Search (1832 results, page 1 of 92)

  • × theme_ss:"Informationsdienstleistungen"
  1. Bibliotheken '93 : Strukturen - Aufgaben - Positionen (1994) 0.08 
    0.08312995 = product of:
  0.19396988 = sum of:
    0.17342201 = weight(_text_:bib in 1589) [ClassicSimilarity], result of:
      0.17342201 = score(doc=1589,freq=8.0), product of:
        0.24937792 = queryWeight, product of:
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.6954185 = fieldWeight in 1589, product of:
          2.828427 = tf(freq=8.0), with freq of:
            8.0 = termFreq=8.0
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.0390625 = fieldNorm(doc=1589)
    0.007127897 = weight(_text_:a in 1589) [ClassicSimilarity], result of:
      0.007127897 = score(doc=1589,freq=12.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.15602624 = fieldWeight in 1589, product of:
          3.4641016 = tf(freq=12.0), with freq of:
            12.0 = termFreq=12.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.0390625 = fieldNorm(doc=1589)
    0.013419978 = product of:
      0.026839957 = sum of:
        0.026839957 = weight(_text_:22 in 1589) [ClassicSimilarity], result of:
          0.026839957 = score(doc=1589,freq=2.0), product of:
            0.13874322 = queryWeight, product of:
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.03962021 = queryNorm
            0.19345059 = fieldWeight in 1589, product of:
              1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
                2.0 = termFreq=2.0
              3.5018296 = idf(docFreq=3622, maxDocs=44218)
              0.0390625 = fieldNorm(doc=1589)
      0.5 = coord(1/2)
  0.42857143 = coord(3/7)
    Classification
    Bib A 37b Deutschland
    a Deutschland / Bib A 36
    Content
    Enthält u.a.: Abschnitt 5.2 (S.13-14) 'Leistungsmerkmale von Bibliotheken der Stufe 1' mit: "einen aktuelle Informations- und Auskunftsdienst mit Broschüren, verbraucherinformationen u.ä., Informationsmöglichkeiten über die Angebote der Kommune und in der Kommune; den Zugriff auf Datenbanken und Speichermedien"; Abschnitt 7.1 (S.22-23): 'Auskunftsdienst'; Anlage 3 (S.114-120): 'Bau und Einrichtung Öffentlicher Bibliotheken: Raumbedarf' mit Abschnitt 1.2: 'Das Raumprogramm öffentlicher Bibliotheken'
    SBB
    Bib A 37b Deutschland
    a Deutschland / Bib A 36
  2. Reference and information services : an introduction (1991) 0.07 
    0.07242468 = product of:
  0.25348637 = sum of:
    0.24525578 = weight(_text_:bib in 4175) [ClassicSimilarity], result of:
      0.24525578 = score(doc=4175,freq=4.0), product of:
        0.24937792 = queryWeight, product of:
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.9834703 = fieldWeight in 4175, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.078125 = fieldNorm(doc=4175)
    0.008230587 = weight(_text_:a in 4175) [ClassicSimilarity], result of:
      0.008230587 = score(doc=4175,freq=4.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.18016359 = fieldWeight in 4175, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.078125 = fieldNorm(doc=4175)
  0.2857143 = coord(2/7)
    Classification
    Bib A 591 / Auskunft
    SBB
    Bib A 591 / Auskunft
  3. Rau, G.: ¬Die Bibliothek der Universität Konstanz und ihr Internet-Benutzerservice (1997) 0.06 
    0.061454378 = product of:
  0.21509032 = sum of:
    0.20810643 = weight(_text_:bib in 679) [ClassicSimilarity], result of:
      0.20810643 = score(doc=679,freq=2.0), product of:
        0.24937792 = queryWeight, product of:
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.8345022 = fieldWeight in 679, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.09375 = fieldNorm(doc=679)
    0.006983884 = weight(_text_:a in 679) [ClassicSimilarity], result of:
      0.006983884 = score(doc=679,freq=2.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.15287387 = fieldWeight in 679, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.09375 = fieldNorm(doc=679)
