWeight, product of:
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.04559714 = queryNorm
            0.55970997 = fieldWeight in 597, product of:
              2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
                4.0 = termFreq=4.0
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.0390625 = fieldNorm(doc=597)
      0.5 = coord(1/2)
  0.33333334 = coord(1/3)
    Abstract
    Es lässt sich erklären, warum ausgerechnet Frances Haugen die Whistleblowerin des Jahres, und stellt man ihre Leistung in Rechnung, die Frau des Jahres 2022/2021 wurde (zumindest für Open Password). Besteht ihre Leistung doch darin, die Schäden umfassend offenzulegen, die Facebook der Funktionsfähigkeit der Demokratie in westlichen Ländern zugefügt hat. Diese Gefährdungen der Demokratie durch die Außerkraftsetzung des Wahrheitsbegriffes auf den Plattformen der sozialen Medien und ihre dortige Förderung von Hass und Hetze dürften in den letzten Jahren schwerer gewogen haben als die Bedrohungen der demokratischen Staatsform durch Putin, Xi Jinping und weitere autokratische Herrscher. Allerdings haben es die westlichen Demokratien anders als in geopolitischen Zusammenhängen selbst in der Hand, die Sozialen Medien durch eine striktere Regulierung und Gesetzgebung sozial- und gemeinverträglich zu gestalten. Die größere und schwieriger zu beantwortende Frage ist die, warum kein anderer der 58.000 Angestellten von Facebook Ähnliches wie Frances Haugen zu leisten imstande war. Dabei gab es bei Facebook durchaus andere Whistleblower und formierte sich vorübergehend mindestens eine Gruppe, die Widerstand gegen eine als illegitim empfundene Unternehmenspolitik leistete. Nur setzten sich diese vereinzelten Initiativen nicht wie Frances Haugen in der Öffentlichkeit durch. Während Haugens Kampagne lief, wurden unabhängig von ihr weitere Studien über die negativen Folgen der Facebook-Nutzung bekannt, so die Gefährdung der geistigen Gesundheit weiblicher Teenager.
  14. Jörs, B.: Informationskompetenz oder Information Literacy : Das große Missverständnis und Versäumnis der Bibliotheks- und Informationswissenschaft im Zeitalter der Desinformation. Teil 1: Das Dilemma mit der inkompetenten Informationskompetenz. Ergänzende Anmerkungen zum "16th International Symposium of Information Science" ("ISI 2021", Regensburg 8. März - 10. März 2021). (2021) 0.03 
    0.03016723 = product of:
  0.09050169 = sum of:
    0.09050169 = product of:
      0.18100338 = sum of:
        0.18100338 = weight(_text_:demokratie in 345) [ClassicSimilarity], result of:
          0.18100338 = score(doc=345,freq=2.0), product of:
            0.32667103 = queryWeight, product of:
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.04559714 = queryNorm
            0.55408454 = fieldWeight in 345, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.0546875 = fieldNorm(doc=345)
      0.5 = coord(1/2)
  0.33333334 = coord(1/3)
    Abstract
    Auf der im März 2021 abgehaltenen (virtuellen) "16th International Symposium of Information Science" ("ISI 2021", Regensburg 8. März -10.März 2021) wurde nochmals nachdrücklich auf die domänenspezifische, fast mit Alleinstellungsanspruch versehene "Informationskompetenz" (Information Literacy) der Bibliotheks- und Informationswissenschaft hingewiesen. Erneut wurden "Zukunftsdiskurse" zu "Informationskompetenz und Demokratie" angekündigt und "Positionspapiere" zur Informationskompetenz und Informationskompetenzvermittlung präsentiert (D. Cetta, J. Griesbaum, T. Mandl, E. Montanari: Positionspapiere. Informationskompetenz und Informationskompetenzvermittlung: Aktueller Stand und Perspektiven. Hildesheim 2019).
  15. Jaeger, L.: Diskussion um die Gestaltung des technologischen Fortschritts am Beispiel der Künstlichen Intelligenz (2019) 0.02 
    0.021548022 = product of:
  0.06464406 = sum of:
    0.06464406 = product of:
      0.12928812 = sum of:
        0.12928812 = weight(_text_:demokratie in 4963) [ClassicSimilarity], result of:
          0.12928812 = score(doc=4963,freq=2.0), product of:
            0.32667103 = queryWeight, product of:
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.04559714 = queryNorm
            0.3957747 = fieldWeight in 4963, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.0390625 = fieldNorm(doc=4963)
      0.5 = coord(1/2)
  0.33333334 = coord(1/3)
    Content
    "Wie das konkret aussehen kann, könnte eine Initiative der EU-Kommission mit der Gründung einer Experten-Gruppe (High-Level Expert Group on Artificial Intelligence, AI HLEG) aufzeigen, die sich im Dezember 2018 mit einem Beitrag "Ethische Grundlagen für eine vertrauenswürdige KI" an die Öffentlichkeit wandte. "Künstliche Intelligenz (KI) ist eine der transformativsten Kräfte unserer Zeit und wird das Gewebe der Gesellschaft verändern", heißt es darin gleich zu Beginn. Die Experten nennen daraufhin die Prinzipien auf dem Weg zu einer verantwortungsvollen Entwicklung der KI-Technologien. Insbesondere sei hier ein "anthropo-zentrischer" Ansatz vonnöten, so die Gruppe unisono. Ziel ist es, die Entwicklung der KI derart zu gestalten, dass der einzelne Mensch, seine Würde und seine Freiheit geschützt werde, Demokratie, Recht und Gesetz sowie Bürgerrechte aufrecht erhalten werden und Gleichheit, Minderheitenschutz und Solidarität gefördert werden. Grundlegende Richtlinien für jede KI-Technologie müssen daher sein: 1. Den Menschen Gutes zukommen zu lassen; 2. kein menschliches Leid zu verursachen; 3. die menschliche Autonomie zu fördern; 4. das Prinzip der Fairness gelten zu lassen; und 5. Transparenz und Nachvollziehbarkeit in allen Wirkungen zu erreichen." Vgl. auch: https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/high-level-expert-group-artificial-intelligence.
  16. Çetta, D.; Griesbaum, J.; Montanari, E.G.; Mandl, T.: Selbstbestimmt durch Informationskompetenz (2021) 0.02 
    0.021548022 = product of:
  0.06464406 = sum of:
    0.06464406 = product of:
      0.12928812 = sum of:
        0.12928812 = weight(_text_:demokratie in 116) [ClassicSimilarity], result of:
          0.12928812 = score(doc=116,freq=2.0), product of:
            0.32667103 = queryWeight, product of:
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.04559714 = queryNorm
            0.3957747 = fieldWeight in 116, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              7.1642876 = idf(docFreq=92, maxDocs=44218)
              0.0390625 = fieldNorm(doc=116)
      0.5 = coord(1/2)
  0.33333334 = coord(1/3)
    Content
    Dieser Artikel wurde im Rahmen des Projekts »Informationskompetenz und Demokratie (IDE): Bürger, Suchverfahren und Analyse-Algorithmen in der politischen Meinungsbildung« erstellt. Das Projekt wird durch das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur im Rahmen der Ausschreibung »Zukunftsdiskurse« aus Mitteln des Niedersächsischen Vorab gefördert.
  17. Dietz, K.: en.wikipedia.org > 6 Mio. Artikel (2020) 0.02 
    0.020116765 = product of:
  0.06035029 = sum of:
    0.06035029 = product of:
      0.18105087 = sum of:
        0.18105087 = weight(_text_:3a in 5669) [ClassicSimilarity], result of:
          0.18105087 = score(doc=5669,freq=2.0), product of:
            0.38657305 = queryWeight, product of:
              8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
              0.04559714 = queryNorm
            0.46834838 = fieldWeight in 5669, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              8.478011 = idf(docFreq=24, maxDocs=44218)
              0.0390625 = fieldNorm(doc=5669)
      0.33333334 = coord(1/3)
  0.33333334 = coord(1/3)
    Content