  0.2857143 = coord(2/7)
    Footnote
    Vgl. http://www.uni-konstanz.de/ZE/Bib/index.html
    Type
    a
  4. Oelmann, W.: Zur Qualität der Informationsvermittlung : Bericht der in Deutschland ersten zertifizierten Informationsvermittlungsstelle (1994) 0.06 
    0.059912995 = product of:
  0.20969547 = sum of:
    0.20271158 = weight(_text_:europa in 110) [ClassicSimilarity], result of:
      0.20271158 = score(doc=110,freq=2.0), product of:
        0.24612433 = queryWeight, product of:
          6.2120905 = idf(docFreq=240, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.8236146 = fieldWeight in 110, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          6.2120905 = idf(docFreq=240, maxDocs=44218)
          0.09375 = fieldNorm(doc=110)
    0.006983884 = weight(_text_:a in 110) [ClassicSimilarity], result of:
      0.006983884 = score(doc=110,freq=2.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.15287387 = fieldWeight in 110, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.09375 = fieldNorm(doc=110)
  0.2857143 = coord(2/7)
    Source
    Blick Europa! Informations- und Dokumentenmanagement. Deutscher Dokumentartag 1994, Universität Trier, 27.-30.9.1994. Hrsg.: W. Neubauer
    Type
    a
  5. Böttcher, S.; Merkle, M.: Qualitätsmanagement in öffentlichen Informationszentren : ein schwieriger Weg, an dessen Ende der Erfolg nicht ausgeschlossen sein muß (1994) 0.06 
    0.059912995 = product of:
  0.20969547 = sum of:
    0.20271158 = weight(_text_:europa in 117) [ClassicSimilarity], result of:
      0.20271158 = score(doc=117,freq=2.0), product of:
        0.24612433 = queryWeight, product of:
          6.2120905 = idf(docFreq=240, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.8236146 = fieldWeight in 117, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          6.2120905 = idf(docFreq=240, maxDocs=44218)
          0.09375 = fieldNorm(doc=117)
    0.006983884 = weight(_text_:a in 117) [ClassicSimilarity], result of:
      0.006983884 = score(doc=117,freq=2.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.15287387 = fieldWeight in 117, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.09375 = fieldNorm(doc=117)
  0.2857143 = coord(2/7)
    Source
    Blick Europa! Informations- und Dokumentenmanagement. Deutscher Dokumentartag 1994, Universität Trier, 27.-30.9.1994. Hrsg.: W. Neubauer
    Type
    a
  6. Stabenau, E.: Bibliotheksservice und Information total : In der Krise sind neue Ideen gefragt / Ein gemeinsames Seminar von ekz und BIB (2003) 0.06 
    0.05738873 = product of:
  0.20086055 = sum of:
    0.19620462 = weight(_text_:bib in 1923) [ClassicSimilarity], result of:
      0.19620462 = score(doc=1923,freq=4.0), product of:
        0.24937792 = queryWeight, product of:
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.78677624 = fieldWeight in 1923, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.0625 = fieldNorm(doc=1923)
    0.0046559228 = weight(_text_:a in 1923) [ClassicSimilarity], result of:
      0.0046559228 = score(doc=1923,freq=2.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.10191591 = fieldWeight in 1923, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.0625 = fieldNorm(doc=1923)
  0.2857143 = coord(2/7)
    Abstract
    Der aus den USA stammende Begriff »24 x 7« - 24 Stunden am Tag, 7 Tage in der Woche - impliziert den allumfassenden Servicegedanken. Auch in Deutschland versuchen einzelne Bibliotheken dieses Konzept in die Tat umzusetzen, zum Teil als reales, zum Teil als virtuelles Angebot. Welche Erfahrungen dabei gemacht werden, das stand im Mittelpunkt einer Fortbildungsveranstaltung der ekz und des Berufsverbandes BIB. Seminar-Teilnehmer Edlef Stabenau von der Technischen Universitätsbibliothek Hamburg berichtet über seine Eindrücke.
    Type
    a
  7. Sträter, H.: Beratungsinterviews : Praxis der Auskunft und Beratung in Bibliotheken und Informationsstellen (1991) 0.05 
    0.05069728 = product of:
  0.17744046 = sum of:
    0.17167905 = weight(_text_:bib in 1572) [ClassicSimilarity], result of:
      0.17167905 = score(doc=1572,freq=4.0), product of:
        0.24937792 = queryWeight, product of:
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.68842924 = fieldWeight in 1572, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=1572)
    0.0057614106 = weight(_text_:a in 1572) [ClassicSimilarity], result of:
      0.0057614106 = score(doc=1572,freq=4.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.12611452 = fieldWeight in 1572, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=1572)
  0.2857143 = coord(2/7)
    Classification
    Bib A 591 / Auskunft
    SBB
    Bib A 591 / Auskunft
  8. Tappenbeck, I.; Wittich, A.; Gäde, M.: Fit für die Vermittlung von Informationskompetenz? : Anforderungen an die Qualifikation von Teaching Librarians in bibliothekarischen Studiengängen und Ausbildungseinrichtungen (2017) 0.05 
    0.05069728 = product of:
  0.17744046 = sum of:
    0.17167905 = weight(_text_:bib in 3729) [ClassicSimilarity], result of:
      0.17167905 = score(doc=3729,freq=4.0), product of:
        0.24937792 = queryWeight, product of:
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.68842924 = fieldWeight in 3729, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=3729)
    0.0057614106 = weight(_text_:a in 3729) [ClassicSimilarity], result of:
      0.0057614106 = score(doc=3729,freq=4.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.12611452 = fieldWeight in 3729, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=3729)
  0.2857143 = coord(2/7)
    Content
    https://www.o-bib.de/article/view/2017H1S32-47. DOI: http://dx.doi.org/10.5282/o-bib/2017H1S32-47.
    Source
    o-bib: Das offene Bibliotheksjournal. 4(2017) Nr.1, S.32-47
    Type
    a
  9. Theis, N.; Ahlers, T.; Brahms, E.; Brauer, T.; Krumscheid, J.; Ranchel-Calero, C.: ¬Das Online Tutorial Bib@InfoLit : ein Kooperationsprojekt der Universitätsbibliotheken Lüneburg und Hildesheim (2010) 0.04 
    0.04498324 = product of:
  0.15744133 = sum of:
    0.15511337 = weight(_text_:bib in 3680) [ClassicSimilarity], result of:
      0.15511337 = score(doc=3680,freq=10.0), product of:
        0.24937792 = queryWeight, product of:
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.62200123 = fieldWeight in 3680, product of:
          3.1622777 = tf(freq=10.0), with freq of:
            10.0 = termFreq=10.0
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.03125 = fieldNorm(doc=3680)
    0.0023279614 = weight(_text_:a in 3680) [ClassicSimilarity], result of:
      0.0023279614 = score(doc=3680,freq=2.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.050957955 = fieldWeight in 3680, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03125 = fieldNorm(doc=3680)
  0.2857143 = coord(2/7)
    Abstract
    Hochschulbibliotheken bieten heutzutage sowohl gedruckte als auch digitale Veröffentlichungen und Informationsquellen und sind in diesem Sinne hybride Bibliotheken Nutzerinnen und Nutzer der Bibliotheken können an jedem Tag und zu jeder Uhrzeit in den Katalogen, Datenbanken und Metadatenbanken recherchieren und auf eine Vielzahl von elektronischen Informationen zugreifen, wenn sie über die erforderlichen Kenntnisse und Kompetenz verfügen. In modernen Bibliotheken ist die Vermittlung von Informationskompetenz daher ein fester Bestandteil des Serviceportfolios und zählt zum Kerngeschäft der Bibliothek. Informationskompetenz in einem systematischen Sinne umfasst dabei über die erste Stufe - die Beschaffung, Bewertung und Verwendung von Information - zunehmend in Lehr-Lern-Kontexten wie in Arbeitskontexten die zweite Stufe: das Einsetzen, Bearbeiten und Teilen von Information als Element in Lehr-, Lern- wie Arbeitsprozessen. Sie ist damit nicht nur eine wichtige Voraussetzung für erfolgreiches Studieren und Forschen, sondern auch für die eigene Weiterbildung. Hochschulbibliotheken haben in den vergangenen Jahren verstärkt neue Angebote entwickelt, die den Studierenden als Hilfestellung zum wissenschaftlichen Arbeiten dienen und ihnen Wege aufzeigen, um die steigende Informationsflut zu bewältigen. Gleichzeitig verändern sich die Lehre sowie die Benutzungs- und Bearbeitungsformen der Information durch die Einbindung von multimedialen Angeboten und E-Learning-Komponenten. Die Vermittlung von Informationskompetenz hat inzwischen eine Phase erreicht, in der fachlich differenzierte Angebote vorliegen, die noch stärker als bisher in die Lehre eingebunden werden müssen. Nicht nur die Rolle der Hochschulbibliothek hat sich verändert, sondern auch das Berufsbild der Bibliothekarinnen und Bibliothekare. Mit Blick auf die Vermittlung von Informationskompetenz besteht zwischen der Universität Lüneburg und der Universität Hildesheim eine strategische Nähe, aus der sich ein Austausch und die Entwicklung eines gemeinsamen Angebotes entwickelt haben. Auf Grundlage dieser Zusammenarbeit entstand 2009 im Rahmen eines vom Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK) geförderten Kooperationsprojekts das gemeinsame Online-Tutorial Bib@InfoLit. Bib@InfoLit ist von Beginn an auf eine kooperative Nutzung und Pflege der Inhalte sowie eine spätere Nachnutzung durch weitere Hochschulen ausgelegt. Das Serviceangebot von Bib@InfoLit richtet sich dabei primär an die Studierenden sowie an alle Hochschulangehörigen und interessierten Bibliotheksbenutzer der teilnehmenden Hochschulen.