    "Die Englischsprachige Wikipedia verfügt jetzt über mehr als 6 Millionen Artikel. An zweiter Stelle kommt die deutschsprachige Wikipedia mit 2.3 Millionen Artikeln, an dritter Stelle steht die französischsprachige Wikipedia mit 2.1 Millionen Artikeln (via Researchbuzz: Firehose <https://rbfirehose.com/2020/01/24/techcrunch-wikipedia-now-has-more-than-6-million-articles-in-english/> und Techcrunch <https://techcrunch.com/2020/01/23/wikipedia-english-six-million-articles/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+Techcrunch+%28TechCrunch%29&guccounter=1&guce_referrer=aHR0cHM6Ly9yYmZpcmVob3NlLmNvbS8yMDIwLzAxLzI0L3RlY2hjcnVuY2gtd2lraXBlZGlhLW5vdy1oYXMtbW9yZS10aGFuLTYtbWlsbGlvbi1hcnRpY2xlcy1pbi1lbmdsaXNoLw&guce_referrer_sig=AQAAAK0zHfjdDZ_spFZBF_z-zDjtL5iWvuKDumFTzm4HvQzkUfE2pLXQzGS6FGB_y-VISdMEsUSvkNsg2U_NWQ4lwWSvOo3jvXo1I3GtgHpP8exukVxYAnn5mJspqX50VHIWFADHhs5AerkRn3hMRtf_R3F1qmEbo8EROZXp328HMC-o>). 250120 via digithek ch = #fineBlog s.a.: Angesichts der Veröffentlichung des 6-millionsten Artikels vergangene Woche in der englischsprachigen Wikipedia hat die Community-Zeitungsseite "Wikipedia Signpost" ein Moratorium bei der Veröffentlichung von Unternehmensartikeln gefordert. Das sei kein Vorwurf gegen die Wikimedia Foundation, aber die derzeitigen Maßnahmen, um die Enzyklopädie gegen missbräuchliches undeklariertes Paid Editing zu schützen, funktionierten ganz klar nicht. *"Da die ehrenamtlichen Autoren derzeit von Werbung in Gestalt von Wikipedia-Artikeln überwältigt werden, und da die WMF nicht in der Lage zu sein scheint, dem irgendetwas entgegenzusetzen, wäre der einzige gangbare Weg für die Autoren, fürs erste die Neuanlage von Artikeln über Unternehmen zu untersagen"*, schreibt der Benutzer Smallbones in seinem Editorial <https://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Wikipedia_Signpost/2020-01-27/From_the_editor> zur heutigen Ausgabe."
  18. Information als Rohstoff für Innovation : Programm der Bundesregierung 1996-2000 (1996) 0.02 
    0.016474087 = product of:
  0.04942226 = sum of:
    0.04942226 = product of:
      0.09884452 = sum of:
        0.09884452 = weight(_text_:22 in 5449) [ClassicSimilarity], result of:
          0.09884452 = score(doc=5449,freq=2.0), product of:
            0.15967341 = queryWeight, product of:
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.04559714 = queryNorm
            0.61904186 = fieldWeight in 5449, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.125 = fieldNorm(doc=5449)
      0.5 = coord(1/2)
  0.33333334 = coord(1/3)
    Date
    22. 2.1997 19:26:34
  19. Ask me[@sk.me]: your global information guide : der Wegweiser durch die Informationswelten (1996) 0.02 
    0.016474087 = product of:
  0.04942226 = sum of:
    0.04942226 = product of:
      0.09884452 = sum of:
        0.09884452 = weight(_text_:22 in 5837) [ClassicSimilarity], result of:
          0.09884452 = score(doc=5837,freq=2.0), product of:
            0.15967341 = queryWeight, product of:
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.04559714 = queryNorm
            0.61904186 = fieldWeight in 5837, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.125 = fieldNorm(doc=5837)
      0.5 = coord(1/2)
  0.33333334 = coord(1/3)
    Date
    30.11.1996 13:22:37
  20. Kosmos Weltatlas 2000 : Der Kompass für das 21. Jahrhundert. Inklusive Welt-Routenplaner (1999) 0.02 
    0.016474087 = product of:
  0.04942226 = sum of:
    0.04942226 = product of:
      0.09884452 = sum of:
        0.09884452 = weight(_text_:22 in 4085) [ClassicSimilarity], result of:
          0.09884452 = score(doc=4085,freq=2.0), product of:
            0.15967341 = queryWeight, product of:
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.04559714 = queryNorm
            0.61904186 = fieldWeight in 4085, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.125 = fieldNorm(doc=4085)
      0.5 = coord(1/2)
  0.33333334 = coord(1/3)
    Date
    7.11.1999 18:22:39

Authors

Years

Languages

  • d 98
  • e 69
  • el 2
  • a 1
  • nl 1
  • More… Less…

Types

  • a 81
  • i 10
  • m 5
  • b 2
  • r 2
  • s 2
  • n 1
  • x 1
  • More… Less…

Themes

Subjects