    Object
    Bib@InfoLit
    Type
    a
  10. Rusnak, U.: MPG und FIZ Karlsruhe öffnen e-Science-Plattform für die wissenschaftliche Gemeinschaft : Bericht über die eSciDoc Days in Berlin (2008) 0.04 
    0.039941996 = product of:
  0.13979699 = sum of:
    0.13514106 = weight(_text_:europa in 2303) [ClassicSimilarity], result of:
      0.13514106 = score(doc=2303,freq=2.0), product of:
        0.24612433 = queryWeight, product of:
          6.2120905 = idf(docFreq=240, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.5490764 = fieldWeight in 2303, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          6.2120905 = idf(docFreq=240, maxDocs=44218)
          0.0625 = fieldNorm(doc=2303)
    0.0046559228 = weight(_text_:a in 2303) [ClassicSimilarity], result of:
      0.0046559228 = score(doc=2303,freq=2.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.10191591 = fieldWeight in 2303, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.0625 = fieldNorm(doc=2303)
  0.2857143 = coord(2/7)
    Abstract
    Vom 9. bis 10. Juni luden die Max Planck Gesellschaft (MPG) und FIZ Karlsruhe Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus verschiedenen Disziplinen zu den ersten eSciDoc Days nach Berlin ein. Im Vordergrund der Veranstaltung stand die Gründung einer offenen Community zur Nachnutzung und Weiterentwicklung von eSciDoc, einer innovativen Arbeitsumgebung für die digital gestützte Forschung (e-Research). Knapp 100 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus 40 wissenschaftlichen Organisationen in Europa, USA und Japan folgten der Einladung.
    Type
    a
  11. Böhm-Leitzbach, M.: ¬Das Portal der Bibliotheken der OBB : ein Bibliotheksportal im Intranet des Bundes (2003) 0.04 
    0.035848387 = product of:
  0.12546934 = sum of:
    0.12139542 = weight(_text_:bib in 1905) [ClassicSimilarity], result of:
      0.12139542 = score(doc=1905,freq=2.0), product of:
        0.24937792 = queryWeight, product of:
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.48679295 = fieldWeight in 1905, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=1905)
    0.0040739323 = weight(_text_:a in 1905) [ClassicSimilarity], result of:
      0.0040739323 = score(doc=1905,freq=2.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.089176424 = fieldWeight in 1905, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=1905)
  0.2857143 = coord(2/7)
    Source
    Bibliotheken und Informationseinrichtungen - Aufgaben, Strukturen, Ziele: 29. Arbeits- und Fortbildungstagung der ASpB / Sektion 5 im DBV in Zusammenarbeit mit der BDB, BIB, DBV, DGI und VDB, zugleich DBV-Jahrestagung, 8.-11.4.2003 in Stuttgart. Red.: Margit Bauer
    Type
    a
  12. Fischer, M.; Blumenschein, P.: Instructional Design für Kursangebote der Universitätsbibliothek Freiburg : Ein gemeinsames Pilotprojekt des Instituts für Erziehungswissenschaften der Universität Freiburg und der Universitätsbibliothek Freiburg (2003) 0.04 
    0.035848387 = product of:
  0.12546934 = sum of:
    0.12139542 = weight(_text_:bib in 1912) [ClassicSimilarity], result of:
      0.12139542 = score(doc=1912,freq=2.0), product of:
        0.24937792 = queryWeight, product of:
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.48679295 = fieldWeight in 1912, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=1912)
    0.0040739323 = weight(_text_:a in 1912) [ClassicSimilarity], result of:
      0.0040739323 = score(doc=1912,freq=2.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.089176424 = fieldWeight in 1912, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=1912)
  0.2857143 = coord(2/7)
    Source
    Bibliotheken und Informationseinrichtungen - Aufgaben, Strukturen, Ziele: 29. Arbeits- und Fortbildungstagung der ASpB / Sektion 5 im DBV in Zusammenarbeit mit der BDB, BIB, DBV, DGI und VDB, zugleich DBV-Jahrestagung, 8.-11.4.2003 in Stuttgart. Red.: Margit Bauer
    Type
    a
  13. Plötzner, R.: Medienkompetenz und multimediales Lernen : Neue Vermittlungsaufgaben für die Bibliotheken? (2003) 0.04 
    0.035848387 = product of:
  0.12546934 = sum of:
    0.12139542 = weight(_text_:bib in 1913) [ClassicSimilarity], result of:
      0.12139542 = score(doc=1913,freq=2.0), product of:
        0.24937792 = queryWeight, product of:
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.48679295 = fieldWeight in 1913, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=1913)
    0.0040739323 = weight(_text_:a in 1913) [ClassicSimilarity], result of:
      0.0040739323 = score(doc=1913,freq=2.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.089176424 = fieldWeight in 1913, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=1913)
  0.2857143 = coord(2/7)
    Source
    Bibliotheken und Informationseinrichtungen - Aufgaben, Strukturen, Ziele: 29. Arbeits- und Fortbildungstagung der ASpB / Sektion 5 im DBV in Zusammenarbeit mit der BDB, BIB, DBV, DGI und VDB, zugleich DBV-Jahrestagung, 8.-11.4.2003 in Stuttgart. Red.: Margit Bauer
    Type
    a
  14. Renner, J.: Wer früher lehrt, ist später tot : Vom aufhaltsamen Ende der wissenschaftlichen Bibliotheken - Kommentar (2007) 0.04 
    0.035848387 = product of:
  0.12546934 = sum of:
    0.12139542 = weight(_text_:bib in 171) [ClassicSimilarity], result of:
      0.12139542 = score(doc=171,freq=2.0), product of:
        0.24937792 = queryWeight, product of:
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.48679295 = fieldWeight in 171, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=171)
    0.0040739323 = weight(_text_:a in 171) [ClassicSimilarity], result of:
      0.0040739323 = score(doc=171,freq=2.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.089176424 = fieldWeight in 171, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=171)
  0.2857143 = coord(2/7)
    Abstract
    In Zeiten fortrasender Virtualisierung sind Bibliotheken nicht mehr gottgegeben unhinterfragte Einrichtungen jeder Hochschule. Glaubt man einem sachfremden, jedoch bibliotheksaffinen Experten wie Prof. Peter Weibel, dem Vorstand des »Zentrums für Kunst und Medientechnologie« in Karlsruhe, dann werden sie nur als virtuelle Dienstleistung überleben. So lautete die These seines Vortrags anlässlich des Seminars »Die Mediengesellschaft und die Zukunft der Bibliotheken« des Berufsverbandes BIB und der ekz.bibliotheksservice GmbH in Reutlingen im Juni 2007. Doch so muss es nicht enden, wenn wir gegensteuern und uns als »Teaching Library« durch die Vermittlung von Informationskompetenz als elementaren Teil der Hochschullehre profilieren.
    Type
    a
  15. Meyer-Doerpinghaus, U.; Tappenbeck, I.: Informationskompetenz neu erfinden : Praxis, Perspektiven, Potenziale (2015) 0.04 
    0.035848387 = product of:
  0.12546934 = sum of:
    0.12139542 = weight(_text_:bib in 2478) [ClassicSimilarity], result of:
      0.12139542 = score(doc=2478,freq=2.0), product of:
        0.24937792 = queryWeight, product of:
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.48679295 = fieldWeight in 2478, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=2478)
    0.0040739323 = weight(_text_:a in 2478) [ClassicSimilarity], result of:
      0.0040739323 = score(doc=2478,freq=2.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.089176424 = fieldWeight in 2478, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=2478)
  0.2857143 = coord(2/7)
    Source
    o-bib: Das offene Bibliotheksjournal. 2(2015) Nr.4, S.182-191
    Type
    a
  16. Oechtering, A.: Informationskompetenz häppchenweise : Zur Modularisierung von Schulungsangeboten an der Bibliothek der Universität Konstanz (2005) 0.04 
    0.03543138 = product of:
  0.12400983 = sum of:
    0.118248425 = weight(_text_:europa in 2978) [ClassicSimilarity], result of:
      0.118248425 = score(doc=2978,freq=2.0), product of:
        0.24612433 = queryWeight, product of:
          6.2120905 = idf(docFreq=240, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.48044184 = fieldWeight in 2978, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          6.2120905 = idf(docFreq=240, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=2978)
    0.0057614106 = weight(_text_:a in 2978) [ClassicSimilarity], result of:
      0.0057614106 = score(doc=2978,freq=4.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.12611452 = fieldWeight in 2978, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.0546875 = fieldNorm(doc=2978)
  0.2857143 = coord(2/7)
    Abstract
    Mit der Einführung der neuen Bachelor-/Masterstruktur, die bis 2012 für alle Studiengänge in Europa gelten soll, ist auch der Begriff Modularisierung zu einem verbreiteten Schlagwort geworden. Neue Studiengänge werben damit, dass sie modular aufgebaut sind. Doch was bedeutet diese Modularisierung speziell für die neuen Schulungsaufgaben der Bibliotheken? - Die folgenden Beispiele stammen aus dem In- und Ausland. Im Mittelpunkt steht dabei das Schulungsmodell der Bibliothek der Universität Konstanz, in das nach umfänglicher Analyse der Konzepte anderer Anbieter schlüssige Ziele und Standards sowie bewährte Strategien und Methoden integriert wurden.
    Type
    a
  17. Anderhub, A.: Ansätze zur Verankerung der Schulungsangebote der Bibliothek in das Studium (2003) 0.03 
    0.031140449 = product of:
  0.10899156 = sum of:
    0.104053214 = weight(_text_:bib in 1898) [ClassicSimilarity], result of:
      0.104053214 = score(doc=1898,freq=2.0), product of:
        0.24937792 = queryWeight, product of:
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.4172511 = fieldWeight in 1898, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.046875 = fieldNorm(doc=1898)
    0.0049383515 = weight(_text_:a in 1898) [ClassicSimilarity], result of:
      0.0049383515 = score(doc=1898,freq=4.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.10809815 = fieldWeight in 1898, product of:
          2.0 = tf(freq=4.0), with freq of:
            4.0 = termFreq=4.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.046875 = fieldNorm(doc=1898)
  0.2857143 = coord(2/7)
    Source
    Bibliotheken und Informationseinrichtungen - Aufgaben, Strukturen, Ziele: 29. Arbeits- und Fortbildungstagung der ASpB / Sektion 5 im DBV in Zusammenarbeit mit der BDB, BIB, DBV, DGI und VDB, zugleich DBV-Jahrestagung, 8.-11.4.2003 in Stuttgart. Red.: Margit Bauer
    Type
    a
  18. Bodem, C.: ¬Die Vermittlung von Informations- und Medienkompetenz als Aufgabe der Fachreferenten? (2003) 0.03 
    0.030727189 = product of:
  0.10754516 = sum of:
    0.104053214 = weight(_text_:bib in 1906) [ClassicSimilarity], result of:
      0.104053214 = score(doc=1906,freq=2.0), product of:
        0.24937792 = queryWeight, product of:
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.4172511 = fieldWeight in 1906, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.046875 = fieldNorm(doc=1906)
    0.003491942 = weight(_text_:a in 1906) [ClassicSimilarity], result of:
      0.003491942 = score(doc=1906,freq=2.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.07643694 = fieldWeight in 1906, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.046875 = fieldNorm(doc=1906)
  0.2857143 = coord(2/7)
    Source
    Bibliotheken und Informationseinrichtungen - Aufgaben, Strukturen, Ziele: 29. Arbeits- und Fortbildungstagung der ASpB / Sektion 5 im DBV in Zusammenarbeit mit der BDB, BIB, DBV, DGI und VDB, zugleich DBV-Jahrestagung, 8.-11.4.2003 in Stuttgart. Red.: Margit Bauer
    Type
    a
  19. Sobottka, G.: Informationskompetenz für Studienanfänger : Planung, Konzeption, Realisierung (Modell Romanistik Freiburg) (2003) 0.03 
    0.030727189 = product of:
  0.10754516 = sum of:
    0.104053214 = weight(_text_:bib in 1911) [ClassicSimilarity], result of:
      0.104053214 = score(doc=1911,freq=2.0), product of:
        0.24937792 = queryWeight, product of:
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.4172511 = fieldWeight in 1911, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          6.29421 = idf(docFreq=221, maxDocs=44218)
          0.046875 = fieldNorm(doc=1911)
    0.003491942 = weight(_text_:a in 1911) [ClassicSimilarity], result of:
      0.003491942 = score(doc=1911,freq=2.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.07643694 = fieldWeight in 1911, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.046875 = fieldNorm(doc=1911)
  0.2857143 = coord(2/7)
    Source
    Bibliotheken und Informationseinrichtungen - Aufgaben, Strukturen, Ziele: 29. Arbeits- und Fortbildungstagung der ASpB / Sektion 5 im DBV in Zusammenarbeit mit der BDB, BIB, DBV, DGI und VDB, zugleich DBV-Jahrestagung, 8.-11.4.2003 in Stuttgart. Red.: Margit Bauer
    Type
    a
  20. Rusch-Feja, D.: Digital libraries : Informationsform der Zukunft für die Informationsversorgung und Informationsbereitstellung? (1999) 0.03 
    0.029956497 = product of:
  0.10484774 = sum of:
    0.10135579 = weight(_text_:europa in 5010) [ClassicSimilarity], result of:
      0.10135579 = score(doc=5010,freq=2.0), product of:
        0.24612433 = queryWeight, product of:
          6.2120905 = idf(docFreq=240, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.4118073 = fieldWeight in 5010, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          6.2120905 = idf(docFreq=240, maxDocs=44218)
          0.046875 = fieldNorm(doc=5010)
    0.003491942 = weight(_text_:a in 5010) [ClassicSimilarity], result of:
      0.003491942 = score(doc=5010,freq=2.0), product of:
        0.04568396 = queryWeight, product of:
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.03962021 = queryNorm
        0.07643694 = fieldWeight in 5010, product of:
          1.4142135 = tf(freq=2.0), with freq of:
            2.0 = termFreq=2.0
          1.153047 = idf(docFreq=37942, maxDocs=44218)
          0.046875 = fieldNorm(doc=5010)
  0.2857143 = coord(2/7)
    Abstract
    Die Digitale Bibliothek hat viele Gesichter und viele Funktionen, Kein des Begriffs ist die Aufbereitung, Zugänglichkeit und Verarbeitung von digitalen - aber auch nichtdigitalen - Quellen. Das Management von elektronischen Informationsressourcen birgt neue Strukturen, neue Paradigmen, neue Arbeitsweisen und neue Informationsvermittlungsmethoden. Noch einer Übersicht über die Begriffsbestimmung "Digitale Bibliothek" werden die Forschungsprogramme und Förderansätze hinsichtlich digitaler Bibliotheksprojekte in den USA, Europa, Asien und Ozeanien dargestellt. Einzelne Aspekte der digitalen Bibliothek werden dann näher erläutert wie die Architektur der digitalen Bibliothek, Metadaten, Dokumentenerstellung, Interoperability, Gateways - Clearinghouses etc., Paradigmenverschiebung, elektronische Zeitschriften, Informationsvermittlung, Abrechungsmodalitäten, Archivierung etc. Weiterhin wird überlegt, was die künftigen Implikationen der Informationseuphorie bzw des "dato smog" sind, wie der Wissenschaftlerarbeitsplatz aussieht und weiche Rolle Bibliothek und Bibliothekare in der Informationsversorgung künftig haben
    Type
    a

Authors

Years

Languages

Types

  • a 1668
  • m 98
  • s 46
  • x 15
  • el 14
  • r 12
  • b 11
  • i 3
  • ? 1
  • u 1
  • More… Less…

Themes

Subjects

Classifications